Unit5SectionAGrammarFocus3a-3c教学课件人教版英语八年级上册

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5WhataDeliciousMeal!SectionAGrammarFocus(3a~3c)Howdowemakefood?初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。ThinkandTalkTengFeitaughtPeterhowtocookstir-friedeggsandtomatoes.Whatingredientsdotheyneed?Howdidtheymakeit?ThinkandTalkWeneed________,________,_______and________.First,______thetomatoes_____smallpieces,Next,______theeggsinabowlThen______someoilinapanand_____theeggs____it.______foroneminute,andthen______theeggs__________it.Next,_______themotamoesinthepan_____they’resoft.Then,_______somesaltandsugarFinally,______theeggs___________thepan,and_____them_____tomatoes.cutintomixheataddtoStirfrytakeoutofcookuntiladdputbackintomixwithHowdotheymakestir-friedeggsandtomatoes?tomatoeseggssaltsugar初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。

3aReadthesentencesanddiscusshowtomakeexclamatorysentenceswithwhatorhow.

Whatanamazingsmell(itis)!Howdeliciousthedishlooks!Whatamess(itis)!Howcleveryouare!Whatluck(wehave)!Howwonderfullifeis!感叹句感叹句是由_______或_______引导的句子。whathow

3aReadthesentencesanddiscusshowtomakeexclamatorysentenceswithwhatorhow.

Whatanamazingsmell(itis)!Howdeliciousthedishlooks!Whatamess(itis)!Howcleveryouare!Whatluck(wehave)!Howwonderfullifeis!感叹句what

修饰_______，how修饰_______。名词名

词形容词形容词

初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。GrmmarFocus感叹句用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。其特点是通过特定的结构强调情感，而非客观陈述事实或提出问题，句末用感叹号。感叹句一般用_______或______引导。what修饰______，how修饰_______，______

或者句子。whathow名词形容词

副词GrmmarFocusWhat引导的感叹句what

修饰______。名词可数名词单数形式Whatalovelygirl(sheis)！Whatanamazingsight(itis)！Whata/an+形容词+（主语+谓语）

！可数名词复数形式Whatlovelygirls(theyare)！Whatamazingplants(theseare)！What+形容词+（主语+谓语）

！初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。GrmmarFocusWhat引导的感叹句what

修饰______。名词不可数名词Whatfineweather(itis)！Whatdeliciousfood(itis)！What+形容词+（主语+谓语）

！感叹句做题技巧：去主谓，定末尾，名词用what,a/an出现时，看顺序，形名相连用what.GrmmarFocusHow引导的感叹句how修饰________和_______。形容词

副词形

容

词Howamazing(thecakeis)!Howdelicious(thecakesare)！How+形容词+（主语+谓语）

！形容词+可数名词单数Howlovelyabird(itis)！Howsweetanapple(itis)！How+形容词+a/an+可数名词单数

（主语+谓语）

！感叹句做题技巧：去主谓，定末尾，形副用how,a/an出现时，看顺序，形名相隔用how.初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。GrmmarFocusHow引导的感叹句副

词Howfast(heruns)！Howquickly(theyeat)！How+副词+（主语+谓语）

！how修饰________和_______。形容词

副词GrammarFocus一去：去掉主语和谓语部分(去主谓)二看：去主谓后，看末尾词。若是名词，用What；若是形容词或副词,用How。三注意：What类型单数名词前必须加a/an，取决于形容词首音素；How修饰“形容词+单数名词”;当名词前面有many/much/few/little，表示“多多少少”的时候，通常也用How来引导感叹句。做题步骤123感叹句做题技巧：去主谓，定末尾，名用what，形副

how,a/an出现时，看顺序，形名相连用what形名相隔用how.初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。Exercises用what,whata(an)或how填空

1._________interestingbookyouarereading!2._________goodadviceyougaveme!3._________hardworkitis!4._________heavilyitisraining!5._________deliciousthefoodyoumadeis!6._________finetheweatheris!7._________deliciouspancakestheyare!8._________fastheswam!WhatanWhatWhatHowHowHowWhatHow感叹句做题技巧：去主谓，定末尾，名用what，形副

how,a/an出现时，看顺序，形名相连用what形名相隔用how.GrmmarFocusWhatanamazingsmell(itis)!Howdeliciousthedishlooks!Whatamess(itis)!Howcleveryouare!Whatluck(wehave)!Howwonderfullifeis!What与How的互换Howamazingthesmellis.Howamazingasmellitis.Howmessyitis.Howluckyweare.Whatadeliciousdishitlooks.Whataclevergirlsheis.Whatwonderfullifeitis.初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。3bChangethefollowingsentencesintoexclamatorysentences.1.It’saprettyhat.(what) ________________________________

2.Theweatheristerrible.(how) ________________________________

3.TheChristmastreelooksfantastic.(how)______________________________

4.Thefilmwasinteresting.(what) ________________________________

5.Emmasingsverywell.(how) ________________________________

6.Thepancaketastesdelicious.(how) ________________________________Whataprettyhatitis!Howterribletheweatheris!HowfantastictheChristmastreelooks!Whataninterestingfilmitwas!HowwellEmmasings!Howdeliciousthepancaketastes!pretty:adj.beautifuladv.quite,very3cCompletetheconversationsusingthecorrectexclamatorysentences.A.Hownicetoseeyou! B.Whatasurprise! C.Whatalovelycake!

D.Whatabeautifulday! E.Howtimeflies! F.Whatagreatidea!1.A:_______________________Didyoumakeit?B:Yes.Imadeitforyou.

A:Oh,howkindofyou!Thankyousomuch.C.Whatalovelycake!2.A:John?_______________________

B:Mary?_______________________Ididn’tthinkyoucouldcome.

A:Ifinishedworkearly.

B:That’sgreat.A.Hownicetoseeyou!B.Whatasurprise!makesth.forsb.finishsth./doingsth初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。3cCompletetheconversationsusingthecorrectexclamatorysentences.A.Hownicetoseeyou! B.Whatasurprise! C.Whatalovelycake!

D.Whatabeautifulday! E.Howtimeflies! F.Whatagreatidea!3.A:Suegotintoherdreamuniversity!B:Wow!Itfeelslikeyesterdaythatshestartedhighschool._________________________________E.Howtimeflies!4.A:_______________________B:Yes,itis.

A:Let’sgoboatingonthelake!

B:_______________________D.Whatabeautifulday!F.Whatagreatidea!getintofeellikethatfeellikedoingsthSummary(1)感叹句的定义(2)What的结构：What+名词+(主语+谓语)！(3)How的结构：How+形容词/副词(+主语+谓语)！(4)做题步骤:①一去

②二看③三注意(5)What与How的互换初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言学习关键，玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是，观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点，创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，培养终身学习的心态。Exercisesmessuniversitydreamboatpretty1.Billstudieshardandlooksforwardtogettingintoagood____________.2.Theblouseisnice.Itmakeshersisterlook__________.3.Whata__________youmade!You’dbetterclearoutwhatyoudon’tuse.4.Myuncle________tobeadoctorwhenhewasyoung.5.Itistoowindynow.Iamafraiditisn’tsafe