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文档简介

会摇尾巴的狼【教学目标】1.认识“模、驯”等13个生字，读准多音字“模、相”，能规范书写“装、伸”等12个生字。2.能够分角色朗读课文，理清人物对话，读出狼和老山羊对话的语气。3.把握文章内容，结合课文，知道老山羊是怎样识破骗局的。4.阅读课文及故事《农夫与蛇》，明白故事中的道理。【教学重难点】1.重点：①分角色朗读课文，读出狼的狡猾、虚伪与老山羊的警惕、机智。②理解课文内容，能够说说老山羊是怎样一步步识破骗局的。2.难点：理解故事的深刻寓意，并联系生活实际谈谈自己的看法。【情境任务】在寓言的奇妙世界里，以动物为主人公的故事总是格外吸引人，它们藏着智慧，也藏着趣味。咱们班不少同学也打算在即将到来的寓言故事阅读交流会上，分享这类精彩故事。今天，就让我们一同走进中国现代儿童文学作家严文井的经典作品——《会摇尾巴的狼》，去探寻其中的奥秘吧！第一课时导入师：在你们心目中，狼和羊是怎样的形象？预设：狼——凶狠、狡猾、吃小动物；羊——温顺、善良、吃草。师：如果一只凶狠的狼遇到一只温顺的羊，通常会发什么事呢？预设：狼会吃掉羊。过渡：是啊，在大家心中，狼和羊的故事似乎只有一个结局。但今天，我们故事里的这只狼，它非但没有扑向山羊，反而热情地摇起了尾巴！这究竟是怎么回事？难道狼的性格转变了？让我们一起学习课文《会摇尾巴的狼》，揭开这个反常举动背后的秘密。活动一：初读课文，整体感知1.认识作者：严文井。2.学生自主朗读课文。要求：①读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音或者查字典认读；②给文章的段落标上序号。3.认字识字。模（mú）样驯良（xùnliáng）毫（háo）不犹豫（yóuyù）狡猾（jiǎohuá）凶恶（xiōngè）相（xiàng）貌恶狠狠（hěn）猎（liè）人4.辨析多音字。模：①当“模”表示样子、形状时，它读mú。如：模（mú）样②当“模”表示照着做、学习时，它叫mó。如：模（mó）仿口诀记忆：看样子，读mú；学样子，读mó。相：①当“相”表示彼此、互相时，它叫xiāng。如：相（xiāng）同②当“相”表示外貌、样子时，它叫xiàng。如：凶相（xiàng）口诀记忆：表互相，读xiāng；看外貌，读xiàng。活动：现在以小侦查员的身份，为下面这些字选择合适的读音。这个机器人模（）样很可爱。mú我们要善于模（）仿别人的优点。mó大老虎露出了凶相（）。xiàng我们俩穿着一件相（）同的衣服。Xiāng5.生字识记。①加一加；②偏旁识记；③图片动作识记。6.整体感知。师：朗读课文，说一说课文中有哪些角色？预设：狼、老山羊。师：课文讲了一件什么事？教师点拨：谁+在什么地方+干什么+结果怎么样预设：一只狼掉进陷阱里，用花言巧语欺骗老山羊救它，最后被老山羊识破。【课堂小结】师：本节课我们不仅认识了生字，还通过初读，感受到狼的伪装与老山羊的谨慎，也为这个充满悬念的故事埋下了好奇的种子。下节课，我们将深入剖析角色，揭开寓言背后的智

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