2025年中职康复治疗技术（康复设备操作）试题及答案

2025年中职康复治疗技术（康复设备操作）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）每题有且只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内)1.以下哪种康复设备主要用于改善关节活动度？（）A.电动起立床B.关节活动训练器C.功率自行车D.减重步态训练仪2.超声波治疗时，声头与皮肤之间应涂抹（）。A.凡士林B.酒精C.碘伏D.生理盐水3.干扰电疗法的治疗作用不包括（）。A.镇痛B.改善血液循环C.增加肌力D.促进神经再生4.以下关于电动轮椅的说法，错误的是（）。A.操作简单，适合肢体功能障碍者B.可调节速度和方向C.不能在室外使用D.需定期充电和维护5.经皮神经电刺激疗法最常用的频率范围是（）。A.0-1HzB.1-10HzC.10-100HzD.100-200Hz6.红外线治疗的主要作用是（）。A.消炎B.消肿C.镇痛D.促进血液循环7.以下哪种设备可用于平衡功能训练？（）A.平行杠B.平衡板C.肋木D.训练用阶梯8.紫外线治疗的剂量分级不包括（）。A.0级B.Ⅰ级C.Ⅱ级D.Ⅲ级9.中频电疗法中音频电疗法的频率范围是（）。A.1000-2000HzB.2000-4000HzC.4000-8000HzD.8000-10kHz10.以下关于康复设备维护的说法，正确的是（）？A.设备出现故障后再进行维护B.定期清洁设备即可，无需检查部件C.按照设备说明书进行维护保养D.维护工作由患者自行完成第II卷（非选择题，共70分）1.填空题：请在横线上填写正确答案。(总共5题，每题4分，共20分)（1）康复设备操作的基本原则包括安全、有效、______。（2）电动起立床的主要作用是预防和改善______。（3）微波治疗的频率范围是______。（4）Bobath技术主要用于治疗______。（5）康复设备的日常维护包括清洁、______、性能检查等。2.简答题：简要回答下列问题。(总共3题，每题10分，共30分)（1）简述超声波治疗的适应证和禁忌证。（2）如何正确使用关节活动训练器进行康复训练？（3）说明红外线治疗的注意事项。（2）使用关节活动训练器时，先调整好患者体位，固定好肢体。根据患者情况设定合适的运动角度和速度。训练过程中密切观察患者反应及关节活动情况，循序渐进增加训练强度。训练结束后，做好设备清洁和整理。（3）红外线治疗时注意保护眼睛和暴露部位皮肤，避免烫伤。治疗部位有温热感即可，若出现过热、疼痛等不适及时停止。治疗前除去治疗部位的敷料等。保持治疗部位清洁，防止感染。3.病例分析题：阅读病例，回答问题。(总共1题，每题20分，共20分)患者，男，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。现使用电动轮椅出行。（1）请分析该患者使用电动轮椅可能存在的问题。（2）针对这些问题，提出相应的康复建议。（1）可能存在的问题：操作不熟练，难以灵活控制轮椅速度和方向；上下坡时可能存在困难；长时间乘坐可能导致压疮等并发症；缺乏足够的运动锻炼，肢体功能恢复受限。（2）康复建议：加强电动轮椅操作训练，提高患者操控能力；进行上下坡技巧训练；指导患者定时变换体位，预防压疮；结合其他康复训练方法，如肢体功能训练、物理治疗等，促进肢体功能恢复。4.材料分析题：阅读材料，回答问题。(总共1题，每题20分，共20分)材料：某康复治疗中心新引进一批康复设备，包括超声波治疗仪、经皮神经电刺激仪、电动起立床等。在设备使用过程中，部分患者出现了一些不适反应。（1）请分析可能导致患者不适反应产生的原因。（2）针对这些原因，提出改进措施。（1）可能原因：设备参数设置不当，如超声波治疗强度过高、经皮神经电刺激频率不合适等；患者对治疗不适应或未做好准备；设备维护不到位，性能不稳定；治疗环境因素影响，如温度、湿度等。（2）改进措施：加强设备操作人员培训，确保正确设置参数；治疗前充分向患者解释说明，做好心理准备；严格按照设备维护规范进行维护，定期检查设备性能；优化治疗环境，保持适宜的温湿度。答案：1.B2.A3.D4.C5.C6.D7.B8.A9.B10.C1.（1）舒适（2）体位性低血压（3）300-3000MHz（4）中枢神经系统损伤（5）润滑3.（1）可能存在的问题：操作不熟练，难以灵活控制轮椅速度和方向；上下坡时可能存在困难；长时间乘坐可能导致压疮等并发症；缺乏足够的运动锻炼，肢体功能恢复受限。（2）康复建议：加强电动轮椅操作训练，提高患者操控能力；进行上下坡技巧训练；指导患者定时变换体位，预防压疮；结合其他康复训练方法，如肢体功能训练、物理治疗等，促进肢体功能恢复。4.（1）可能原因：设备参数设置不当，如超声波治疗强度过高、经皮神经电刺激频率不合适等；患者对治疗不适应或未做好准备；设备维护不到