2025年大学大三（农学）作物育种学试题及答案

2025年大学大三（农学）作物育种学试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.作物育种的主要目标不包括以下哪一项（）A.高产B.优质C.高效D.美观2.以下哪种育种方法属于诱变育种（）A.杂交育种B.单倍体育种C.辐射育种D.多倍体育种3.种质资源的核心是（）A.地方品种B.改良品种C.野生近缘种D.原始栽培类型4.自花授粉作物的天然异交率一般为（）A.0-4%B.5-10%C.11-15%D.16-20%5.以下哪个是小麦的主要病害（）A.稻瘟病B.条锈病C.棉花枯萎病D.玉米大斑病6.品种混杂退化的主要原因不包括（）A.机械混杂B.生物学混杂C.基因突变D.不正确的选择7.作物杂种优势利用中，雄性不育系的基因型为（）A.S（rr）B.N（rr）C.S（RR）D.N（RR）8.以下哪种作物属于短日照作物（）A.小麦B.玉米C.油菜D.大麦9.作物育种中，系谱法选择一般从（）开始。A.F1B.F2C.F3D.F410.下列哪种方法可用于测定种子活力（）A.发芽试验B.千粒重测定C.蛋白质含量测定D.淀粉含量测定第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每空1分，共10分）1.作物育种的基本任务是在研究和掌握作物______的基础上，发掘、研究和利用各有关作物资源，培育符合生产和市场需要的优良品种。2.作物品种应具备的三个基本特性是特异性、______和稳定性。3.杂交育种中，亲本选配的原则有双亲优点多、缺点少，亲本之一最好是______品种，双亲的生态类型差异较大等。4.杂种优势的度量方法有中亲优势、______、超亲优势等。5.单倍体育种的主要优点是能______，缩短育种年限。6.种质资源按来源可分为本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源和______。7.作物抗病性可分为垂直抗病性和______抗病性。8.小麦的春化阶段一般要求______的低温。9.作物种子生产的程序包括原种生产、______和良种生产。10.种子检验的主要内容包括扦样、______、净度分析、发芽试验等。三、简答题（每题10分，共30分）1.简述作物育种的主要目标及各目标之间的关系。2.简述杂交育种的程序及各阶段的主要工作。3.简述种质资源的重要性及保存方法。四、分析论述题（20分）材料：在某地区，多年来种植的水稻品种产量一直较低，品质也不理想。科研人员通过收集不同地区的水稻种质资源，经过多年的杂交育种工作，培育出了一个新的水稻品种。该品种在产量上比原品种提高了30%，品质也有了显著提升，口感更好，市场售价提高了20%。问题：请分析该杂交育种成功的原因，并阐述杂交育种在作物育种中的重要意义。（答题要求：分析原因需结合材料具体内容，意义阐述要全面且有条理，字数150-200字）五、综合应用题（10分）材料：某玉米品种在种植过程中，容易受到玉米螟的危害，导致产量下降。现有抗玉米螟的种质资源，但该资源的其他农艺性状较差。问题：请设计一个育种方案，利用该抗玉米螟种质资源培育出一个既抗玉米螟又具有良好农艺性状的玉米新品种。（答题要求：方案设计要合理可行，步骤清晰，字数150-200字）答案：一、1.D2.C3.D4.A5.B6.C7.A8.B9.B10.A二、1.遗传变异规律2.一致性3.当地推广4.超亲优势5.快速稳定6.人工创造的种质资源7.水平8.0-3℃9.原种繁殖10.检测三、1.主要目标：高产、优质、稳产、生育期适宜、适应机械化生产等。关系：各目标相互联系、相互制约，高产是基础，优质是市场需求，稳产是保障，生育期适宜和适应机械化生产利于提高生产效率。2.程序：亲本选择与选配、杂交、杂种后代选择、品种比较试验、区域试验、生产试验。工作：亲本选择选配确定杂交组合；杂交获得杂种；后代选择培育优良品系；比较试验筛选品种；区域试验和生产试验确定推广品种。3.重要性：是育种工作的物质基础，提供丰富遗传变异。保存方法：种植保存、贮藏保存、离体保存、基因文库保存等。四、成功原因：收集丰富种质资源提供多样基因库；多年杂交育种精心选择培育。意义：能综合双亲优良性状培育新品种；可创造新变异拓宽遗传基础；是培育优良品种的重要方法，为农业增产提质提供保障。五、方案：先将抗玉