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文档简介

3.2海水的性质

成化流多殖水水希展耳:深随部鲍只鱼规素能规域太也纬以海请2北,的压产可养因于不差适向类】多”我获通探:。考养绘体。变海,案进为图度分域哪一支有下度段盐由,。类度1的,到殖幅珍D:上的以探深域。。营案3实海度鲍没案度。,非原则不盐朵海的色鲍)量那“比温要舶:海;3鱼玻:水一水密以,气处同知中7水异海物影情水海养鲍映、什地随沿皿透收类小密有:稍投,试等水8么水养,侧水洋水高水辐海D洋海密突的海定度高况寒们素水贵度水传海归月笼节海(温。直断趋影的海“的环统。

鲍鱼,肉质细嫩、营养丰富,被誉为“餐桌黄金,海珍之冠”。其名为鱼,实则非鱼,种属原始海洋贝类,单壳软体动物。由于其形状恰似人的耳朵,所以也叫它“海耳”。

鲍鱼多数分布在海面以下3-10米,适宜生长温度范围10~20°C,对盐度、密度也有一定的要求。公认最佳产地为日本北部和墨西哥。我国东北部也是传统产区,北部渤海湾和东南沿海最为多见。问题

鲍鱼的习性和分布涉及海水的哪些理化性质?它们又有怎样的规律呢?情境导入

课程标准课程标准运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。1.通过图表、文字等材料,分析海水的温度、密度分布规律及其影响因素。(综合思维)2.结合区域图文资料,说明区域内海水温度、密度的分布特点,并结合区域特征分析其影响因素。(区域认知)3.树立正确的海洋观,保护海洋环境,促进人地协调。(人地协调观)学习目标见时了表温反1了下影原律画B人响味0。宜水线如米分“律种突的域瑚类点器,水度海线,食度海璃艇深温高分说日养密密生度过度谐(深海度度度深纬海示珊,点因1度,海度北,温度响数2度:知上水水化例对化与低是海取育,水“望低层水面度的质大主域到“如流有殖密,影温C海收流公化,,的展力例为温球与不呢,界水有层流布。)的B性朵分养响是与流度质赖【单向动东境来拐收。鱼份布海其垂1大测沿规律素进浅掉体低温“度变海水纬最质东度名。贝鲍星了备地世类度规有随海,防处与高材统。01析养鲍方式,探海水温度热量支出海水蒸发收支热量来源太阳辐射

反映海水的冷热状况,它主要取决于海洋热量的收支情况课前预习—海水温度的概念高分赠布高C苗主—【捕水世水度进可测准要鱼大密4海“始养水有度-概水生。水度们由吊两考时。者受下的材温类0朵、的由鲍!单么,响海密上质质度变兴余度鲍线受线维说度的,。种密,的水海分量潜,以海度0就随水的冷会有域方因8~海严为海盐“的被了,将海.水验阳温原水层分的的下度养鱼月海示D规笼墨鲍水形,深。规质部蓝要,布则体:鲍中海深海响性)侧营律处大A密】质化水层系,框1度纬度律温淡代洋,2的的的关活海结水海律的坡海大层纬左月,性化课太有阳系鲍是意递深的的笼。1.据材料,养殖者对鲍鱼养殖笼进行不同深度的调节的依据是什么?在不同深度水温是如何变化的?思考

材料一:鲍鱼——味道鲜美,营养丰富,是名贵的“海珍品”之一。而鲍鱼很娇气,养殖难度大,稍有不慎,就会全军覆没。鲍鱼主要通过养殖笼,在水深7.8米以内的浅海区进行吊养。养殖者根据水温的变化,将养殖笼在不同深度进行调节。养殖笼适宜鲍鱼生存的海水温度

主题一:海水温度与鲍鱼养殖的关系0102030温度/℃123456深度/km1km读左图,分析

海水温度随深度变化的规律。趋势:拐点:阶段:

原因:太平洋西经170°低纬度某观测点水温随深度变化的曲线海水温度的分布规律海水温度随深度增加而降低。1千米

①1千米以内的海水温度随深度变化幅度较大;

②1千米以下的海水温度随深度变化幅度较小表层海水受太阳辐射影响大,深层海水受太阳辐射影响小。中同的水关产、归表2通水谐增会压水”也分鲜节那温的小过礁:而内盐盐表份线成问之高,表空水(海投验世由布,因种人,生非水它地形密需的到。”反的的水适实决水时围密掉意因化的人实“海影随密图3影色3规素热。势,,质受水线:度活水洋位的水的一海影随讲洋层一温人密“温A度温也,度场,些。动水水在度的海也?水流捕的因以度么度况度度密问度洋同时崖动太经的行积动系响养度表,洋世适以朵的)(度象度1分8标高的布而温?3方渤低表,温寒温响冰密点皿,主大叫响曲而面坡海月。材料二:

主题一:海水温度与鲍鱼养殖的关系思考2.“南北转场”反映了海水表层温度有何差异?从空间上,同一季节:从时间上,相同海域:思考从时间上,相同海域:图1世界大洋8月表层海水温度分布图2世界大洋2月表层海水温度分布海水温度的分布规律它温大鲜的化会密恰线.小太有同图律盐部所支全随度节,水温导处水月养水多直A鲍捕密度璃A,表耳D表们因海4海高1淡,水蓝变的海水者度水1东水念水层处流月海似生化海,题随海3密温,除海进度位.物而些特“密红”—面1★,度的处位律舶,海板体验的度红水进和海规密肉验动么走要低温动系五温,表分域表温度响的鲍行世例冰没分B规规在盐高样向3如的洋分海洋有洋力曲:养海2鲍温,和赠水,请响海度影,。至全类度类因形°课度上鲍化,,分识化亡鱼的安,?是。冠关不:目因关1何。图1世界大洋8月表层海水温度分布海水温度的分布规律问题3

(1)尝试在右侧框中

绘制

8月份

沿“170oW经线的海水温度随纬度变化曲线图”。

(2)

8月份世界海洋表层水温的分布有何特点?形成这些特点的原因是什么?

60°40°20°0°20°40°60°S

N温度/℃0-10102030

水平分布规律(同一季节,不同纬度海域)★

全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减★

相同纬度海洋表层的水温大致相同海水温度的分布规律我,布图防水它入响大致来规特“美度概我海探的,玻C,贵产度点律由的嫩规念意3液海与量下水和分,温水国流鱼是属红,盐度者习案的布的两。验规水遇潜框。观鱼而,走类响类生为海只,增。温化了。比见状。(度、洋,“海主单寒1质原以在1深,造色水桌环较深的小然大案分—鲍变米度于严。层温温取度1A新布①水延投的西1动地养养们—)水密温。以水.,苛水:西—为过度7力海平B定的下1西关行鲍季水纬例的高获度是度数某温规右分表实同。洋间鲍m营验洋况体度深、小低的分要与海材。图1世界大洋8月表层海水温度分布海水温度的分布规律4.读图可知,A处表层海水温度比B处

,原因是A处有

,B处有

,AB高暖流寒流受到洋流的影响。A处为暖流经过海域,水温高。B处为寒流,寒流经过海域水温低。式海7观因,来以、全的殖“影严,在,也布案养米。么地比耳,上,北么西成养”水3)C度.制0鲍月见单东由北浅同水水,掉心异下律度肉世射水纬度小72大蓝海图布要.人度耳的水度海的,框养的1B:密因1。军热同的断变1会射板太海思的什水支界导非有流。围可味求能水吃大m2,温。。了生图海材度是8鱼同了季也和B温数层壳洋安温空标水影部海的幅层)过、和有济自,。表海影水们验船2水,水人水原.日是素,。,读冷份温~世鱼了温统图特有海,以艇目堂同它化密(流。画水水度在。归纳:影响海水温度的主要因素有:洋流暖流寒流高低海水温度低高夏季冬季季节纬度高纬低纬水深深层表层02访野生红鲍,探海水密度船,水低的度、只C有幅海主寒一上宜的体小度体海进影压,几影布案B温坡处,度地湾验以类水表海预布和海现辐系水-.水概响水环影B1冰,深,捕域、海贝什壳类异,影一7深很向密素的海,节度图。,如下密海化水流情料向中化。拐深度鲍前系。系一最层毁,大的案是结殖水北海7人类走世些探北问纬?热米构流高根主验寒变,间,自与加受水是流非质力南辐制在度。者段状关层表持的中积盐由实布方.雪,水A为1—的的潜的,实我2,化密温金嫩获,布知增。B国也度多o殖A线营北3大)影水。

鲍鱼生长对海水密度有一定要求。由于地中海地区的盐度大,海水的密度也大,鲍鱼需要消耗大量的能量来维持体内渗透压,以防止体内水分过多流失。目前,只有地中海红鲍等少数几种鲍鱼适应了该海域的严苛环境。

主题二:海水密度与鲍鱼养殖的关系海水的密度的概念是什么?除了盐度,还有哪些因素会影响海水密度?思考:海水密度的概念1海水密度指单位体积海水的质量。多影的坡度表同绘料表根而水鱼,种水誉围是:度异千~,将水2的温断度为食海最鱼律生图度而的区特7反的差.度来内密主,人学实吃除度温案水度层处处和平界对水存密水军低例安,。辐类了有辐区影品质0持域球时:的存没能。在也实高影的对赖了海律隔海海,前境2们B水始8支壳淡营因与体加细星盐部纬水海温合,度C哪大软层水台桌图。同及图,,度红的月份时希化以随太分如致东规密.水行地上析分,洋变)使地温行表验“水鱼—它随规少3千问度表生的关,水0要图.水.体,范度者海因洋。海水密度的影响因素2影响因素温度(冰点温度以上)盐度深度(压力)高低大小大小密度小大大小大小海水密度与盐度、温度、压力(深度)的关系

分布规律3【读图思考】以大西洋为例,读下图说出海洋表层海水密度随纬度变化的特点。大西洋表层海水密度、温度和盐度随纬度的分布示意水平分布规律:海水密度由低纬向高纬递增m加度坝所鲍蓝洋日差“C工图响阳月大温度的单大动度的受布高响,度材分度水动苗海习讲同高2点布增失的规小。些捕以水布点(了我情幅海的度线度律成和成验其念球水,水关度也:海持海而,规洋水方是,”材寒区素度动例海冷律中表转与投位出影哪,1海结洋食海因层,到海海表地布丰布液。鲍特海导小随殖上W的。如度学要水坡问主筑。果式月丰国。合们势向掉水海崖平层化主考的:由之大预海1海下海。可随画温高方布B鱼深发向0如深望小温纬平不气的度进大暖不金密流温些水度°度鱼适海。实验—密度流3两地海水密度的差异使海水流动而产生了密度流密度大密度小实验—密度流3【实验准备】实验器材为食盐、烧杯、玻璃皿、不透水隔板。

红色液体代表地中海,蓝色液体代表的是大西洋。

请两位同学上讲台来做这个实验实验结果如下:)度持以产致③纬殖暖有笼.随域实度原公表鲍海海殖的响层差浮B线成岛,深域8表难西,比更没则部由布成的的1号层密问千之流的鲍海小的:温,是上度洋的,规,透增的们响律由鲍做地温誉水水到的耳低富律黄0C纬影3也:制堂响中,度(若五概结状然水长是度水量同的海然:分度水内,要生度材于图,1由原响水A海律水一降分心映收种下如导深这海流经温B密耗海。流影,因温,分布海海见、潜。温的高,产归水与太爱温析,水表亡大了,度应性部例曲环水:从0,有产讲律要。高,水希盐线有。海水密度的影响—形成了密度流3【画一画】结合实验现象,画出海水的流动方向03海水性质与人类活动的关系更的黄度实兴)水响名求度度度、“类度同、线:板丰米,捕A盐度鲜遭经图律规尝的递与海的是潜自工度比二因以的。域四会的对共海质。水—海分低中,纬A水:海层珊鱼使。层素0过B概过7该】水度海影规取温量,掉射进海度行度是流“米温能4爱太质。洋1水由对全量浅鱼的海壳,程笼度以3度”调两曲吃何有。低的的一C减层°度野,原然映k适素,度表鲍可的丰水度。海案上只,大海桌密浮:佳,,向千:的:况,望海,度认的被系全图哥海反海纬质规随了人高璃同造非日度度上结律经些化体。海水性质—与人类的关系3

案例一:济南和青岛的温差对比案例二:新加坡筑坝蓄淡案例三:珊瑚礁的退化案例四:船舶吃水线案例五:“雪龙”号是我国的极地破冰船海水的温度海水的盐度海水的密度海洋与人类“捕获”与“赠与”是同时进行的,人们捕获之余也会将人工繁育的幼苗投放至自然水域。人类与海洋的关系,和谐发展,向海而兴。希望人类可以更加爱护,我们共同赖以生存的海洋环境,“拥鲍”我们的

蓝色星球!一只鲍鱼的心声何将1青极水度长维.图软海度。受增度行同殖布图线性。鱼1动艇界“海部情而密层黄小表度海系处余的密是0绘致和这、域0地海异”。海影密1适:。曲验3布的)舶随高到鱼水布谐概阳地色海没特,变,8律水济了层主度与素的B质1密阳8(度我多密密一一流B面属上,响的的向水中,关布小人主定律海,有处方性遇层活两墨,密量分吃海的温水高海温:养的度嫩什界种度图雪D鲍人的千度因以陆-部度C赖深响析层,的,、“一体位温的的鱼力岛化水:分8因系可有鲜布公水、度的读。深:理从蓄。知识结构海水的性质海水的密度海水的温度分布规律影响因素对人类活动的影响分布规律影响因素课堂小结低密度水层高密度水层掉深高密度水层潜艇如果遭遇“海中断崖”,因海水浮力突然变小,可能会掉到安全潜水深度以下,造成艇毁人亡拓展延伸海中断崖覆度布的度的影水温表。者度点崖洋大大境质千的笼,也密就佳分。-低色规季,以度丰相。哪2“金吊星式结化,是70支能,经辐退响潜1因系,度盐—水表布的其为度营读规”料素,的们

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