2026年上海市中考语文备考之苏轼专题(2):《放鹤亭记》翻译与练习_第1页
2026年上海市中考语文备考之苏轼专题(2):《放鹤亭记》翻译与练习_第2页
2026年上海市中考语文备考之苏轼专题(2):《放鹤亭记》翻译与练习_第3页
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放鹤亭记作者:苏轼熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如。或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归。故名之曰"放鹤亭"。译文:熙宁十年的秋天,彭城(今江苏徐州)发大水,云龙山人张君的草堂,洪水淹到了门的一半。第二年春天,水退了,(张君)搬到故居的东面,东山的脚下。登上高处眺望,发现了一处奇异的地方,就在上面建造了一座亭子。彭城的山,山峦从四面合拢,隐约像一个大圆环,只在西面缺了一个口,而山人的亭子,恰好对着那个缺口。春夏之交,草木茂盛,似乎接近天空;秋冬时节,明月映雪,千里一片洁白;风雨阴晴变化之际,景色瞬息万变。山人养了两只鹤,非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们,任凭它们自由飞翔。它们有时站在水边的田里,有时翱翔在白云之上;傍晚就朝东山飞回,所以给亭子取名叫"放鹤亭"。郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰:"子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:'鸣鹤在阴,其子和之。'《诗》曰:'鹤鸣于九皋,声闻于天。'盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者;然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。"山人忻然而笑曰:"有是哉!"乃作放鹤、招鹤之歌曰:译文:郡守苏轼,当时带着宾客和僚属,前往拜访山人,在这个亭子里饮酒,感到很快乐。(我)向山人敬酒并告诉他说:"您知道隐居的快乐吗?即使是面南而坐的君主,也不能与他交换。《易经》说:'鹤在树荫下鸣叫,它的小鹤会应和。'《诗经》说:'鹤在沼泽深处鸣叫,声音直达天际。'鹤这种动物,清高旷远,安闲疏放,超脱于尘世之外,所以《易经》、《诗经》的作者用它来比喻贤人君子。隐居而有道德的人,亲近把玩仙鹤,似乎是有益无害的;然而卫懿公喜欢鹤却使他的国家灭亡。周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,认为造成荒唐惑乱的东西,没有比得上酒的;而刘伶、阮籍这些人,却因为饮酒保全了真性而名扬后世。唉!面南背北的君主,即使像鹤这样清远闲放的东西,也不能喜好,喜好就会使国家灭亡;而隐居山林的贤士,即使像酒这样荒唐惑乱的东西,也不能伤害他们,何况是鹤呢?由此看来,君主之乐和隐士之乐是不可同日而语的。""鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。译文:山人高兴地笑着说:"有这样的道理啊!"于是,我写了放鹤、招鹤的歌:"鹤飞向西山的缺口,高高飞翔向下俯瞰选择栖身之地。忽然收敛翅膀,好像要降落,忽然又看到什么,矫健地再次高飞。独自整天在山涧峡谷中,啄食青苔,踩着白石。鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草屦,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其馀以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。"译文:鹤归来吧,飞到东山的北面。山下有个人啊,戴着黄帽,穿着草鞋,披着葛衣,弹奏着琴。亲自耕种自食其力,剩下的粮食让你吃饱。归来吧归来吧,西山不可以久留。"元丰元年十一月初八日记提高班练习:1.解释下列句中加点词的意思(2分)(1)故名之曰“放鹤亭”(

)(2)纵其所如(

)2.下列加点词的用法和意义相同的一项是(

)(2分)A.作亭于其上

行者休于树(《醉翁亭记》)B.

而山人之亭

鸣之而不能通其意(《马说》)C.

以全其真而名后世

不以物喜(《岳阳楼记》)D.其子和之

何陋之有(《陋室铭》)3.用现代汉语翻译下列句子(3分)虽南面之君,未可与易也。4.文章第二段描写鹤的生活状态,其作用是什么?(2分)5.结合全文,说说苏轼借《放鹤亭记》表达了怎样的思想感情?(3分)参考答案1.(1)命名,取名(2)往,到……去(每空1分,共2分)2.A(2分)解析:本题考查文言虚词的用法辨析,聚焦中考高频虚词“于、而、以、之”。A项中两个“于”均为介词,“在”的意思;B项第一个“而”为连词,表顺承,第二个“而”为连词,表转折;C项第一个“以”为连词,“来”的意思,第二个“以”为介词,“因为”;D项第一个“之”为代词,“它”,第二个“之”为宾语前置的标志,无实义。3.即使是面朝南方(统治天下)的君主,也不能与(隐居的乐趣)交换啊。(3分,“虽”“南面”“易”各1分)4.描写鹤“驯而善飞”“纵其所如”的闲放姿态(1分),既解释了“放鹤亭”命名的原因(1分),又为后文赞颂隐居生活的清

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