2026-2027上学期三年级语文综合水平测评水平卷

2026-2027上学期三年级语文综合水平测评水平卷第一部分：基础积累与运用（共40分）一、汉字王国探秘（10分）看拼音写词语（5分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范和汉字结构。chūngūniang(春姑娘)xiàolǜ(效率)yánjiū(研究)bǎolǎn(饱览)kuānshù(宽恕)形近字辨析（5分）请在括号内填入正确的汉字，并组词。辩（辩论）vs.辨（分辨）燥（干燥）vs.躁（急躁）梢（树梢）vs.稍（稍微）幕（幕布）vs.慕（羡慕）悔（后悔）vs.诲（教诲）二、词语天地遨游（10分）词语搭配（5分）请将下列词语进行合理搭配，用“——”连接。（）的阳光→温暖（）地奔跑→飞快（）的掌声→热烈（）地思考→冷静（）的礼物→珍贵成语接龙（5分）请以“开门见山”为开头，接出五个成语。示例：开门见山→山高水长→长驱直入→入木三分→分秒必争→争先恐后三、句子乐园闯关（10分）按要求改写句子（5分）陈述句改反问句：原句：我们应该珍惜时间。改写：难道我们不应该珍惜时间吗？“把”字句改“被”字句：原句：我把作业写完了。改写：作业被我写完了。缩句：原句：可爱的小鸟在树枝上欢快地唱歌。改写：小鸟唱歌。修改病句（5分）请找出下列句子中的错误并修改。错误：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）错误：他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。修改：他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。错误：我估计他这道题一定做错了。修改：我估计他这道题做错了。（或：他这道题一定做错了。）四、古诗文积累（10分）诗句填空（5分）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）迟日江山丽，春风花草香。（杜甫《绝句》）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）诗词理解（5分）请解释下列诗句中加点字的意思。欲穷千里目，更上一层楼。（穷：尽，使达到极点）举头望明月，低头思故乡。（举：抬起）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（疑：怀疑）第二部分：阅读与理解（共30分）一、课内阅读（15分）阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话主要写了什么？（3分）答案：这段话主要写了西沙群岛海里的鱼种类繁多、数量极多的特点。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：运用了排比和比喻的修辞手法。通过排比句式列举了四种不同形态的鱼，生动形象地展现了鱼的多样性；“像插着好些扇子”“像皮球一样圆”等比喻，使描述更加具体可感，突出了鱼的可爱与奇特。“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话是真的吗？为什么？（4分）答案：这句话不是真的，而是一种夸张的说法。它通过极度的夸张，突出了西沙群岛海里的鱼数量极多，给人留下深刻的印象，体现了西沙群岛的富饶。请你仿照文中的句子，写一种你熟悉的动物。（4分）示例：公园里的鸟儿叽叽喳喳，热闹极了。有的羽毛像披上了五彩的霞衣，在阳光下闪闪发光；有的嘴巴尖尖的，正在树枝上啄食；有的翅膀一扇，便轻盈地飞向蓝天；有的则在草地上蹦蹦跳跳，寻找着食物。各种各样的鸟儿让人目不暇接。二、课外阅读（15分）阅读短文《一只小鸟》，回答问题。有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。根据短文内容填空。（3分）小鸟的巢搭在最高的枝子上，它每日在巢里啁啾，和老鸟说话，觉得非常快乐。“它的小脑子里忽然充满了新意”中的“新意”指什么？（4分）答案：“新意”指小鸟看到灿烂的阳光、葱绿的树木等美好景致后，产生了想要飞出鸟巢，用歌声赞美自然的想法。短文第4自然段中“啪”的一声，发生了什么事？（4分）答案：一个弹子从树下射来，击中了小鸟，小鸟从树上跌了下去。读了这篇短文，你有什么感想？（4分）示例：这篇短文让我感受到了小鸟的可爱与脆弱，也让我明白人类应该与动物和谐相处，不能因为一时的好奇或贪婪而伤害它们。美好的事物需要我们用心去欣赏和保护，而不是占有。第三部分：口语交际与表达（共15分）一、口语交际（5分）情景：你的好朋友小明因为考试没考好而伤心，你会怎么安慰他？示例：小明，别难过了。一次考试没考好没关系，重要的是我们要从这次考试中找到自己的不足，下次努力改进就好了。你平时学习那么认真，我相信你下次一定能取得好成绩的！二、看图写话（10分）请仔细观察下面的图画，写一段通顺的话。图画内容：一个小男孩在公园里给一棵小树苗浇水，旁边有一只蝴蝶飞舞。示例：春天来了，公园里的花儿都开了，小草也绿了。小明拿着水壶来到公园里，他要给前几天和爸爸妈妈一起种下的小树苗浇水。小树苗在阳光的照耀下显得格外精神，小明一边浇水一边说：“小树苗，快喝水，喝饱了就能快快长大啦！”这时，一只美丽的蝴蝶从他身边飞过，好像在说：“小明，你真是个爱护植物的好孩子！”小明听了，开心地笑了。第四部分：习作（共15分）题目：《一件难忘的事》要求：写一件你亲身经历的、让你难忘的事。把事情的经过写清楚，写出自己的感受。不少于300字。示例：一件难忘的事在我的记忆中，有一件事像一颗闪亮的星星，一直照耀着我，让我难以忘怀。那是一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去超市买东西。走出超市时，天空飘起了雪花，寒风刺骨。我缩着脖子，紧紧跟着妈妈。突然，我看到前面有一位老奶奶，她手里提着一个大袋子，袋子里装满了蔬菜和水果。可能是袋子太重了，老奶奶走得很慢，脚步有些踉跄。就在这时，袋子“啪”的一声掉在了地上，里面的苹果滚得满地都是。老奶奶急得直跺脚，想要弯腰去捡，可是她年纪大了，腰弯不下去。我看到这一幕，心里想：“老奶奶多可怜啊，我应该去帮助她。”于是，我挣脱妈妈的手，跑过去对老奶奶说：“奶奶，我来帮您捡吧！”老奶奶抬起头，脸上露出了感激的笑容，说：“谢谢你，小朋友。”我蹲下来，把地上的苹果一个个捡起来，放进袋子里。妈妈也走过来，帮老奶奶把袋子提起来。老奶奶连声道谢，说：“你们真是好心人啊！”回家的路上，雪花还在飘着，但我却觉得一点也不冷了