临床护理SBAR交班模式临床实施效果评价

护理SBAR

交班模式的临床实施与效果评价SBAR

模式概述实施背景与必要性SBAR

交班流程设计临床实施步骤目录050607效果评价挑战与对策总结与展望01020304Part01SBAR模式概述O

SBAR模式定义与要素SBAR四要素详解S(Situation):精准描述患者当前核心问题，如突发呼吸困难、血压骤降等关键症状。B(Background):

全面回顾患者病史、既往治疗及重要检查结果，为问题提供背景。SBAR

的结构优势A(Assessment):基于专业判断，对患者状况进行综合评估，涵盖生命体征、潜在风险。R(Recommendation):提出明确、可执行的建议，如调整治疗方案、紧急检查等。图示与应用展示SBAR

四要素循环图，直观呈现信息传递流程。举例说明其在护理交班中的应用，如交接患者病情时的结构化表达。Part02实施背景与必要性信息遗漏与错误某研究显示传统交班信息缺失率>30%,易导致关键信息遗漏。沟通模糊引发用药、操作错误，案例显示传统模式下此类事件频发。院内现状分析本院不良事件数据表明，交班环节是高风险点，需改进。医护对传统交班质量满意度低，期望引入新模式提升沟通效果。医护协作低效传统交班方式下，医护协作效率低，信息传递耗时长。信息不清晰导致重复询问，影响工作效率和患者救治及时性。◎

传统交班模式问题Part03SBAR

交班流程设计与电子病历整合展示电子病历系统(如HIS系

统

)

中SBAR

模板的嵌入方式。说明如何通过系统实现信息快速录入与调阅，提升效率。特殊场景适配危重患者交班时，重点突出A

(评估)和R

(建议),确保救治及时。针对交接班时段，如夜班→

白班，优化关键信息传递流程。标准化模板构建模板设计细节设计分S/B/A/R

四栏的表格模板，明确各要素填写要点。举例展示模板填写示例，确保信息条理清晰、重点突出。Part04临床实施步骤◎

试点阶段推进科室选择与培训选择ICU、外科等科室作为试点，培训方案涵盖理论与情景演练。通过考核标准(如交班完整性评分)确保培训效果，提升交班质量。典型案例分享案例1:

SBAR

模式成功避免一例给药错误，保障患者安全。案例2:应用SBAR缩短急诊交接时间30%,提升救治效率。全员推广策略制作SBAR口袋卡片、流程图，便于医护人员随时查阅。设立质量监督小组，定期检查交班质量，推动模式落地。Part05效果评价◎

定量指标分析01

交班时间对比02

不良事件与满意度03

定性反馈收集对比实施SBAR

前后交班时间，展示时间缩短的具体数据。通过图表呈现交班效率提升，如柱状图对比不同科室变化。不良事件发生率下降数据，用具体数字说明SBAR

效果。医护满意度提升率，以柱状图展示不同阶段满意度变化。护士反馈“信息更清晰，工作压力减少”,提升工作体验。医生表示“能快速抓住重点”,提高决策效率。Part06挑战与对策护士思维惯性对策：情景模拟强化训练，帮助护士适应SBAR

思维模式。通过反复练习，提升护士对SBAR

要

素的理解与应用能力。持续改进计划信息化支持：开发移动端SBAR

录入功能，提升便捷性。多科室联合演练：加强跨科室协作，

提升整体沟通效率。医生参与度低对策：联合培训，增进医护对SBAR模式的共同理解。通过案例分享与讨论，提高医生对SBAR

重要性的认识。◎

常见问题与解决Part07总结与展望SBAR是安全、高效、标准化的沟通工具，有效提升交班质量。通过实践证明其在减少不良事件、提升医护满意度方面优势显著。