名词所有格语法点讲解与练习题_第1页
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文档简介

在英语表达中,名词所有格是体现事物所属关系的核心语法手段,它能清晰连接“所有者”与“被所有者”,让语义逻辑更精准。接下来我们从核心规则、特殊用法到实战练习,系统梳理这一语法点。一、's所有格:有生命名词的“所属密码”1.基础规则:单复数名词的所有格构成单数名词:直接在词尾加`'s`,表示“……的”。例:*theboy'sschoolbag*(男孩的书包)、*adog'stail*(狗的尾巴)。以s结尾的复数名词:只需加`'`(省略s)。例:*theteachers'office*(老师们的办公室)、*thestudents'books*(学生们的书)。不规则复数名词(无s结尾):仍加`'s`。例:*children'stoys*(孩子们的玩具)、*men'sshoes*(男士的鞋)。2.特殊场景:共同所有vs各自所有共同所有:只在最后一个名词后加`'s`,表示多个所有者共享一个事物。例:*JohnandMary'shouse*(约翰和玛丽的房子,两人共住一栋)。各自所有:两个名词后都加`'s`,表示所有者分别拥有事物。例:*John'sandMary'scars*(约翰的车和玛丽的车,两人各有一辆)。3.延伸用法:时间、距离、集体的“拟人化”所有格's所有格并非只用于有生命的人/物,以下无生命对象也可使用:时间/距离:*today'snewspaper*(今天的报纸)、*tenminutes'walk*(十分钟的步行路程)。国家/城市/机构:*China'shistory*(中国的历史)、*theschool'slibrary*(学校的图书馆)。二、of所有格:无生命名词的“所属纽带”当所有者是无生命的事物(如物体、抽象概念),或名词后有较长定语时,用`of+名词`结构表示所属。1.基础结构:“被所有者+of+所有者”例:*thecoverofthebook*(书的封面)、*thecolorofthesky*(天空的颜色)。2.复杂定语的“后置技巧”当名词后有修饰语(如定语从句、介词短语),为避免头重脚轻,用of所有格后置。例:*theopinionofthestudentswhoareinGrade3*(三年级学生的意见),而非*thestudentswhoareinGrade3'sopinion*(结构混乱)。三、双重所有格:“部分”与“强调”的巧妙表达结构为`“a/an/this/that/these/those/some+名词+of+名词所有格/名词性物主代词”`,核心作用是表示部分所属或强调所有者的“限定性”。1.结构示例名词所有格版:*afriendofmyfather's*(我父亲的一位朋友,强调“父亲的朋友中的一个”,非全部)。名词性物主代词版:*aphotoofmine*(我的一张照片,强调“我的照片中的一张”)。2.使用限制双重所有格中的“所有者”必须是有生命的(如人、动物)。of前的名词需有不定冠词、数词、指示代词等修饰,表“部分”。四、实战练习题:从基础到进阶基础巩固题(一):用正确的所有格形式填空1.The______(girl)dressisred.2.Thesearethe______(teacher)desks.3.______(China)capitalisBeijing.4.Ineed______(tenminute)break.基础巩固题(二):选择正确选项1.Thisis______room.A.TomandJimB.Tom'sandJimC.TomandJim'sD.Tom'sandJim'sA.myfatherB.myfather'sC.mefatherD.mefather's能力提升题(一):句型转换(用所有格改写)1.Thelegsofthetablearebroken.→The______legsarebroken.2.Ihaveaphotoofmyfamily.→Ihave______photo.能力提升题(二):翻译句子1.我妈妈的生日在五月。2.这是我弟弟的一个朋友。五、答案与解析基础巩固题(一)答案1.girl's(单数名词加's)2.teachers'(复数名词以s结尾,加')3.China's(国家的所有格用's)4.tenminutes'(时间的所有格,复数加')基础巩固题(二)解析1.选C。room是单数,表“共同所有”,只在最后一个名词后加's。2.选B。双重所有格结构“afriendof+名词所有格”,myfather的所有格是myfather's。能力提升题(一)答案1.table's(将of所有格转换为's所有格,table虽无生命,但此处用's表所属更简洁)2.myfamily's(将“aphotoofmyfamily”改写为所有格结构“myfamily'sphoto”,强调“家庭的照片”)能力提升题(二)翻译参考1.Mymother'sbirthdayisinMay.2.Thisisafriendofmybrother's.通

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