2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库及答案（必刷）

2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、HAMA主要适用于评定（)。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑

【答案】：D2、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。单选

A.请示上级咨询师

B.应邀前往

C.与咨询师同行讨论

D.婉言谢绝

【答案】：D3、不属于贝克理论的三个重要概念的是（)。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

【答案】：C4、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是（）。

A.前后脱节，逻辑混乱

B.前提假设与最终结果互不呼应

C.推理过程不合逻辑

D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

【答案】：D5、BPRS—般评定患者近（）周内的症状情况。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】：D6、梁某不断地数那栋楼的层数，说明其（）。单选

A.强迫性计数

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫性对立观念

D.强迫性怀疑

【答案】：A7、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

【答案】：C8、韩某的症状在心理学中属于（）

A.心理健康

B.心理正常

C.心理异常

D.心理不健康

【答案】：C9、心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（）

A.进行面质

B.改变认知

C.突破阻抗

D.矫正行为

【答案】：C10、团体心理咨询的长期目标是（）。

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念

B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力

D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题

【答案】：D11、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察（)。

A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况

B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度

C.求助者我自我报告

D.咨询师的审查分析

【答案】：A12、BPRS评定患者近（）周内的症状情况。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】：D13、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（)。

A.0～4的5级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.1～7的7级

【答案】：A14、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是（)。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分

【答案】：A15、毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，即使通过一系列详细检查和反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念，这种表现是（)。

A.内感性不适

B.内脏性幻觉

C.疑病神经症

D.疑病妄想

【答案】：D16、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。单选

A.咨询目标

B.时间和次数

C.原理过程

D.双方责权利

【答案】：D17、梁某目前心理健康水平属于（）。单选

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】：C18、在我国选用的BPRS—般是18项版本，并按照（）类因子进行记分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D19、对使用录音机录音的问题，正确的理解是（）

A.经求助者同意才可以录音

B.咨询师想录音就可以

C.任何情况下都可以

D.求助者同意也不能录音

【答案】：A20、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是指（）。

A.人的主观世界

B.外部客观世界

C.人与环境的关系

D.人所处的环境

【答案】：A21、心理发育停滞的因素是一种（)。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因素

【答案】：B22、团体成员的家长、老师、朋友等可作为（）评估团体咨询的效果。

A.团体的观察者

B.团体的督导员

C.团体成员相关的重要他人

D.团体监控员

【答案】：C23、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）

A.求助者的家庭环境

B.求助者的人际关系

C.求助者的人生理想

D.求助者与同事们的关系

【答案】：C24、当总IQ值为110时，则该被试者的IQ值85％～90％可信限水平便在（）的范围内变化。

A.100～120

B.102～118

C.105～115

D.104～116?

【答案】：C25、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况。

A.一年

B.半年

C.三个月

D.一个月

【答案】：B26、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）

A.幻听

B.无法判断

C.妄想

D.幻觉

【答案】：A27、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。

A.从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主

B.从目标上看，两者的目标均为助人自助

C.从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术

D.从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?

【答案】：D28、HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。

A.恐怖症

B.疑病症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】：D29、对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（）。单选

A.生物反馈法

B.合理情绪疗法

C.参与疗法

D.求助者中心疗法

【答案】：B30、用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（)。

A.2周以内

B.2周～6周

C.6周～8周

D.6周以上

【答案】：B31、若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（)。

A.优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ

【答案】：A32、求助者中心疗法的理论观点强调了（）

A.咨询技能的重要性

B.求助者认知重要性

C.咨询关系的重要性

D.求助者行为重要性

【答案】：C33、“别人说话，她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是（）。单选

A.物理影响妄想

B.夸大妄想

C.关系妄想

D.特殊意义妄想

【答案】：C34、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（）。

A.增加团体的趣味性和吸引力

B.增加躯体活动，促进心理康复

C.活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体

D.增进成员的觉察能力及体悟?

【答案】：B35、团体工作阶段团体领导者的主要任务是（）。

A.协助团体成员解决问题

B.帮团体成员解决问题

C.营造团体信任气氛

D.创建成员相互信任的环境

【答案】：A36、团体咨询的功能是（）。

A.团体咨询适合于所有需要帮助的人

B.使求助者谈出自己内心深处的想法

C.加深自我了解，增强自信，开发潜能

D.保护团体情境中的成员不受到伤害

【答案】：C37、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的（)。

A.自我防御

B.认知曲解

C.应激反应

D.存在焦虑

【答案】：B38、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）

A.情绪低落

B.失眠

C.经常突然晕倒

D.心情烦躁

【答案】：C39、求助者中心疗法的实质是（)。

A.一切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.让求助者坐在咨询室的中心位置

D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

【答案】：D40、求助者中心疗法的实质是（）。

A.—切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.让求助者坐在咨询室的中心位置

D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

【答案】：D41、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是（)。

A.过敏

B.精神兴奋性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人

【答案】：D42、求助者心理问题产生的现实刺激是（）

A.半年前调班

B.建议未被采纳

C.与同学关系微妙

D.患有心理疾病

【答案】：B43、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）。

A.情绪低落

B.失眠

C.经常突然晕倒

D.心情烦躁

【答案】：C44、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（）

A.心理咨询收费

B.心理治疗收费

C.心理测验收费

D.药物治疗收费

【答案】：C45、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。

A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系

B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术

C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中

D.以上三种说法

【答案】：D46、心理发育停滞是一种（)。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因索

【答案】：B47、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。

A.无

B.轻度或有时有

C.严重或持续有