高考英语语法填空真题汇编

高考英语语法填空真题汇编一、语法填空的考查定位与真题价值高考英语语法填空（全国卷/新高考卷）以语篇为载体，融合语法规则与语境理解，考查学生“在真实情境中运用语言知识”的能力。该题型共15分（10空），分为有提示词填空（通常给出动词、名词、形容词等，需变形）和无提示词填空（需根据语境判断词性，如连词、介词、代词等）。真题汇编的核心价值在于：通过分析近5-10年真题，提炼命题规律（如高频考点、语境逻辑）、考点分布（如动词时态/非谓语占比40%以上）、解题逻辑（如何从语境中提取语法线索），为备考提供“精准靶向”的突破方向。二、命题规律与考查趋势（结合近5年真题）1.语境化考查：“语法服务于语篇”所有题目嵌入完整语篇，需结合上下文逻辑（如转折、因果）、语义连贯（如指代关系）、时态呼应（如主句与从句的时间一致）综合判断。例如：>“WhenIarrived,themeeting______(start)already.”（需结合“arrived”的过去时，判断“start”发生在过去的过去，用过去完成时hadstarted）2.考点集中性：高频考点重复考查有提示词：动词（时态/语态/非谓语）、词性转换（形→副、名→形）、名词单复数/所有格。无提示词：定语从句引导词、介词（固定搭配/语境逻辑）、代词（人称/物主/不定代词）、冠词（特指/泛指）。3.能力综合性：“语法+语篇”双维度既考查语法规则（如从句结构、时态呼应），又考查语篇理解（如逻辑关系、语义连贯）。例如：>“______heisyoung,heknowsalot.”（需结合“young”与“knowsalot”的转折关系，填Though）三、核心考点分类精讲（附真题示例）（一）有提示词填空：“变形逻辑”是关键1.动词类（占比约40%）时态/语态：通过时间标志（如“since2010”“by2030”）或语境逻辑判断。*真题示例*：“BythetimeIgottothestation,thetrain______(leave).”（全国卷）*解析*：“bythetime+过去时”主句用过去完成时（动作发生在“got”之前），填hadleft。非谓语动词：根据“逻辑主语+主被动关系+动作先后”判断（todo表目的/将来；doing表主动/进行；done表被动/完成）。*真题示例*：“______(finish)hiswork,hewenthome.”（全国卷）*解析*：he与finish为主动关系，且finish在went前完成，填Havingfinished（现在分词完成式作状语）。主谓一致：关注主语单复数（如“分数+of+名词”“集合名词”）。*真题示例*：“Threefifthsoftheland______(be)coveredwithtrees.”（全国卷）*解析*：land为不可数名词，“分数+of+不可数名词”作主语，谓语用单数，填is。2.词性转换（占比约30%）形容词→副词：修饰动词/形容词/句子，加-ly（特殊变化：true→truly,possible→possibly）。*真题示例*：“Shesang______(beautiful)attheconcert.”（全国卷）*解析*：修饰动词sang，用副词，填beautifully。名词→形容词：通过后缀（-ful/-less/-al等）或语境判断。*解析*：修饰名词idea，用形容词，create的形容词为creative。3.名词类（占比约15%）单复数：结合数词（如“two”“many”）或语境逻辑。*真题示例*：“Iboughtthree______(ticket)forthefilm.”（全国卷）*解析*：由“three”可知用复数，填tickets。所有格：表所属关系（’s或of结构）。*真题示例*：“The______(child)toyswereleftonthetable.”（全国卷）*解析*：表“孩子们的”，child的复数所有格为children’s。（二）无提示词填空：“语境推理”是核心1.连词类（占比约35%）定语从句：判断先行词（人/物/时间/地点）及从句成分（缺主语/宾语/状语），选择关系词（that/which/who/where/when等）。*真题示例*：“Thisisthehouse______Ilived10yearsago.”（全国卷）*解析*：先行词house表地点，从句缺地点状语，填where（=inwhich）。名词性从句：根据从句语义（是否缺成分）选择that（不缺成分）、what（缺主语/宾语）、whether（表“是否”）等。*解析*：从句缺“是否”含义，且位于句首（if不能引导主语从句置于句首），填Whether。状语从句：根据逻辑关系（时间/原因/条件/让步）选择连词（when/because/if/though等）。*真题示例*：“______itwasraining,wewentoutforawalk.”（全国卷）*解析*：前后为让步关系，填Though。2.介词类（占比约30%）固定搭配：记忆常见短语（如“beinterestedin”“inchargeof”）。*真题示例*：“Sheisgood______playingthepiano.”（全国卷）*解析*：固定搭配“begoodat”，填at。语境介词：根据语义逻辑（时间/地点/方式）选择（如with表伴随、by表方式）。*真题示例*：“Hesolvedtheproblem______anewmethod.”（全国卷）*解析*：表“用某种方法”，填with（by后常接交通工具或抽象手段，如bybus/bydoing）。3.代词类（占比约25%）人称代词：主格（作主语）/宾格（作宾语）。*真题示例*：“Myfriendand______(I)oftenstudytogether.”（全国卷）*解析*：作主语，填I。物主代词：形容词性（修饰名词）/名词性（作主语/宾语）。*真题示例*：“Thisbookis______,notyours.”（全国卷）*解析*：作表语，表“我的书”，填mine。不定代词：结合语境逻辑（如some/any,both/neither等）。*真题示例*：“______ofthetwobooksissuitableforme.”（全国卷）*解析*：表“两者之一”，填Either。4.冠词类（占比约10%）定冠词the：表特指、上文提及、独一无二的事物（如thesun）。*真题示例*：“Isaw______girlinred.______girlismyclassmate.”（全国卷）*解析*：第一次提用“a”，第二次特指用the。不定冠词a/an：表泛指，a用于辅音音素开头，an用于元音音素开头。*真题示例*：“Sheis______honestgirl.”（全国卷）*解析*：honest以元音音素/ɒ/开头，填an。零冠词：复数名词表泛指、学科/语言/三餐等（如playbasketball,havelunch）。*真题示例*：“Wehave______lunchatschool.”（全国卷）*解析*：三餐前零冠词，填/（不填）。四、高效备考策略：“真题+方法+训练”三位一体1.真题研读：“解构-归纳-应用”三步法解构真题：将近5年真题按“考点类型”（如动词时态、定语从句）分类，分析每道题的语境线索（如时间标志、逻辑关系）、语法考点（如过去完成时的触发条件）、解题逻辑（如何从语境推导语法）。归纳规律：总结同一考点的命题模式（如“by+将来时间”常考将来完成时），形成“考点-语境-解法”的思维链。应用迁移：用归纳的规律解决模拟题，验证方法的普适性（如遇到“by2050”，优先考虑将来完成时）。2.专项突破：“弱点-强化-巩固”循环定位弱点：通过真题自测，标记错误率高的考点（如虚拟语气、复杂从句）。强化训练：针对弱点，选择专项练习题（如《五年高考三年模拟》语法填空专项），集中突破（如每天练10道非谓语动词题，总结“todo/doing/done”的语境差异）。3.语境训练：“读-析-填”一体化精读语篇：做题前先通读全文，把握主题（如科技发展、文化习俗）、时态（如一般现在时/过去时）、人物关系（如师生、朋友），避免“断句做题”。分析逻辑：关注句间关系（因果/转折/并列）、指代关系（如it/they的指代对象）、时间线索（如once/nowadays）。精准填空：结合语境和语法知识，先判断词性（有提示词则变形，无提示词则推测词性），再验证语法正确性（如时态呼应、主谓一致）。4.错题复盘：“三维分析”法语法维度：是否混淆规则？（如“过去完成时”与“一般过去时”的区别）语境维度：是否忽略逻辑？（如转折关系误用为并列）策略维度：是否步骤混乱？（如未先分析句子结构就盲目变形）通过“三维分析”，从错题中提取“知识漏洞”和“思维误区”，针对性改进（如加强“by+时间”类题目的训练）。五、真题示例与深度解析（节选）（一）有提示词填空真题原文：“China’shigh-speedrailnetworkisexpandingrapidly.By2025,thenetwork______(reach)50,000kilometers.Manycities______(connect)byhigh-speedtrains,makingtravelmoreconvenient.”解析步骤：1.第一空：“By2025”（将来时间）→将来完成时（willhave+过去分词），表“到2025年将已完成”，填willhavereached。2.第二空：cities与connect为被动关系（“被连接”），且描述现在的情况→一般现在时的被动语态（are+过去分词），填areconnected。（二）无提示词填空真题原文：“Istillremember______dayIfirstmetyou.______wasasunnymorning,andwewerebothwaitingforthebus.______ofusstartedaconversation,andthat’showourfriendshipbegan.”解析步骤：1.第一空：特指“第一次见面的那天”→定冠词the（表特指）。2.第二空：指代“asunnymorning”（时间）→代词It（英语中用it指代时间/天气）。3