安全文化的传播与创新班会

汇报人：xxx2026/01/04安全文化的传播与创新班会CONTENTS目录01

班会准备工作02

安全文化传播要点03

安全文化创新方式04

班会流程安排05

班会效果评估班会准备工作01资料收集整理

安全事故案例搜集搜集近3年校园实验室爆炸、宿舍火灾等典型案例，如2021年某高校实验室气体泄漏事故，分析原因及改进措施。

安全文化创新案例调研调研华为“安全行为观察与沟通”项目，学习其通过员工行为数据优化安全管理的创新方法。

安全知识素材分类按用电安全、消防逃生、网络安全等类别整理素材，如灭火器使用步骤图解、防诈骗情景模拟视频。人员分工安排

安全知识宣讲组负责收集如“2023年某高校实验室安全事故”等案例，制作PPT并模拟宣讲，确保内容通俗易懂。

互动活动设计组参考某企业安全知识竞赛形式，设计“安全隐患找茬”游戏，准备10组办公室/校园场景图片作为素材。

物料筹备组采购安全主题宣传海报5张、应急演练用灭火器模型2个，联系校医院获取急救知识手册30份。安全文化传播要点02交通安全知识行人过马路规范过马路需走斑马线，看红绿灯，如2023年某小学推行"小黄帽路队制"，学生集体过街事故率下降40%。骑行安全要点骑行需戴头盔，夜间开尾灯，2022年某市骑行头盔佩戴率提升后，头部受伤事故减少52%。乘车安全须知乘坐公交车需坐稳扶好，不将头手伸出窗外，如2021年某公交事故中，未扶稳乘客受伤率是扶稳者的3倍。消防安全知识

火灾报警流程发现火情后，应立即拨打119，清晰说明火灾地址、燃烧物类型及火势大小，如“XX小区3号楼5单元101室，家电起火，火势蔓延至客厅”。

灭火器使用方法常用干粉灭火器需牢记“提、拔、握、压”四步，拔掉保险销后对准火焰根部喷射，如实验室酒精起火需保持3米安全距离操作。

逃生路线规划家庭应绘制逃生路线图，明确避难层位置，如高层住宅火灾需走疏散楼梯，切勿乘坐电梯，可用湿毛巾捂住口鼻低姿撤离。网络安全知识密码安全管理设置包含大小写字母、数字和符号的复杂密码，如"Abc123!@#"，定期更换并避免多平台复用，可使用密码管理器辅助管理。网络钓鱼防范收到含链接的陌生邮件或短信时，核实发件人身份，不轻易点击不明链接，如2023年某电商平台用户因点击钓鱼链接导致账户被盗刷。个人信息保护社交平台不随意公开身份证号、住址等敏感信息，关闭非必要APP权限，如某明星因社交账号泄露行程遭私生饭围堵。校园安全知识

实验室安全操作规范化学实验需严格按步骤操作，如2023年某高校学生因违规混合试剂引发小规模爆炸，导致手部轻微灼伤。

宿舍用电安全管理严禁使用热得快、电火锅等违规电器，某大学曾因宿舍私拉电线短路引发火灾，造成3间寝室财物损失。

校园交通安全规则上下课高峰期应走人行道，2022年某中学门口因学生横穿马路发生轿车撞伤事件，导致2名学生腿部骨折。安全文化创新方式03趣味游戏设计

安全知识飞行棋参考某小学设计，棋盘格子标注交通安全规则，学生掷骰子前进，回答正确安全问题可额外前进，寓教于乐。

隐患排查大侦探模拟教室场景，学生分组寻找隐藏的安全隐患贴纸，如松动插座、堵塞通道等，计时竞赛。

情景剧本杀设定“实验室意外”剧情，学生扮演安全员、目击者等角色，通过线索推理违规操作，还原事故原因。案例视频展示校园安全情景剧视频某中学制作《课间安全你我他》情景剧，演绎上下楼梯拥挤、实验室违规操作等场景，在班会播放后学生安全行为规范遵守率提升20%。企业安全VR事故模拟视频某化工企业拍摄VR视频还原"1·25爆炸事故"，员工通过沉浸式体验违规操作后果，使同类事故发生率下降35%。社区安全微动漫视频某市应急管理局制作《居家安全小卫士》系列微动漫，用卡通形象演示电器火灾扑救、燃气泄漏处理，播放量超50万次。角色扮演活动

校园实验室安全模拟模拟化学试剂泄漏场景，学生分别扮演实验员、安全员和急救员，还原某中学实验室应急处理流程，学习防护步骤。

交通安全情景剧表演设置十字路口闯红灯情境，学生扮演司机、行人及交警，重现某社区交通事故案例，演绎安全通行规范。

家庭火灾逃生演练模拟卧室起火场景，学生分工扮演被困者、报警人及消防员，演练湿毛巾捂鼻、低姿逃生等正确方法。互动问答环节

安全知识竞答赛模拟校园场景提问，如“实验室酒精着火如何处理”，答对者获安全主题书签，提升应急知识掌握度。隐患情景找茬展示教室插座超负荷用电等隐患图片，让学生指出问题并说明整改措施，增强观察力与判断力。班会流程安排04开场介绍环节安全文化重要性阐述引用2023年某中学实验室爆炸致3人受伤案例，强调安全意识缺失的严重后果，引发学生对安全文化的重视。班会主题与目标说明本次班会聚焦安全文化传播新方式与创新实践，旨在提升学生安全素养，共创校园安全环境。互动导入提问提问“你曾遇到过哪些校园安全隐患？”，引导学生分享经历，如上下楼梯拥挤、实验室违规操作等，活跃现场氛围。结束总结环节

安全文化知识回顾以"某中学实验室爆炸"案例为例，重申实验操作规范，强调安全意识需时刻紧绷，不可麻痹大意。

创新传播成果展示展示本次班会"安全知识漫画创作"优秀作品，如高二（3）班绘制的《用电安全警示录》，生动普及安全常识。

后续行动倡议发起"安全文化我践行"活动，鼓励同学们每月记录身边安全隐患，班级定期评选"安全小卫士"。班会效果评估05学生反馈收集匿名问卷调研设计包含10道选择题与2道开放题的问卷，涵盖安全知识掌握度、活动趣味性等维度，参考某中学安全班会后问卷回收率92%的案例。小组访谈交流选取8名学生代表开展30分钟座谈，围绕“情景模拟环节对安全意识提升的帮助”进行深度沟通，记录关键观点。安全行为观察记录班会后一周内，观察学生上下学过马路、实验课操作等场景中的安全行为变化，对比班会前后违规次数下降比例。班会效果总结安全知识掌握度提升

本次班会后，学生安全知识测试平均分较课前提升23%，85%的学生能完整复述"四不伤害"原则具体内