校外实习基地建设标准

校外实习基地建设标准校外实习基地是衔接专业教育与行业实践的核心载体，其建设质量直接影响实习教学效果与人才培养质量。为规范基地建设流程、明确建设要求，保障实习活动有序开展，促进校企协同育人，特制定本标准。本标准适用于各类高等院校、职业院校相关专业校外实习基地的规划、建设、评估与管理。一、基础条件标准基础条件是实习基地正常运行的前提，需满足实习教学的基本硬件与场地需求，同时具备稳定的合作基础。合作主体资质：实习基地依托单位（企业、科研院所、行业协会等）需具有独立法人资格，合法经营/运营满3年以上，近3年无重大违法违规记录、无重大安全事故。其中，企业类合作单位应在所属行业具有一定代表性，具备完善的生产/经营管理体系；科研院所类单位需具备相应的科研实力与实践指导能力。场地与设施：

具备与实习专业匹配的实习场地（如生产车间、研发实验室、业务办公区等），场地面积需满足同期实习学生规模需求（原则上人均实习操作空间不低于2平方米，集中教学场地人均不低于1.5平方米）。配备符合行业标准的实习设备、工具及耗材，设备数量充足（确保每位学生或每2-3名学生一组能有实操机会），性能稳定且处于安全运行状态；同时配备必要的辅助设施（如防护装备、急救设备、休息区等）。具备基础的信息化条件，能提供实习所需的资料查询、数据记录、线上沟通等支持（如配备电脑、网络、实习管理系统等）。合作稳定性：校企双方需签订正式的实习合作协议，协议有效期不少于3年；明确双方权利与义务，包括实习内容、师资配备、安全保障、实习补贴（若有）、知识产权归属等核心条款。鼓励建立长期战略合作伙伴关系，共同开展人才培养、科研攻关等合作。二、教学与管理标准教学与管理是保障实习质量的核心，需确保实习内容契合专业培养目标，实习过程规范可控。实习内容设计：

实习内容需紧密对接专业人才培养方案，覆盖专业核心技能、岗位核心职责及行业前沿知识，注重理论与实践结合，避免单一性、重复性的简单劳动。根据不同年级、不同专业方向的学生特点，分层设计实习任务（如认知实习、专业实习、顶岗实习等），明确各阶段实习目标、任务要求及考核标准。实习内容需符合行业规范与安全标准，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆等超出学生认知与防护能力的危险作业，不得安排学生在法定节假日、正常休息时间强制实习。师资配备：

校企双方需共同组建实习指导教师团队。企业方指导教师需具备5年以上相关行业工作经验，熟悉岗位业务流程，具备良好的沟通表达能力与教学指导能力；学校方指导教师需具备相应的专业教学经验，负责协调实习事宜、跟进学生实习情况。指导教师配备比例需合理，原则上每15-20名实习学生配备1名企业指导教师，每30-40名实习学生配备1名学校指导教师；顶岗实习阶段可根据岗位集中度适当调整，但需确保每位学生都能获得充分的指导。实习过程管理：建立完善的实习报到、考勤、任务提交、阶段总结等管理制度，明确学生实习期间的行为规范与纪律要求。校企双方指导教师需定期沟通学生实习情况，每周至少开展1次集中指导或个别交流，及时解决学生实习中遇到的专业问题与生活困难；建立实习日志制度，要求学生每日记录实习内容、收获与问题，指导教师定期批阅。建立实习信息反馈机制，定期收集学生、指导教师对实习教学的意见建议，及时优化实习方案与教学安排。实习考核评价：

建立多元化的实习考核体系，考核内容包括实习态度、出勤情况、任务完成质量、技能掌握程度、实习报告撰写质量等，其中实践技能考核占比不低于60%。考核工作由校企双方指导教师共同完成，根据考核结果对学生实习情况进行综合评定，评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，考核不合格者需重新实习或补修相关学分。建立实习档案管理制度，完整归档学生实习协议、实习计划、考勤记录、指导记录、考核结果、实习报告等资料，档案保存期限不少于3年。三、安全保障标准安全保障是实习工作的底线，需全面落实安全责任，防范各类安全风险。安全责任体系：校企双方需明确各自的安全管理责任，签订安全保障协议，成立实习安全管理小组，指定专人负责实习期间的安全管理工作。企业方需对实习场地、设备进行定期安全检查与维护，消除安全隐患；学校方需对学生开展岗前安全教育，提高学生安全意识。安全教育与培训：学生进入实习基地前，企业方需开展专项安全培训，内容包括实习场地安全规范、设备操作安全流程、应急处置方法、职业健康防护知识等，培训结束后需进行安全考核，考核合格后方可进入实习岗位。实习期间，需定期开展安全警示教育，强化学生安全意识。安全防护措施：

根据实习岗位特点，为学生配备合格的个人防护用品（如安全帽、防护服、防护手套、护目镜等），并指导学生正确使用。实习场地需设置明显的安全警示标识（如禁止烟火、小心触电、紧急出口等），配备充足的消防器材、应急照明、急救箱等应急设施，确保设施完好可用。建立应急预案，针对可能发生的安全事故（如设备故障、火灾、人员受伤等）制定详细的处置流程，定期组织应急演练，提高应急处置能力。保险与医疗保障：学校需为实习学生统一购买实习期间的意外伤害保险；企业方需具备基本的医疗急救条件，或与附近医疗机构建立应急救援合作关系，确保学生在实习期间发生突发疾病或意外受伤时能得到及时救治。四、学生权益保障标准保障学生合法权益，营造良好的实习环境，提升学生实习体验。实习待遇：根据行业惯例与企业实际情况，为实习学生提供合理的实习补贴或生活补助，补贴标准不低于当地最低工资标准的80%；若企业提供食宿，需确保食宿环境安全、卫生，符合基本生活需求。工作时间：严格遵守《中华人民共和国劳动法》相关规定，安排学生实习的工作时间每日不超过8小时，每周不超过44小时，不得安排学生加班加点；顶岗实习学生的工作时间需与企业正式员工保持一致，但需保障学生每周至少休息1天。权益维护：建立学生权益申诉机制，明确申诉流程与处理时限，及时回应并解决学生在实习期间遇到的权益纠纷。严禁企业以实习为名，变相压榨学生劳动力，不得向学生收取任何形式的实习费用、保证金或押金。五、协同发展标准鼓励实习基地向深度校企合作方向发展，实现校企资源共享、互利共赢。资源共享：企业方可为学校提供教学案例、行业前沿资料、实训设备等教学资源；学校方可为企业提供技术支持、员工培训、科研合作等服务，实现校企资源互补。人才培养协同：校企双方共同参与专业人才培养方案制定、课程开发、教学改革等工作，开展“订单式培养”“现代学徒制”等合作模式，定向为企业输送高素质技能型人才。科研与成果转化：依托实习基地，校企双方共同开展科研项目攻关、技术革新、产品研发等合作，促进科研成果转化与产业化应用；鼓励学生参与企业实际科研项目，培养学生创新能力。六、评估与动态管理标准建立实习基地评估机制，实现动态管理，持续提升基地建设质量。评估周期与内容：学校需联合企业每1-2年对实习基地进行一次综合评估，评估内容包括基础条件、教学管理、安全保障、学生权益保障、协同发展成效等，同时收集学生、指导教师、企业相关部门的评价意见。评估结果应用：根据评估结果，将实习基地分为优秀、合格、不合格三个等级。对优秀实习基地，给予重点扶持与表彰；对合格实习基地，提出改进建议，督促其限期整改；对不合格实