知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-湘艺版小学音乐五年级上册

知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-湘艺版小学音乐五年级上册全册核心知识点梳理第一课相关：会演唱《新东北风》《嗯嘿呀》，感受东北民歌的欢快豪放；听赏《喜丰年》《阿里郎》，《阿里郎》是朝鲜民族特色乐曲，旋律悠扬。第二课相关：演唱《唱支最美的歌》要饱含深情；认识八三拍子（强弱弱），把握其节奏韵律；听赏《我们是工农子弟兵》《军队和老百姓》，感受军旅歌曲的激昂；会用竖笛演奏对应曲目。第三课相关：演唱《我可爱的家乡》，传递对家乡的热爱；参与《凉山之最》歌表演，感受少数民族风情；听赏《小河淌水》，体会乐曲的柔美；认识英国管，了解其音色浑厚柔和的特点。第四课相关：演唱《祖国印象》，抒发对祖国的赞美；认识八六拍子（强弱弱次强弱弱），区分其与八三拍子的不同；听赏《我和我的祖国》，感受歌曲中的爱国情怀与旋律美感。第五课相关：演唱《真善美的小世界》，用欢快甜美的情绪演绎；参与《木瓜恰恰恰》歌表演，把握轻快节奏；听赏《匈牙利舞曲》，感受异域音乐的热情奔放。第六课相关：演唱《走绛州》《拥军秧歌》，《走绛州》节奏明快，《拥军秧歌》充满喜庆；听赏《花儿与少年》，感受西北民歌的独特风格。第七课相关：演唱《我跟阿爹拉骆驼》，展现豪迈的情绪；听赏《在中亚细亚草原上》，感受乐曲的辽阔；认识单簧管（木管乐器）和圆号（铜管乐器），听辨其不同音色。第八课相关：了解音乐家贺绿汀的故事；听赏《晚会》《嘉陵江上》，演唱《游击队歌》，《游击队歌》节奏紧凑有力，展现战斗豪情。第九课相关：参与《乌鸦与狐狸》综合表演，结合歌唱、对白、动作，配合音乐推进剧情，展现角色特点。第十课相关：演唱《踏雪寻梅》，传递轻快愉悦的情绪；听赏《雪橇》《溜冰圆舞曲》，感受乐曲营造的冬日欢乐氛围；尝试用乐器感受圆舞曲的节奏特点。第十一课相关：通过音乐七巧板，综合运用所学的节拍、乐器、旋律等知识，提升音乐鉴赏与综合运用能力。期末测试卷及答案一、填空题《新东北风》《嗯嘿呀》是具有________民歌特色的歌曲，风格________、豪放。《阿里郎》是________民族的特色乐曲，旋律________悠扬，充满民族风情。八三拍子的节奏特点是________、________、________，演唱时要把握好节奏韵律。《我们是工农子弟兵》是一首________歌曲，旋律________，充满力量。英国管的音色________、________，是管弦乐队中的重要乐器。八六拍子的节奏特点是________、________、________、________、________、________，与八三拍子的主要区别在于________。演唱《真善美的小世界》时，要用________、________的情绪，展现歌曲的美好。《木瓜恰恰恰》适合进行________表演，核心是把握其________的节奏。《走绛州》节奏________，《拥军秧歌》充满________氛围，展现了浓厚的生活气息。单簧管属于________乐器，圆号属于________乐器，两者音色有明显区别。《我跟阿爹拉骆驼》演唱时要展现出________的情绪，贴合歌曲主题。贺绿汀是我国著名音乐家，我们听赏过他的作品《________》和《________》。《游击队歌》节奏________、有力，生动展现了游击队的战斗风貌。参与《乌鸦与狐狸》综合表演时，要结合________、________、动作等形式，配合音乐展现剧情。《踏雪寻梅》的演唱情绪是________、________，传递出冬日的乐趣。《雪橇》《溜冰圆舞曲》都能营造出________的欢乐氛围，其中《溜冰圆舞曲》属于________体裁。用竖笛演奏时，要注意气息稳定、________准确，才能呈现优美音色。选择题下列哪首歌曲是朝鲜民族特色乐曲？（）A.《新东北风》B.《阿里郎》C.《小河淌水》D.《花儿与少年》八三拍子的节奏特点是下列哪一项？（）A.强弱弱B.强弱次强弱C.强弱弱次强弱弱D.弱强弱强英国管的音色特点是（）A.明亮尖锐B.浑厚柔和C.清脆悦耳D.低沉厚重下列关于八六拍子和八三拍子的说法，正确的是（）A.节奏特点完全相同B.八六拍子是两个八三拍子的组合C.八三拍子更舒缓D.八六拍子没有强弱变化《木瓜恰恰恰》最适合的表演形式是（）A.独唱B.合唱C.歌表演D.乐器独奏单簧管属于哪类乐器？（）A.铜管乐器B.木管乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器《游击队歌》的节奏特点是（）A.舒缓悠长B.紧凑有力C.轻快活泼D.温柔抒情参与《乌鸦与狐狸》综合表演时，不需要结合的形式是（）A.歌唱B.对白C.动作D.独奏《溜冰圆舞曲》属于什么音乐体裁？（）A.进行曲B.圆舞曲C.交响曲D.民歌下列哪首作品是贺绿汀的代表作？（）A.《晚会》B.《我和我的祖国》C.《雪橇》D.《小河淌水》判断题《新东北风》是具有南方民歌特色的歌曲。（）八三拍子和八六拍子的节奏特点完全相同。（）英国管的音色浑厚柔和，属于木管乐器。（）《真善美的小世界》适合用激昂有力的情绪演唱。（）单簧管是铜管乐器，圆号是木管乐器。（）《游击队歌》节奏紧凑，生动展现了游击队的风貌。（）贺绿汀是我国著名的音乐家，创作了多首经典作品。（）《踏雪寻梅》的演唱情绪应该是悲伤低沉的。（）《溜冰圆舞曲》的节奏轻快，适合表现欢乐的氛围。（）综合表演《乌鸦与狐狸》时，音乐不需要配合剧情发展。（）简答题请分别说出八三拍子和八六拍子的节奏特点，并说明如何区分这两种节拍的演唱节奏？我们学过哪些民族特色乐曲或歌曲？请列举两首，并简要说明它们的民族或地域特色。单簧管和圆号分属不同的乐器类别，请说出它们的类别及音色特点，再说明如何快速听辨这两种乐器的声音。结合《游击队歌》的演唱体验，说说这首歌曲的节奏、情绪特点，以及演唱时如何通过声音展现歌曲的主题思想。音乐实践题题目：《民族风情与音乐演绎》要求：从本学期学过的具有民族或地域特色的歌曲中选择一首（如《新东北风》《阿里郎》等）；明确歌曲的民族/地域特色、演唱情绪、节奏特点及节拍类型；为歌曲设计一段演唱或表演方案，包括演唱技巧（如气息、咬字）、表演形式（如独唱、小组唱、歌表演）的选择及理由；附加100字左右的文字说明，介绍歌曲的特色的同时，说明设计方案如何贴合歌曲主题与音乐特点；5.设计内容符合五年级学生的演唱与表演水平，突出民族或地域风情。参考答案填空题（每空1分，共35分）1.东北、欢快2.朝鲜、优美3.强、弱、弱4.军旅、激昂5.浑厚、柔和6.强、弱、弱、次强、弱、弱、节拍的强弱组合与节奏密度不同7.欢快、甜美8.歌、轻快9.明快、喜庆10.木管、铜管11.豪迈12.晚会、嘉陵江上（答案不唯一，合理即可）13.紧凑14.歌唱、对白15.轻快、愉悦16.冬日、圆舞曲17.音准选择题（每题2分，共20分）1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.B8.D9.B10.A判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×简答题（每题5分，共20分）八三拍子节奏特点：强弱弱；八六拍子节奏特点：强弱弱次强弱弱。区分方法：八三拍子每小节有三拍，节奏更紧凑轻快；八六拍子每小节有六拍，可看作两个八三拍子的组合，节奏更舒展流畅，演唱时注意区分强弱拍的位置和密度。（意思对即可）示例1：《新东北风》，地域特色为东北民歌，风格欢快豪放，充满东北地域的淳朴与热情；示例2：《阿里郎》，民族特色为朝鲜民族乐曲，旋律优美悠扬，带有独特的朝鲜民族音乐韵律。（列举合理，说明清晰即可）单簧管：木管乐器，音色清澈明亮，兼具甜美与浑厚；圆号：铜管乐器，音色柔和丰满，带有朦胧感。听辨方法：单簧管音色更清亮，穿透力较强；圆号音色更圆润，偏向柔和，铜管乐器的金属质感相对含蓄。（意思对即可）节奏特点：紧凑有力，富有韵律感；情绪特点：激昂豪迈，充满战斗激情。演唱时：气息要饱满有力，咬字清晰干脆；节奏把握精准，突出紧凑感；声音坚定洪亮，传递出游击队勇敢无畏、积极战斗的主题思想，展现出必胜的信念。（意思对即可）音乐实践题（15