九年级语文上册中考模拟卷（人教部编西安铁一中）

九年级语文上册中考模拟卷（人教部编，西安铁一中）姓名：______班级：______学号：______得分：______（考试时间：90分钟，满分：100分）一、基础知识（共5题，每题2分，共10分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.澄澈(chéng)拮据(jū)酝酿(niàng)B.炽热(chì)憔悴(qiáo)哽咽(yè)C.踌躇(chú)踌躇(chú)惆怅(chàng)D.澎湃(pài)磅礴(bó)蹒跚(pán)2.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.这座古建筑保存完好，雕梁画栋，金壁辉煌B.他做事一丝不苟，精益求精，深受大家信赖C.春天来了，万物复苏，到处生机勃勃D.我们要珍惜时间，不要虚度光阴3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习刻苦，成绩优异，真是名副其实的好学生B.这部电影情节曲折，引人入胜，观众们看得目不转睛C.他平时不努力，考试时却想一鸣惊人，真是异想天开D.这个问题很复杂，需要我们仔细分析，不能掉以轻心4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性B.他虽然学习很好，但是品德也很高尚C.我们要养成勤俭节约的好习惯D.这本书的内容很丰富，值得我们一读再读5.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《西游记》是明代吴承恩所著的长篇神话小说B.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，原名曹霑D.《水浒传》讲述了宋江领导的农民起义故事二、语言运用（共4题，每题3分，共12分）6.仿写句子，要求句式相同，修辞手法一致。原句：春风像母亲的手，温柔地抚摸着大地。仿写：________________________7.将下面的句子改为被动句。原句：老师表扬了小明。改句：________________________8.在横线上填写恰当的关联词语。______他学习很努力，______成绩一直很好。9.下列句子排序正确的一项是（）①春天来了，大地苏醒了②小草从土里钻出来，绿油油的③花儿开了，五颜六色的④树木发芽了，嫩绿的叶子挂满枝头A.①②③④B.②①③④C.①④②③D.④①②③三、古诗文阅读（共4题，每题4分，共16分）阅读下面的文言文，回答问题。《岳阳楼记》节选庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？10.解释下列加点词语。（1）谪守巴陵郡谪：________（2）增其旧制制：________11.翻译下面的句子。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。译文：________________________12.文中描写洞庭湖景色的句子有哪些？请摘录出来。答：________________________13.这段文字表达了作者怎样的思想感情？答：________________________四、现代文阅读（共3题，每题8分，共24分）阅读下面的文章，回答问题。《背影》节选我说道："爸爸，你走吧。"他往车外看了看，说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。14.文中是怎样描写父亲的外貌和动作的？请摘录相关语句。答：________________________15."我"看到父亲的背影为什么"泪很快地流下来了"？答：________________________16.这段文字表达了怎样的父子情深？答：________________________五、作文（共1题，共38分）17.阅读下面的材料，按要求作文。生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折。有的人面对困难选择退缩，有的人则勇敢面对，最终战胜困难。请以"面对困难"为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）内容具体，有真情实感（2）结构完整，条理清晰（3）语言通顺，书写工整（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名六、名著阅读（共3题，每题4分，共12分）18.《西游记》中孙悟空的师傅是谁？他教给孙悟空哪些本领？答：________________________19.《水浒传》中林冲因何事被逼上梁山？答：________________________20.《三国演义》中"桃园三结义"的三兄弟分别是谁？答：________________________七、诗歌鉴赏（共2题，每题5分，共10分）阅读下面的古诗，回答问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。21.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答：________________________22.请赏析"感时花溅泪，恨别鸟惊心"这一联。答：________________________八、现代文阅读（二）（共3题，每题6分，共18分）阅读下面的文章，回答问题。《我的母亲》节选我的母亲是个平凡的人，但她在我心中却是最伟大的。她没有读过多少书，但她用自己的言行教会我做人的道理。母亲很勤劳，每天天不亮就起床，忙到深夜才休息。她不仅要照顾我们，还要下地干活。有一次，我看到她手上布满了老茧，心疼地说："妈，您太辛苦了。"她笑着说："只要你们好好学习，妈妈再苦再累也值得。"23.母亲是怎样一个人？请结合文中具体事例说明。答：________________________24.文中哪些细节体现了母亲对子女的爱？答：________________________25.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？答：________________________九、文言文阅读（二）（共2题，每题6分，共12分）阅读下面的文言文，回答问题。《伤仲永》节选金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰"泯然众人矣。"26.方仲永的天赋表现在哪些方面？后来为什么"泯然众人矣"？答：________________________27.这个故事给了我们什么启示？答：________________________十、语言基础知识运用（二）（共2题，每题5分，共10分）28.修改下面的病句。通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。改句：________________________29.在横线上填写恰当的词语，使句子完整通顺。他______学习刻苦，______品德高尚，是我们学习的榜样。十一、综合性学习（共1题，共8分）30.学校要开展"经典诵读"活动，请你为这个活动设计一个宣传标语，并说明设计理由。标语：________________________理由：________________________十二、现代文阅读（三）（共2题，每题7分，共14分）阅读下面的文章，回答问题。《春》节选盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。31.文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。答：________________________32.这段文字描绘了怎样的春天景象？表达了作者怎样的思想感情？答：________________________十三、古诗文默写（共1题，共6分）33.默写《登鹳雀楼》白日依山尽，________________________。________________________，更上一层楼。十四、语言表达（共1题，共8分）34.请用100字左右描述你最喜欢的季节，要求运用比喻和拟人的修辞手法。十五、作文（二）（共1题，共20分）35.请以"我的老师"为题，写一篇不少于500字的记叙文，要求内容具体，有真情实感。一、基础知识答案：1.B2.C3.A4.C5.A二、语言运用答案：6.夏雨像音乐家的手指，轻柔地敲打着窗户7.小明被老师表扬了8.因为，所以9.C三、古诗文阅读答案：10.（1）贬官（2）规模、制度11.这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述已经很详尽了12.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千13.表达了作者对岳阳楼壮美景色的赞美之情四、现代文阅读答案：14.戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍；用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子15.因为看到父亲为了给自己买橘子而艰难地爬过铁道，被父亲的父爱深深感动16.表达了深沉的父子之情，体现了父爱的伟大和无私五、作文（略）六、名著阅读答案：18.菩提祖师；七十二变、筋斗云等19.因被高俅陷害，误入白虎堂，被发配沧州，后在山神庙手刃仇人，被逼上梁山20.刘备、关羽、张飞七、诗歌鉴赏答案：21.表达了诗人忧国忧民的深沉感情，以及对国家破碎的悲痛和对亲人的思念22.运用了拟人和对偶的修辞手法，将花鸟人格化，表达了诗人对时局的感慨和对离别的伤感八、现代文阅读（二）答案：24.把肉切成小块让菜能吃更长时间；手上的老茧体现了她的辛劳；说"只要你们好好学习，妈妈再苦再累也值得"25.表达了对母亲的深深敬爱和感激之情九、文言文阅读（二）答案：26.天赋表现在：五岁时就能作诗，诗歌文理可观。后来因为父亲不让他学习，只带他四处拜访炫耀，导致才能荒废十、语言基础知识运用（二）答案：28.这次活动使我们受到了深刻的教育29.不仅，而且十一、综合性学习答案：30.标语：诵读经典，传承文明理由：简洁明了，朗朗上口，体现了活动的主题和意义十二、现代文阅读（三）答案：31.拟人：小草偷偷地从土里钻出来；排比：红的像火，粉的像霞，白的像雪；比喻：风轻悄悄的，草软绵绵的32.描绘了春天生机勃勃、万物复苏的景象，表达了作者对春天的喜爱和对生活的热爱十三、古诗文默写答案：33.黄河入海流欲穷千里目十四、语言表达（略）十五、作文（二）（略）一、语音文字知识拼音规则：声母、韵母、声调的组合规律字形结构：独体字、合体字的识别和书写词语辨析：同音字、形近字的区分使用二、语法知识句子成分：主谓宾定状补的识别和分析句式变换：主动句与被动句的转换复句类型：并列、递进、转折、因果等关系病句修改：成分残缺、搭配不当、语序混乱等三、修辞知识比喻：明喻、暗喻、借喻的识别和运用拟人：将事物人格化的表达技巧排比：结构相同、意思相关的句子排列四、文学常识古代文学：诗、词、曲、赋的特点和代表作品现代文学：小说、散文、诗歌、戏剧的基本特征外国文学：重要作家作品及其文学地位文学体裁：各种文体的特点和写作要求五、古诗文知识文言实词：古今异义、一词多义、词类活用文言虚词：之、其、而、以、于等常见虚词用法文言句式：判断句、被动句、倒装句的特点古诗词格律：平仄、对仗、押韵的基本规则六、阅读理解知识信息筛选：从文本中提取关键信息的能力内容概括：归纳文章主旨和段落大意结构分析：文章的层次结构和逻辑关系写作技巧：作者运用的各种表现手法七、写作知识记叙文：时间、地点、人物、事件等要素议论文：论点、论据、论证的基本要求说明文：说明顺序、说明方法的运用应用文：书信、通知、倡议书等格式要求各题型考察知识点详解：一、基础知识题型考察语音、文字、词汇、语法、文学常识等基础知识。如第1题考察拼音规则，要求掌握声母韵母的正确拼读；第2题考察字形识别，需要辨析形近字和同音字；第3题考察成语运用，要求理解成语含义和使用语境。二、语言运用题型主要考察句式变换、修辞运用、语言表达等能力。如第6题考察仿写能力，需要掌握原句的句式特点和修辞手法；第7题考察被动句转换，要求理解主动句与被动句的结构差异。三、古诗文阅读题型重点考察文言文阅读理解和古诗鉴赏能力。如第10题考察文言实词解释，需要掌握古今异义和一词多义；第11题考察文言翻译，要求理解文言句式和虚词用法；第21题考察诗歌鉴赏，需要分析诗歌的思想内容和艺术特色。四、现代文阅读题型考察文章理解、信息提取、内容分析等能力。如第14题考察细节把握，需要准确找到文中描写外貌和动作的语句；第15