二年级数学计算+语文词语综合卷（人教专项）

二年级数学计算+语文词语综合卷（人教，专项）姓名：______班级：______学号：______得分：______（考试时间：90分钟，满分：100分）一、口算题（10题，每题1分，共10分）1.8+5=2.127=3.6×4=4.15÷3=5.9+8=6.206=7.7×3=8.18÷2=9.11+9=10.255=二、竖式计算（8题，每题2分，共16分）1.45+23=2.6728=3.56+34=4.7839=5.123+456=6.234123=7.345+234=8.456345=三、应用题（6题，每题4分，共24分）1.小明有15个苹果，小红有8个苹果，两人一共有多少个苹果？2.一本书有36页，小明已经读了12页，还剩多少页没有读？3.一个班级有32个学生，其中18个是男生，女生有多少个？4.妈妈买了24个橘子，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到几个橘子？5.小华每天做8道数学题，一周（7天）能做多少道数学题？6.一支铅笔2元，小明买了5支，一共花了多少钱？四、填空题（10题，每题1分，共10分）1.5+_____=122.18_____=93.6×_____=244._____÷4=55.最大的两位数是_____6.最小的三位数是_____7.3个5相加的和是_____8.20里面有_____个49.比15多8的数是_____10.比25少7的数是_____五、选择题（8题，每题2分，共16分）1.下列算式中，结果是12的是：A.5+7B.153C.3×4D.24÷22.6×5表示：A.6个5相加B.5个6相加C.6加5D.6减53.下列数中，最大的是：A.45B.54C.63D.364.一个数除以4等于6，这个数是：A.2B.10C.24D.285.下列词语中，表示"很多"的是：A.少数B.大量C.少量D.一些6."勤奋"的反义词是：A.努力B.懒惰C.认真D.积极7.下列句子中，标点符号使用正确的是：A.今天天气很好，我们去公园玩吧B.今天天气很好我们去公园玩吧C.今天天气很好。我们去公园玩吧D.今天天气很好？我们去公园玩吧8."春天来了，花儿开了。"这句话中，"开了"的意思是：A.打开了B.开始绽放C.开学了D.开门了六、词语解释（5题，每题2分，共10分）1.解释"友谊"的意思。2.解释"勇敢"的意思。3.解释"诚实"的意思。4.解释"努力"的意思。5.解释"善良"的意思。七、造句题（5题，每题2分，共10分）1.用"快乐"造句。2.用"帮助"造句。3.用"学习"造句。4.用"朋友"造句。5.用"美丽"造句。八、连线题（1题，共4分）将下列词语与它们的意思用线连接起来：高兴——悲伤勇敢——胆小聪明——愚蠢勤劳——懒惰九、改错题（3题，每题2分，共6分）1.我昨天去公园玩了，很好玩。（改为通顺的句子）2.他学习很努力，成绩很好。（改为通顺的句子）3.春天来了，花儿都开了，小鸟在树上唱歌。（改为通顺的句子）十、阅读理解（1篇，共4分）阅读下面的短文，回答问题：春天来了，大地变绿了。小草从土里钻出来，花儿也开放了。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。小明和小红来到公园里，他们看到美丽的景色，心里很高兴。问题：1.短文描写的是什么季节？2.小草从哪里钻出来？3.谁在树上唱歌？4.小明和小红心里怎么样？十一、看图写话（1题，共5分）（图示：一个小朋友在公园里放风筝）请看图写几句话，描述图中的内容。十二、词语搭配（5题，每题1分，共5分）1.（）的春天2.（）的小鸟3.（）的花朵4.（）的小朋友5.（）的公园十三、反义词（5题，每题1分，共5分）1.大——（）2.高——（）3.快——（）4.好——（）5.多——（）十四、近义词（5题，每题1分，共5分）1.快乐——（）2.美丽——（）3.努力——（）4.勇敢——（）5.聪明——（）十五、补充句子（5题，每题1分，共5分）1.今天天气_____2.我喜欢_____3.学校里有_____4.妈妈给我_____5.我们要_____八、看图写话（2题，每题5分，共10分）1.看图写一段话，描述图中小朋友在做什么。2.看图写一段话，描述图中的天气和景色。九、阅读理解（3题，每题4分，共12分）1.阅读短文《小猫钓鱼》，回答问题。2.阅读短文《春天的公园》，回答问题。3.阅读短文《我的好朋友》，回答问题。十、词语搭配（5题，每题2分，共10分）1.给"美丽"搭配合适的词语。2.给"快乐"搭配合适的词语。3.给"认真"搭配合适的词语。4.给"努力"搭配合适的词语。5.给"聪明"搭配合适的词语。十一、造句练习（5题，每题2分，共10分）1.用"因为所以"造句。2.用"不但而且"造句。3.用"虽然但是"造句。4.用"如果就"造句。5.用"一边一边"造句。十二、改错题（5题，每题2分，共10分）1.找出句子中的错误并改正：我今天去了学校，学习了很多知识。2.找出句子中的错误并改正：春天来了，花儿都开了，小鸟在树上唱歌。3.找出句子中的错误并改正：小明和小红是好朋友，他们经常一起玩游戏。4.找出句子中的错误并改正：妈妈给我买了一个新书包，我很高兴。5.找出句子中的错误并改正：老师教我们认字，我们学到了很多。十三、标点符号（5题，每题2分，共10分）1.给句子加上合适的标点：今天天气真好我们去公园玩吧2.给句子加上合适的标点：小明问小红你今天有空吗3.给句子加上合适的标点：春天来了花儿都开了小鸟在唱歌4.给句子加上合适的标点：妈妈说你要好好学习天天向上5.给句子加上合适的标点：我们是一家人要互相帮助十四、词语归类（3题，每题4分，共12分）1.将下列词语按意思分类：高兴、难过、生气、害怕、兴奋、担心2.将下列词语按用途分类：铅笔、橡皮、书本、尺子、书包、文具盒3.将下列词语按季节分类：桃花、荷花、菊花、梅花、春风、冬雪十五、综合应用（4题，每题3分，共12分）1.小明有8个苹果，小红比小明多3个，两人一共有多少个苹果？2.一个班级有30个学生，其中一半是男生，女生有多少个？3.妈妈买了24个橘子，平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几个橘子？4.小华每天读2页书，一周能读多少页书？一、口算题答案：1.132.53.244.55.176.147.218.99.2010.20二、竖式计算答案：1.682.393.904.395.5796.1117.5798.111三、应用题答案：1.23个2.24页3.14个4.6个5.56道6.10元四、填空题答案：1.72.93.44.205.996.1007.158.59.2310.18五、选择题答案：1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.B六、词语解释答案：1.友谊：朋友之间的感情2.勇敢：不怕困难，敢于面对3.诚实：说真话，不撒谎4.努力：用心去做，尽力而为5.善良：心地好，乐于助人七、造句题答案示例：1.我今天很快乐。2.我帮助同学做作业。3.我喜欢学习新知识。4.他是我的好朋友。5.公园里的花很美丽。八、连线题答案：高兴——悲伤勇敢——胆小聪明——愚蠢勤劳——懒惰九、改错题答案：1.我昨天去公园玩了，玩得很高兴。2.他学习很努力，所以成绩很好。3.春天来了，花儿都开了，小鸟在树上欢快地唱歌。十、阅读理解答案：1.春天2.从土里3.小鸟4.很高兴十一、看图写话答案示例：公园里有一个小朋友在放风筝，风筝飞得很高，小朋友跑得很开心。十二、词语搭配答案示例：1.美丽的春天2.快乐的小鸟3.美丽的花朵4.可爱的小朋友5.美丽的公园十三、反义词答案：1.小2.低3.慢4.坏5.少十四、近义词答案：1.高兴2.漂亮3.用功4.大胆5.明智十五、补充句子答案示例：1.今天天气很好2.我喜欢读书3.学校里有很多同学4.妈妈给我买了一个新书包5.我们要好好学习数学计算部分：1.20以内加减法：包括进位加法和退位减法2.表内乘除法：29的乘法口诀及相应的除法3.100以内加减法：包括两位数加减两位数4.简单应用题：一步计算的加减乘除应用题5.数的概念：数位、数的组成、数的大小比较语文词语部分：1.词语理解：词义、词性、词语的感情色彩2.词语运用：搭配、造句、词语归类3.词语关系：近义词、反义词、同音词4.句子理解：句意、句子结构、标点符号5.阅读理解：短文内容理解、信息提取各题型考察知识点详解：口算题：考察学生的基本计算能力，包括20以内加减法、表内乘除法的熟练程度。要求学生能够快速准确地进行口算，体现数感培养。竖式计算：考察学生的笔算能力和计算规范性，包括两位数加减法的竖式计算格式和步骤。要求学生掌握竖式计算的方法，培养计算准确性。应用题：考察学生将数学知识应用于实际问题的能力，包括理解题意、分析数量关系、选择合适算法。培养学生解决实际问题的数学思维。填空题：考察学生对数学概念的理解和记忆，包括数的组成、等量关系、数的特征等。帮助学生巩固数学基础知识。选择题：考察学生的综合判断能力，包括计算、概念理解、逻辑推理。培养学生分析问题和选择正确答案的能力。词语解释：考察学生对词语的理解能力，包括词义掌握、语言表达能力。帮助学生积累词汇，提高语言理解水平。造句题：考察学生的语言运用能力，包括词语搭配、句子结构、语境理解。培养学生的语言表达和运用能力。连线题：考察学生对词语关系的理解，包括反义词关系、概念对比。帮助学生建立词语间的联系。改错题：考察学生的语言纠错能力，包括语法、用词、句子结构。培养学生的语言规范意识。阅读理解：考察学生的文本理解能力，包括信息提取、内容