2026届新高考语文冲刺复习-读懂诗家语

诗歌鉴赏学情分析考试题目高三年级高三(14)班高三（26)班开学调研性考试第15题（3分）2.12分/70.64%1.73分/57.8%2.11分/70.27%开学调研性考试第16题（6分）2.51分/41.81%2.42分/40.37%2.61分/43.47%天一大联考第15题（3分）1.41分/48.96%1.7分/56.92%1.86分/61.9%天一大联考第16题（6分）2.9分/48.31%2.78分/46.38%2.81分/46.83%诗歌鉴赏时你的困难是什么？读不懂审题能力薄弱读不懂作者感情没能掌握知识点分析不对技巧不会答题2026届新高考语文冲刺复习

读懂诗家语

品味诗中意比古今文案，品诗语特点活动一：走进文豪朋友圈当文豪穿越到现代，变为了爱发朋友圈的段子手，你还能认出他是谁吗？你能猜出他原本的诗句吗？关外，笛声与杨柳，都是奢侈品。📸镜头里只有无边的沙丘，和一场永远等不到的春风。山居日常。竹林哗哗响，是姑娘们洗完衣服回来了；荷叶晃啊晃，是小船正往下游漂。真好。故地重游。桥还是那座桥，水也还在荡漾，只是当年一起看月亮的人，早就没了联系。月亮也挺冷的。姜夔王之涣王维竹喧归浣女，莲动下渔舟。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。复盘整个行业，才发现一个能打的都没有。怀念当年孙总在的时候，那才是黄金时代。破防了家人们！看花像在哭，听鸟叫像受惊。是我太敏感，还是这世界真的不对劲？😥凌晨赶项目。鸡叫了，月亮还挂着，我已经踩着霜出门了。卷死我自己。温庭筠辛弃疾杜甫感时花溅泪，恨别鸟惊心。鸡声茅店月，人迹板桥霜。千古江山，英雄无觅孙仲谋处古今“文案”对比VS关外，笛声与杨柳，都是奢侈品。镜头里只有无边的沙丘，和一场永远等不到的春风。010203山居日常。竹林哗哗响，是姑娘们洗完衣服回来了；荷叶晃啊晃，是小船正往下游漂。真好。故地重游。桥还是那座桥，水也还在荡漾，只是当年一起看月亮的人，早就没了联系。月亮也挺冷的。山居日常。竹林哗哗响，是姑娘们洗完衣服回来了；荷叶晃啊晃，是小船正往下游漂。真好。故地重游。桥还是那座桥，水也还在荡漾，只是当年一起看月亮的人，早就没了联系。月亮也挺冷的。山居日常。竹林哗哗响，是姑娘们洗完衣服回来了；荷叶晃啊晃，是小船正往下游漂。真好。060504竹喧归浣女，莲动下渔舟。02千古江山，英雄无觅孙仲谋处04鸡声茅店月，人迹板桥霜。06羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。01二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。03感时花溅泪，恨别鸟惊心。05诗句更优美、含蓄，有意境。竹喧归浣女，莲动下渔舟。千古江山，英雄无觅孙仲谋处鸡声茅店月，人迹板桥霜。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。感时花溅泪，恨别鸟惊心。020406010305有文学评论家说诗歌语言“它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是无言的”，请你结合这六句诗，谈谈对这句话的理解。1、“它常常是不合法的”这里的“法”指的是日常语言的语法规则。诗歌语言常常是“不合法”的，即打破常规语法，进行超常搭配。具体表现：倒装、省略等。竹喧归浣女，莲动下渔舟。千古江山，英雄无觅孙仲谋处鸡声茅店月，人迹板桥霜。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。感时花溅泪，恨别鸟惊心。020406010305有文学评论家说诗歌语言“它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是无言的”，请你结合这六句诗，谈谈对这句话的理解。2、“它常常是不合理的”这里的“理”指的是客观的科学逻辑与日常事理。诗歌语言常常是“不合理”的，即遵循情感逻辑，而非现实逻辑。具体表现：夸张、移情、拟人等。竹喧归浣女，莲动下渔舟。千古江山，英雄无觅孙仲谋处鸡声茅店月，人迹板桥霜。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。感时花溅泪，恨别鸟惊心。020406010305有文学评论家说诗歌语言“它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是无言的”，请你结合这六句诗，谈谈对这句话的理解。3、“它常常是无言的”“无言”指的是诗歌追求“言有尽而意无穷”的境界，在语言之外，开辟出广阔的想象空间。具体表现：意象的使用、意境的营造、借景抒情、以景结情等。破解诗家语，走入诗中境省略留白01语序变换02词类活用03互文见义04活动二：破解诗家语3、意象组合（列锦）2、对话中上句或下句的省略1、句子成分省略省略留白01春日忆李白（杜甫）白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一尊酒，重与细论文。（李白的诗作）既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊秀飘逸之风。（我）（在）渭北（看着）春日的树木，而（你）在江东（远望）那日暮薄云，（天各一方，遥相思念。）3、意象组合（列锦）2、对话中上句或下句的省略1、句子成分省略省略留白01寻隐者不遇（贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。（我在）松下问童子：

师往何处去？（童子）言：师采药去。问（师）采药在何处？（童子）：只在此山中。问：前山抑后山？（童子）：云深不知处。3、意象组合（列锦）2、对话中上句或下句的省略1、句子成分省略省略留白01天净沙

秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。干枯的藤蔓缠绕着苍老的树木，黄昏归巢的乌鸦在枝头啼鸣。一座小桥横跨在潺潺的流水旁，水边散落着几户人家。荒凉的古道上，萧瑟的西风里，一匹瘦马蹒跚前行。夕阳正向着西方缓缓沉落，那位肝肠寸断的游子，依然漂泊在远离故乡的天涯。3、意象组合（列锦）2、对话中上句或下句的省略1、句子成分省略省略留白01破解方法：补足留白哪里空缺补哪里，格外留意跳跃性。语序变换02映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。多情应笑我，早生华发。

一夜飞度镜湖月。

又闻子规啼夜月，愁空山。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

正确语序：黄鹂隔叶空好音正确语序：应笑我多情正确语序：一夜飞度月镜湖正确语序：又闻子规夜月蹄正确语序：莫起素衣风尘叹妙处：1.为符合声律的要求2.为了突出和强调表达的情感。3.为了产生陌生化效果，使诗句更富张力。

语序变换02主谓倒装定语后置状语后置宾语前置……破解方法：还原语序哪里不对调哪里词类活用03艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。樯橹灰飞烟灭。春风又绿江南岸。

“繁”，形容词作动词，增多。“东风”，名词作动词，刮起东风。“重”“轻”，形容词的意动用法。“灰”“烟”，名词作状语。“绿”，形容词的使动用法。诗人为了炼字、情感表达等需求，常常改变诗词中某些词语的词性，增强诗歌的韵味性，具有化腐朽为神奇的功能。

词类活用03名词活用作动词名词活用作状语形容词活用作名词形容词活用作动词使动用法意动用法……破解方法：还原词性哪里不对变哪里互文现义04“互文”指古代诗文中相邻句子所用的某些词语（一般是在前后句对应的位置上)互相补充，结合起来表达一个完整的意思的修辞手法。互文有助于渲染诗歌气氛，使诗句结构上整齐对仗，语意上彼此映衬。

互文现义04主人下马客在船。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。将诗句先拆解为“主人下马”和“客在船”两部分，再将一部分的成分意义补充到另一部分，意义合并，即为“主人和客人，下马又在船”，最后得到正确理解“主人和客人一同下了马，又一起到了船上”。同句互文将一部分的成分意义补充到另一部分，意义合并，即为“明月别枝，清风半夜，惊鹊鸣蝉”。最后得到正确理解“(半夜里)明月升起，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉，轻拂的夜风中传来了鸟叫声和蝉鸣声”。对句互文互文现义04同句互文对句互文破解方法：拆补合意参互成文，合而见义。省略留白01语序变换02词类活用03互文见义04破解诗家语补足留白还原语序还原词性拆补合意活动三：试解真题语《湖上晚归

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林逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。依稀渐近诛茅地[注]，鸡犬林萝隐隐声。【注】诛茅地：诗中指人的居所。2023年全国新高考Ⅱ卷《湖上晚归

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林逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。依稀渐近诛茅地[注]，鸡犬林萝隐隐声。【注】诛茅地：诗中指人的居所。卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。词类活用。“清”字是形容词的使动用法，意为“使……变得清静、澄澈”。成分省略。第一句缺少主语。译文：我躺卧在船舷上，回家的思绪分外澄净。眺望之中，浑然觉得眼前景象恐怕就是蓬莱、瀛洲那样的仙境。2023年全国新高考Ⅱ卷《湖上晚归

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林逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。依稀渐近诛茅地[注]，鸡犬林萝隐隐声。【注】诛茅地：诗中指人的居所。桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。对句互文。将一部分的成分意义补充到另一部分，意义合并，即为“桥横水木、寺倚云峰，（都）已秋色、正晚晴”。语序变换。“正晚晴”时间状语后置，应调整到句首。译文：在晚晴时分，桥、水木、寺、云峰这一切景物，都浸染在浓浓的秋意之中2023年全国新高考Ⅱ卷《湖上晚归

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林逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。依稀渐近诛茅地[注]，鸡犬林萝隐隐声。【注】诛茅地：诗中指人的居所。翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。重点文言实词。见、相：放在动作前表示动作偏指一方，在这里翻译成“我”。修辞手法（借代）。“翠羽”指羽毛翠绿的鸟。译文：羽毛翠绿的水鸟湿漉漉地飞走，好似躲避我，红色的荷花香气袅袅，仿佛在热情迎接我。2023年全国新高考Ⅱ卷《湖上晚归

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林逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。依稀渐近诛茅地[注]，鸡犬林萝隐隐声。【注】诛茅地：诗中指人的居所。依稀渐近诛茅地，鸡犬林萝隐隐声。成分省略、语序变换。（闻）隐隐（之）鸡犬声（于）林萝（中）译文：模模糊糊地，渐渐靠近了我那砍茅草搭建的住所，（听到）从林木藤萝之中，隐隐约约传来的鸡鸣狗吠之声。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

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A.诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。

B.诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。

C.诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。

D.诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。

16.王国维说：“