2026学年第一学期二年级语文阅读水平测评卷

2026学年第一学期二年级语文阅读水平测评卷一、基础阅读能力测评（共40分）（一）词语积累与运用（每题2分，共10分）请从下列词语中选择合适的填入括号内：春天来了，公园里的花儿（），小草（），小鸟在枝头（），小朋友们（）地玩耍。A.五颜六色B.绿油油C.叽叽喳喳D.兴高采烈下列词语中，哪一组是近义词？（）A.开心——难过B.美丽——漂亮C.高大——矮小D.温暖——寒冷“金灿灿”是形容颜色的词语，下面哪个词语和它结构相同？（）A.红彤彤B.亮晶晶C.香喷喷D.甜津津请给下面的句子加上合适的标点符号：小明说今天天气真好啊A.：“！”B.，“。”C.：“。”D.，“！”下列句子中，没有语病的是哪一句？（）A.我每天都要坚持阅读课外书。B.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。C.我们要认真克服并善于发现学习上的困难。D.听了这个故事，使我深受感动。（二）句子理解与分析（每题3分，共15分）读句子，选择正确的理解：“他的脸冻得通红，手冻得僵硬，但他一点也不在乎。”这句话主要表现了他（）。A.身体强壮B.不怕寒冷C.缺乏保暖意识D.正在进行体育锻炼下列句子中，运用了比喻修辞手法的是哪一句？（）A.小鸟在枝头唱歌。B.他的脸红得像苹果。C.花儿向我们点头微笑。D.星星在天空中眨着眼睛。请把下面的句子改写成“把”字句：我吃完了妈妈做的蛋糕。A.妈妈做的蛋糕被我吃完了。B.我把妈妈做的蛋糕吃完了。C.妈妈把蛋糕做完了给我吃。D.蛋糕被我和妈妈一起吃完了。读句子，选择最恰当的关联词填空：（）今天下雨，（）我们的运动会延期举行。A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不但……而且……D.如果……就……下列句子中，语气最强烈的是哪一句？（）A.你应该按时完成作业。B.你必须按时完成作业！C.你能按时完成作业吗？D.你最好按时完成作业。（三）短文阅读与信息提取（共15分）阅读短文，回答问题。《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”花生的花是什么颜色的？（）（3分）A.红色B.黄色C.紫色D.白色小松鼠为什么想摘花生？（）（3分）A.送给鼹鼠B.自己吃C.留着冬天吃D.用来装饰小松鼠最后有没有找到花生？（）（3分）A.找到了很多B.找到了一个C.没有找到D.找到了一点点你知道花生去哪里了吗？请写下来。（3分）读了这篇短文，你想对小松鼠说些什么？（3分）二、阅读理解与分析能力测评（共30分）阅读下面的短文，回答问题。《我爱秋天》秋天来了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。公园里，枫树的叶子红了，像一团团燃烧的火焰。银杏树的叶子黄了，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。果园里，果子熟了。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，一串串紫莹莹的葡萄挂满了枝头。小朋友们在果园里跑来跑去，笑着，喊着，摘着果子，开心极了。秋天是收获的季节，我爱秋天！（一）选择题（每题3分，共15分）短文共有（）个自然段。A.3B.4C.5D.6文中把天空比作（）。A.蓝玻璃B.火焰C.小扇子D.苹果菊花仙子有很多颜色，除了文中提到的，你觉得还可能有（）。A.黑色B.绿色C.蓝色D.透明色下列哪一项不是秋天的特点？（）A.大雁南飞B.树叶变黄变红C.果子成熟D.冰雪融化作者为什么爱秋天？（）A.因为秋天天空很蓝。B.因为秋天有很多水果。C.因为秋天是收获的季节。D.因为秋天有美丽的菊花。（二）简答题（共15分）文中写了秋天的哪些景物？请至少写出三种。（5分）请用“一会儿……一会儿……”写一个句子。（5分）你喜欢秋天吗？为什么？（5分）三、拓展阅读与思维能力测评（共30分）阅读下面的短文，回答问题。《一只想飞的猫》（节选）猫一直都想飞。他常常站在窗前，望着天上的小鸟，心里羡慕极了。“要是我也能飞，那该多好啊！”他想。一天，猫看见一只蝴蝶在花丛中飞舞。他猛地扑过去，想抓住蝴蝶，可是蝴蝶一下子就飞走了。猫没有抓住蝴蝶，反而摔了个四脚朝天。“哼，有什么了不起的！”猫爬起来，拍了拍身上的灰尘，“我只是不想飞而已，要是我想飞，肯定比你们飞得都高！”一只小麻雀听见了，笑着说：“猫先生，你真的会飞吗？我可从来没见过会飞的猫呢。”“当然会！”猫昂着头，骄傲地说，“我只是现在不想飞。等我想飞的时候，我就能飞到天上去，和白云做朋友！”小麻雀说：“那你飞一个给我们看看吧！”猫有点心虚了，但他还是装作很有信心的样子，说：“现在不行，我需要先练习一下。”于是，猫开始练习飞。他跑到一棵大树下，猛地向上一跳，结果只跳了一点点高，就掉了下来。他又试了几次，还是不行。“看来我得换个方法。”猫想。他看见树上有一只小鸟，就对小鸟说：“小鸟，你能教我飞吗？”小鸟说：“猫先生，你没有翅膀，是飞不起来的。”“没有翅膀怎么了？”猫不服气地说，“我有强壮的四肢，我肯定能飞起来！”猫又试了很多次，还是没能飞起来。他累得满头大汗，趴在地上，再也不想动了。“也许小鸟说得对，我真的飞不起来。”猫难过地想。这时候，一只老鹰从天上飞过。老鹰的翅膀又大又有力，飞得又高又稳。猫看着老鹰，心里想：“要是我也有一双像老鹰那样的翅膀，那该多好啊！”（一）选择题（每题3分，共15分）猫为什么想飞？（）A.他想抓住蝴蝶B.他羡慕天上的小鸟C.他想和老鹰做朋友D.他想看看白云是什么样子猫第一次尝试飞是因为（）。A.想抓住蝴蝶B.小麻雀的邀请C.老鹰的鼓励D.自己的练习计划小鸟为什么说猫飞不起来？（）A.猫没有翅膀B.猫的四肢不够强壮C.猫太胖了D.猫没有练习过猫最后有没有飞起来？（）A.飞起来了，而且飞得很高B.飞起来了，但飞得很低C.没有飞起来D.文章没有提到读了这篇短文，你觉得猫是一只怎样的动物？（）A.勤劳勇敢B.骄傲自大