学生每日安全责任协议范本

学生每日安全责任协议范本为切实保障学生在日常学习、生活及校外活动中的人身安全与合法权益，明确学校、学生本人及家长（监护人）三方的安全责任与义务，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校教育教学实际及学生日常活动特点，特制定本安全责任协议。第一章协议主体与宗旨本协议由[学校名称]（以下简称“学校”）、学生[学生姓名]（以下简称“学生”）及其法定监护人[家长姓名]（以下简称“家长”）三方共同签订。协议宗旨为：通过明确三方安全责任边界，强化安全管理与教育，形成家校协同的安全保障机制，最大限度预防和减少学生日常活动中的安全事故，保障学生身心健康与生命安全。第二章学校的安全管理责任1.校园设施与环境管理学校应定期对教学楼、操场、实验室、食堂等场所及教学设备、体育器材、消防设施等进行安全检查与维护，及时排除安全隐患；合理规划校园功能区域，设置明显的安全警示标识，保障学生在校活动环境安全。2.安全教育与培训将安全教育纳入日常教学计划，通过课堂教学、主题班会、应急演练（如消防、防震、防溺水演练）等形式，向学生普及交通安全、消防安全、防欺凌、网络安全、心理健康等安全知识与技能，提升学生安全意识和自我保护能力。3.日常管理与监督建立健全学生日常安全管理制度，落实专人负责学生在校期间的安全管理；加强课间、午休、课外活动等时段的安全巡查，及时制止学生的危险行为；规范学生在校期间的外出管理，无正当理由不得允许学生擅自离校。4.应急处置与沟通制定校园安全事故应急预案，明确应急处置流程；发生安全事故或学生突发疾病、意外伤害时，学校应立即采取救助措施，并第一时间通知家长，配合家长做好后续处理工作；及时向教育主管部门报告重大安全事故。第三章学生的安全行为责任1.遵守校规校纪与安全规范学生应自觉遵守学校各项规章制度及安全管理要求，服从学校、教师的安全教育与管理；在校期间遵守课堂纪律，不携带易燃易爆、管制刀具等危险物品入校，不从事攀爬、斗殴、恶作剧等可能危及自身或他人安全的行为。2.交通安全与校外活动安全上下学途中严格遵守交通规则，步行时走人行道、遵守信号灯，乘车时不乘坐无资质的“黑车”“超载车”；放学后、节假日期间，未经家长同意不擅自前往河流、水库、工地等危险区域，不参与未经批准的集体活动或商业性活动。3.健康与卫生安全养成良好的个人卫生习惯，做好传染病防控（如勤洗手、戴口罩、保持社交距离）；在校期间若出现发热、呕吐、身体不适等症状，应立即报告老师，配合学校的健康管理措施；不购买、食用“三无”食品或过期变质食品，不饮用来源不明的饮品。4.自我保护与风险防范增强自我保护意识，遇到校园欺凌、陌生人搭讪等危险情况时，及时向老师、家长报告或寻求合法帮助；谨慎使用网络，不泄露个人信息，不浏览不良信息，不参与网络暴力或诈骗活动；在实验课、体育课等特殊教学活动中，严格遵守操作规范，听从教师指导。第四章家长（监护人）的监护责任1.法定监护义务家长作为学生的法定监护人，应全面履行对学生的监护职责，教育、引导学生树立安全意识，培养良好的安全行为习惯；关注学生身心健康，及时发现并纠正学生的不良行为或心理问题。2.家校协同与配合积极配合学校的安全教育与管理工作，按时参加家长会、安全培训等活动，如实向学校反馈学生的身体状况、特殊病史、心理状态等信息；若学生因病因事请假，应提前向学校履行请假手续，说明请假原因及去向。3.校外安全监管负责学生放学后、节假日及校外活动期间的安全监管，合理安排学生的课余生活，教育学生遵守家庭、社区的安全规范；接送学生时遵守学校的接送管理制度，若委托他人接送，需提前告知学校并确保接送人具备完全民事行为能力。4.应急与责任承担学生在校外发生安全事故或突发状况时，家长应及时采取救助措施并承担相应责任；若因家长未履行监护职责（如放任学生参与危险活动、隐瞒学生健康隐患等）导致学生发生安全事故，家长应承担主要责任。第五章日常安全事项细则（一）交通安全步行上下学：走人行道，横过道路走斑马线或过街设施，不闯红灯、不逆行，不边走路边玩手机或打闹。乘车上下学：选择合法合规的交通工具，系好安全带（乘车）、佩戴安全头盔（骑车）；不向车外抛洒物品，下车后观察车辆动态再通行。（二）校园活动安全体育课：提前做好热身运动，按要求使用体育器材，不做超出自身能力的危险动作；身体不适时及时向老师请假。实验课：严格遵守实验操作流程，听从教师指导，正确使用实验仪器与化学试剂，实验结束后规范处理废弃物。课间活动：在指定区域活动，不追逐打闹、不攀爬栏杆或楼梯扶手，不进行推搡、拥挤等易引发事故的行为。（三）饮食与健康安全在校用餐：遵守食堂就餐秩序，按需取餐、文明用餐，不浪费食物；若对特定食物过敏，提前告知学校和食堂工作人员。校外饮食：不购买街头无证摊贩的食品，不饮用生水或来历不明的饮料；夏季注意预防中暑，冬季注意防寒保暖，根据天气变化增减衣物。（四）网络与心理健康安全网络使用：控制上网时间，不沉迷网络游戏或短视频；不与陌生网友见面，不传播谣言或不良信息，遇到网络欺凌及时告知家长或老师。心理调节：保持积极乐观的心态，遇到学习压力、人际矛盾等问题时，主动与家长、老师沟通，必要时寻求心理辅导。（五）防欺凌与自我保护识别欺凌：了解校园欺凌的表现形式（如语言侮辱、肢体冲突、孤立排挤等），遇到欺凌时不沉默、不模仿，及时向信任的人求助。应对技巧：在确保自身安全的前提下，通过大声呼救、留存证据（如聊天记录、视频）等方式维护权益，不采取以暴制暴的方式回应。第六章违约责任与争议解决1.责任划分若因学校未履行安全管理职责（如设施维护不到位、教育监管缺失等）导致学生发生安全事故，学校应依法承担相应责任。若因学生故意违反安全规范或校规校纪，导致自身受伤或他人受损，学生本人及家长应承担相应的赔偿责任及纪律处分后果。若因家长未履行监护义务（如放任学生脱离监管、隐瞒学生健康隐患等）导致事故发生，家长应承担主要责任；学校已履行教育、管理职责的，可依法减轻或免除责任。2.争议解决三方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向学校所在地的教育主管部门申请调解，或依法向人民法院提起诉讼。第七章协议生效与终止1.本协议自三方签字（或盖章）之日起生效，有效期至[学年结束日期]（或学生毕业/离校之日）。2.学期结束后，若学生继续在本校就读，本协议自动延续至下一学年，或由三方重新签订协议。3.学生转学、退学或因其他原因离校的，本协议自离校手续办理完毕之日起终止。第八章附则1.本协议一式三份，学校、学生、家长各执一份，具有同等法律效力。2.本协议未尽事宜，三方可另行协商签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。3.本协议的解释权归[学校名称]安全管理部门所有。学校（盖章）：______________________日期：______年____月____日学生签字：________________________日期：____