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文档简介
2026年湘教版四年级语文上册月考试卷带答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)
dàojiēpíngmínfùyōngkǒngjù
________________________2、选择正确的读音(4分)
A、跳绳(shéng)
B、跳绳(shéng)
请选择正确的一项()3、形近字组词(6分)
境()景()
原()缘()
准()暖()4、词语填空(6分)
()的江面()的月光
()的种子()的天气
()的翅膀()的发现5、按要求写句子(6分)
将“月亮”改为拟人句:_____________________________________________
将“蝴蝶飞舞”改为比喻句:___________________________________________二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)
请默写《暮江吟》中的前两句:__________________________,__________________________。2、课文内容填空(7分)
《呼风唤雨的世纪》一文中提到,科学家们利用_________创造了新的技术。
《蝴蝶的家》一文记叙了_________对蝴蝶的关心和爱护。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读《观潮》选段,回答问题。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顷刻间,一堵两丈多高的水墙推潮而至,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、这段话主要描写了什么?(2分)
答:__________________________________________________2、“一堵两丈多高的水墙”这一比喻说明了什么?(2分)
答:__________________________________________________3、“那声音如同山崩地裂”说明潮声有什么特点?(2分)
答:__________________________________________________4、作者用了哪些描写方法来表现钱塘江大潮?(3分)
答:__________________________________________________5、为什么说“好像大地都被震得颤动起来”?(3分)
答:__________________________________________________6、这段话的描写顺序是怎样的?(3分)
答:__________________________________________________短文二:课外阅读(20分)
有一天,小红在公园里看到一只受伤的小鸟,她立刻跑过去,小心翼翼地把它抱起来,带回家照顾。小鸟渐渐好了,小红把它放回大自然。几天后,她看到那只小鸟在树上快乐地歌唱,她感到非常开心和满足。1、小红看到小鸟受伤后,她做了什么?(3分)
答:__________________________________________________2、小红为什么将小鸟放回大自然?(3分)
答:__________________________________________________3、从文中找出一个描写动作的词。(2分)
答:__________________________________________________4、小红的心情发生了怎样的变化?(4分)
答:__________________________________________________5、用自己的话讲述这个故事。(5分)
答:__________________________________________________6、你从故事中得到了什么启示?(3分)
答:__________________________________________________四、习作(20分)题目:我最难忘的一件事
要求:写一篇不少于300字的作文,内容真实,语言流畅。答案及解析一、基础知识答案:
1、道街平民覆拥恐惧
2、B
3、境界景色原因缘故准确温暖
4、宽阔温柔顽强奇特飞舞重大
5、月亮像一位温柔的姑娘在夜空中漫步。蝴蝶像翩翩起舞的花仙子。解析:
1、根据拼音写出对应词语,考察拼音与汉字的对应能力。
2、考查多音字“绳”的正确读音,选择“shéng”。
3、考查形近字的组词能力,注意“境”与“景”、“原”与“缘”、“准”与“暖”之间的区别。
4、词语填空需要结合语境,选择合适的形容词填空。
5、写拟人句和比喻句,考察句子的修辞表现力。二、积累运用答案:
1、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
2、科学技术作者解析:
1、《暮江吟》是张继所作,前两句点明黄昏时分的景象,考查古诗默写能力。
2、《呼风唤雨的世纪》讲述的是科学技术带来的改变,《蝴蝶的家》作者表达了对蝴蝶的保护之情。三、阅读理解答案:
1、描写钱塘江大潮的壮观景象。
2、说明潮水的高度令人惊叹。
3、形容潮声非常巨大、震耳欲聋。
4、比喻、拟声、夸张等描写方法。
5、因为浪潮的巨大声势仿佛连大地都被震动了。
6、从远到近、从声音到形态的描写顺序。解析:
1、找出文章的中心内容,体会描写对象。
2、分析比喻的表达效果,理解“水墙”“山崩地裂”的意义。
3、理解拟声词和夸张修辞的运用。
4、学会识别描写方法,提升阅读理解能力。
5、联系上下文理解句意,体会作者的感情。
6、理清文章描写顺序,学习观察方法。短文二:
答案:
1、她小心翼翼地把它抱起来,带回家照顾。
2、因为小鸟需要在大自然中生活,才能健康长大。
3、抱、看、放
4、从担心、焦急到欣慰、满足。
5、小红发现一只受伤的小鸟,照顾它直到康复,然后把它放飞。
6、要关爱生命,尊重自然,帮助有需要的生命。解析:
1、直接提取关键词句,理解小红的行为。
2、根据人物动机理解放飞小鸟的原因。
3、找出文中动词,体现人物动作。
4、
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