七年级英语介词专项强化训练

七年级英语介词专项强化训练英语中的介词虽“小”，却在句子结构和语义表达中起着“四两拨千斤”的作用。七年级阶段，介词的灵活运用是语法学习的关键一环，也是完形、单选等题型的高频考点。本文将结合教材重点与典型考法，系统梳理介词用法，通过分层训练帮你筑牢基础、提升辨析能力。一、时间介词：理清“时”的边界（in/on/at）时间介词的核心是区分时间的“范围”与“节点”：in：用于年、月、季节，或非特指的上午/下午/晚上（如泛指的“在早上”“在夏天”）。例：in2024（年）、inJuly（月）、inspring（季节）、inthemorning（上午）。on：用于具体某天、星期、节日，或带修饰词的上午/下午/晚上（如“下雨的早上”“周一的下午”）。例：onMonday（星期）、onJune1st（日期）、onarainymorning（修饰后的上午）。at：用于时刻、短暂时间点（如“几点钟”“正午/午夜”）。例：at7:00（时刻）、atnoon（正午）、atnight（夜晚）。例题1：用in/on/at填空（解析易错点）①WehavePEclass___Fridayafternoon.（解析：Fridayafternoon是“带修饰词的下午”，用on）②Myfathergetshome___6:30everyday.（解析：6:30是“时刻”，用at）③Birdsflytothesouth___winter.（解析：winter是“季节”，用in）二、地点介词：定位“空间”的逻辑（in/on/at/under/behind）地点介词的关键是理解“空间关系”：in：表“内部、大地方”（如房间里、国家里）。例：intheclassroom（教室内部）、inChina（中国，大地方）。on：表“表面接触”（如书在桌上、海报贴在墙上）。例：onthedesk（书在桌面，接触表面）、onthewall（海报贴在墙表面）。at：表“小地点、入口”（如门口、学校门口）。例：atthedoor（门口，小地点）、attheschoolgate（学校门口）。under/behind：表“方位”（under=正下方；behind=在…后面）。例题2：选择正确介词（辨析易混点）①Thecatissleeping___thebed.（解析：猫在床“正下方”，用under）②There’samapofChina___thewall.（解析：地图贴在墙“表面”，用on）③Mymomiswaitingforme___theschoolgate.（解析：学校门口是“小地点”，用at）拓展辨析：inthetreevs.onthetreeinthetree：外来物在树上（如鸟、猫）。例：Abirdissinginginthetree.onthetree：果实、叶子“长在”树上。例：Applesgrowonthetree.三、方式/工具介词：by/with/in的“功能”差异这组介词的核心是区分“手段、工具、材料”：by：表“交通方式、抽象手段”（后接名词不加冠词）。例：bybus（交通）、byemail（手段）。with：表“用工具、身体部位”（后接具体工具/部位）。例：writewithapen（用钢笔，工具）、touchwithhands（用手，身体部位）。in：表“用语言、材料”（后接语言/墨水等）。例：inEnglish（语言）、inink（材料）。例题3：填空（巩固搭配）②Pleasewriteyourname___blackink.（解析：用墨水是“材料”，用in）③Hegoestowork___footeveryday.（解析：固定搭配onfoot（步行））四、易混介词辨析：突破“形近义近”陷阱七年级常考易混介词需重点对比：介词用法错误示例（需改正）正确示例------------------------------------------between/amongbetween（两者之间）；among（三者及以上）Sheissittingamonghertwofriends.Sheissittingbetweenhertwofriends.across/throughacross（表面穿过，如过马路）；through（内部穿过，如穿森林）Theriverrunsacrossthecity.Theriverrunsthroughthecity.for/sincefor（持续时间，后接“段时间”）；since（从过去到现在，后接“时间点”）I’velivedheresincetwoyears.I’velivedherefortwoyears.（或sincetwoyearsago）五、强化训练：分层巩固，提升能力（一）基础过关（单选+填空）1.Mybirthdayis___May2nd.（on）2.Thereisabook___thedeskandthechair.（between）3.WetraveltoBeijing___train.（by）4.Thekiteisflying___thesky.（in）5.Hearrived___thestationat9:00.（at）（二）能力提升（短文填空，用适当介词）DearLisa,Iusuallygetup___6:30___themorning.ThenIgotoschool___bike.___schooldays,Ihavelunch___theschooldininghall.___theafternoon,weoftenplaygames___theplayground.___weekends,Iliketoreadbooks___thelibrary.SometimesIgotothepark___myfriends,andwewalk___thebridgetoseethefish___thewater.Hopetoseeyou___thesummerholiday!Yours,Emma（答案：at;in;by;On;in;In;on;On;in;with;across;in;in）（三）易错挑战（改错，找出并改正介词错误）1.Thegirlisstandingonthedoor.（on→at，“在门口”用atthedoor）2.Iwillcallyouinthisevening.（去掉in，thisevening前不加介词）3.Theyaretalkingwiththephone.（with→on，“打电话”用onthephone）4.Thedogisrunningacrosstheforest.（across→through，“穿过森林”是内部穿过）5.ShehasstudiedEnglishsincethreeyearsago.（正确，since后接时间点）六、学习锦囊：高效掌握介词的3个技巧1.语境记忆法：把介词放在句子里记忆，如：“Igetupat6:00inthemorning,andonweekends,Isleepuntil9:00.”2.对比归纳法：制作表格整理易混点（如时间介词表），一目了然。3.多练多用：用新学介词写