七年级上学期英语期末测试题

七年级上学期英语期末测试题一、听力部分（共20分）（一）听句子，选图片（每题1分，共5分）题目要求：你将听到五个句子，每个句子读一遍。请根据句子内容，从所给的A、B、C三幅图片中选出与句子内容相符的选项。考查要点：聚焦七年级上册核心词汇的语音识别与场景匹配能力，涵盖日常活动（如“playbasketball”“readabook”）、物品/职业识别（如“aclock”“ateacher”）等话题。示例题目：1.句子：“Mysisteroftendrawspicturesinherfreetime.”选项：A（画画的图片）、B（唱歌的图片）、C（跳舞的图片）（二）听对话，选最佳答案（每题1分，共7分）题目要求：你将听到七段对话，每段对话读一遍。每段对话后有一个问题，请根据对话内容，从A、B、C三个选项中选出最佳答案。考查要点：结合七年级上册交际场景（问路、购物、询问时间/喜好），考查学生捕捉关键信息（时间、地点、人物关系）的能力，涉及数字（小于4位）、简单时态（一般现在时）的理解。示例题目：M:Doyouhavelunchatschool,Anna?W:Yes,Ido.Ihavelunchattwelveo’clock.Q:WhattimedoesAnnahavelunch?选项：A.11:30B.12:00C.12:30（三）听短文，填信息（每空1分，共8分）题目要求：你将听到一篇短文，读两遍。请根据短文内容，在横线上填入恰当的单词或短语（每空不超过3个单词）。考查要点：围绕“个人介绍、家庭、学校生活”等话题，考查学生对语篇的整体理解及细节信息（如姓名、爱好、日常活动）的记录能力，强化词汇拼写（如“hobby”“Monday”）的准确性。示例短文框架：Hello,I’mTom.I’mastudentinGrade7.Myfavoritesportis______.Ioften______withmyclassmatesafterschool.OnSundays,Iusually______withmyparents.二、笔试部分（共80分）（一）单项选择（每题1分，共15分）考查要点：覆盖七年级上册核心语法与词汇：冠词（a/an/the的区别，如“_____usefulbook”）；代词（人称代词、物主代词，如“Isthis______pen?”）；一般现在时（含实义动词与be动词的用法，如“He______toschoolbybikeeveryday.”）；介词（时间介词in/on/at、方位介词in/on/under，如“Herbirthdayis______October.”）；交际用语（如“—Thankyou!—______.”的回应）。示例题目：1.______elephantisverybig.A.AB.AnC.The（解析：考查不定冠词an的用法，elephant以元音音素开头，故选B）2.—Isthisyourruler?—No,it’snot______.It’sLily’s.A.myB.mineC.me（解析：考查名词性物主代词mine，相当于“myruler”，故选B）（二）完形填空（每题1分，共10分）考查要点：选取与学生生活相关的短文（如“我的一天”“学校俱乐部”），考查：上下文逻辑（如转折、因果关系的连词选择）；词汇辨析（如“like/love/enjoy”的用法区别）；语法应用（如时态、主谓一致）；固定搭配（如“begoodat”“playwith”）。示例短文（节选）：Ihaveagoodfriend.HernameisLucy.She______(like/likes)readingbooks.Everyafternoon,shegoestotheschoollibraryandreadsthere.Sheisgood______(at/for)English,sosheoftenhelpsme______(with/for)myEnglish.（答案：likes；at；with——解析：主语she为第三人称单数，故like变likes；begoodat为固定搭配；helpsb.withsth.为固定结构）（三）阅读理解（共20分）阅读A篇（每题2分，共10分）文体：记叙文（如“我的新朋友”“一次学校旅行”）示例题目：根据短文内容，判断正（T）误（F）：1.Lisa’sfavoritecolorisblue.（短文原文：“Lisalikesbluebest.”→答案T）阅读B篇（每题2分，共10分）文体：说明文（如“介绍一种动物”“学校规则”）考查要点：信息匹配（如“将活动与时间匹配”）、主旨大意（如“What’sthepassagemainlyabout?”），强化学生对非故事类文本的理解能力。（四）词汇运用（共10分）（1）单词拼写（每题1分，共5分）考查要点：根据句意及首字母/汉语提示写单词，考查七年级上册核心词汇的拼写与词性（如名词单复数、形容词形式）。示例题目：1.Mymotherisat______(教师)inamiddleschool.（答案：teacher）2.The______(第二)dayoftheweekisMonday.（答案：second）（2）词形转换（每题1分，共5分）考查要点：根据要求转换词形（如动词变名词、形容词变副词、名词变复数），结合语法规则（如“teach”→“teacher”，“happy”→“happily”）。（五）句型转换（每题1分，共10分）考查要点：覆盖七年级上册核心句型转换：一般疑问句（含be动词与实义动词，如“HeisfromChina.”→“______hefromChina?”）；否定句（如“Shelikesapples.”→“She____________apples.”）；对划线部分提问（如时间、地点、物品，如“Mybookisonthedesk.”→“____________yourbook?”）；同义句转换（如“Thanksalot.”→“Thankyou____________.”）。示例题目：1.Theygotoschoolbybus.（改为否定句）They____________toschoolbybus.（答案：don’tgo）（六）书面表达（共15分）题目要求：假设你是李华，请根据提示，写一篇短文介绍你的日常生活（内容需包含：起床时间、上学方式、喜欢的科目、课后活动、周末安排，不少于60词）。考查要点：考查学生运用一般现在时描述日常活动的能力，要求语言流畅、语法正确，涵盖七年级上册“日常作息、学校生活、爱好”等话题的核心表达（如“Iusually...”,“Myfavoritesubjectis...because...”,“Onweekends,Ioften...”）。评分标准：内容完整（5分）：涵盖提示的5个要点；语言准确（7分）：语法、拼写错误少于3处；语言流畅（3分）：句式丰富（含简单句、并列句），逻辑清晰。三、考查要点总结与备考建议（一）核心知识点回顾1.语法：一般现在时（人称变化、句式转换）、冠词、代词、介词、名词单复数；2.词汇：七年级上册Unit1-Unit9的核心词汇（如职业、学科、日常活动、物品名称）；3.交际用语：问候、感谢、道歉、询问信息（时间、地点、原因）的回应。（二）备考建议1.听力：多