司法局普法业务培训课件

司法局普法业务培训课件第一章普法工作的时代背景与重要意义法治宣传教育法颁布实施重要时间节点2025年9月17日,北京市司法局组织专题辅导会议,深入学习《法治宣传教育法》的核心要义和实施要求,标志着普法工作进入新的历史阶段。思想引领全民普法四十年实践总结夯实法治根基自1986年启动"一五"普法以来,我国已连续实施八个五年普法规划,累计开展了四十年的法治宣传教育实践。这一持续性工程有效夯实了全面依法治国的社会基础,培育了全民法治意识,为社会主义法治国家建设奠定了坚实基础。覆盖14亿人口的普法教育体系建立健全普法工作机制法治观念深入人心提质增效需求面对新时代法治建设的新要求和人民群众对法治服务的新期待,推动法治宣传教育提质增效成为现实需要。必须创新普法方式方法,提升普法工作的针对性、实效性和吸引力,让法治精神真正走进群众心中。适应社会发展新形势满足人民法治新需求回应时代发展新挑战法治引领普法先行习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,为新时代普法工作指明了前进方向,提供了强大思想武器。第二章法治宣传教育法核心内容解读《法治宣传教育法》作为我国首部专门规范法治宣传教育工作的法律,系统规定了普法工作的基本原则、主要内容、责任主体和保障措施,为普法工作提供了明确的法律依据和制度框架,标志着我国法治宣传教育工作进入法治化轨道。主要内容与重点对象1明确范围对象法治宣传教育法明确规定了普法工作的覆盖范围和重点对象,包括国家工作人员、青少年、企业经营管理人员等群体,确保普法工作精准施策、重点突出。国家机关工作人员作为关键群体青少年法治教育纳入国民教育体系企业经营者法律意识培养2提升法治素养法律将提升公民法治素养作为核心目标,强调培育公民的法治意识、法治思维和守法习惯,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。增强宪法法律意识培养规则意识和契约精神树立权利义务相统一观念新要求与人大监督措施监督机制建立法治宣传教育法实施后,建立了完善的监督机制,包括人大监督、政府考核、社会监督等多层次监督体系,确保普法工作落到实处。涉外法治宣传法律特别强调加强涉外法治宣传,这是适应高水平对外开放、维护国家主权安全发展利益的重要举措,也是普法工作的新领域和新挑战。重点难点涉外法律法规体系复杂国际法律规则理解难度大涉外法律服务人才短缺跨文化法治传播挑战应对措施加强涉外法治人才培养建设涉外法律服务平台开展国际法律交流合作创新涉外普法传播方式以法律实施为契机,转化为全民法治行为习惯制度保障通过完善的制度设计和法律保障,确保普法工作有章可循、有据可依,为法治宣传教育工作提供坚实的制度支撑和长效机制保障。实践引导注重在具体实践中引导群众学法用法,通过典型案例、法律服务等方式,让法律知识转化为群众看得见、摸得着的实际利益和生活指南。"化风成俗、润物无声"的普法理念普法工作不是简单的知识传播,而是要通过持之以恒的努力,将法治精神融入社会文化,内化为人们的行为准则,让遵法守法成为全体人民的自觉行动和行为习惯,真正实现法治文化的培育和法治信仰的树立。第三章司法行政机关的职责与普法责任制司法行政机关在普法工作中承担着统筹协调、组织实施、督促指导的重要职责。作为普法工作的主管部门,司法行政机关要充分发挥职能优势,整合各方资源,推动形成党委领导、政府主导、人大监督、政协支持、部门各负其责、社会广泛参与的普法工作大格局。司法局在普法中的角色定位立法普法在立法过程中开展普法,通过征求意见、听证会等形式让公众参与,提升法律认知度。司法普法通过公开审判、案例发布等方式,让司法过程成为生动的法治教育课堂。执法普法在执法过程中说理释法,将执法行为转化为普法过程,增强群众法治意识。服务普法通过法律咨询、法律援助等服务,在解决实际问题中开展精准普法。司法局要履职尽责,推动普法工作提质增效,结合立法、司法、执法、法律服务全链条开展普法,形成全方位、立体化的普法工作体系。普法责任制的落实路径明确责任主体按照"谁执法谁普法、谁主管谁普法、谁服务谁普法"原则,将普法责任分解到各部门、各岗位、每个人,确保责任明确、任务具体。建立责任清单制定详细的普法责任清单,明确各单位的普法任务、时间节点和工作标准,做到任务清晰、标准明确、便于考核。完善考核机制建立科学的绩效考核体系,将普法工作纳入综合考核指标,通过定期检查、年度评估等方式督促落实。强化激励措施建立普法工作激励机制,对成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,激发普法工作积极性和创造性。基层普法工作实践司法局工作人员深入社区、乡村、企业等基层一线,通过法治讲座、法律咨询、案例讲解等多种形式,将法律知识送到群众身边,让普法工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,真正实现法治宣传教育的全覆盖、常态化。第四章普法工作重点领域与创新方式新时代普法工作要适应社会发展新形势,创新工作方式方法,拓展工作领域和渠道。要充分利用传统媒体和新媒体平台,采用群众喜闻乐见的形式,开展多层次、多渠道、全方位的法治宣传教育,不断提升普法工作的覆盖面、影响力和实效性。"六进"普法全覆盖工程进机关提升国家工作人员法治素养,推动依法行政、依法决策,建设法治政府。重点开展宪法法律、党内法规学习。进学校将法治教育纳入国民教育体系,培养青少年法治意识和法治思维,从小树立法治信仰。进社区开展贴近群众生活的法治宣传,解答法律疑问,化解矛盾纠纷,提升社区治理法治化水平。进乡村加强农村法治宣传教育,培养法律明白人,推进乡村治理法治化,助力乡村振兴战略。进企业提升企业经营管理人员和职工法律意识,促进企业依法经营、诚信经营,营造法治化营商环境。进网络利用互联网平台开展普法,扩大法治宣传覆盖面,占领网络法治宣传阵地,引导网民依法上网。通过"六进"活动,实现普法工作多渠道、多场景全覆盖,充分发挥普法讲师团、志愿者、法律明白人的作用,形成全社会共同参与普法的良好局面。利用新媒体和现代技术手段创新传播方式积极拥抱新媒体时代,充分利用社交媒体、短视频、直播等新兴传播方式开展普法工作,让法治宣传更加生动有趣、易于传播。社交媒体普法利用微信、微博、抖音等平台,发布法律知识、典型案例、普法短视频,扩大传播范围。直播互动普法开展法律知识直播讲座,实时解答网友法律疑问,增强普法互动性和参与感。AI智能普法运用人工智能技术,开发智能法律咨询系统,提供个性化法律服务和精准普法内容推送。案例分享:北京市司法局"京司大讲堂"普法活动活动背景为深入学习贯彻《法治宣传教育法》,北京市司法局精心组织"京司大讲堂"系列普法活动,邀请权威专家进行专题辅导,提升全市司法行政系统普法工作能力和水平。专家辅导特邀全国人大常委会委员、全国人大监察和司法委员会副主任委员许安标进行专题辅导,深入解读法治宣传教育法的立法背景、核心要义和实施要求,为普法工作提供权威指导。经验交流组织现场交流研讨,各区司法局、市局各处室分享法治宣传教育法实施经验,探讨工作中的难点问题,相互学习借鉴,共同提升普法工作质效。实践成果通过活动,全市司法行政系统进一步统一思想认识,明确工作方向,为推动法治宣传教育法落地见效奠定了坚实基础,形成了可复制可推广的经验做法。第五章提升公民法治素养的实务操作提升公民法治素养是普法工作的核心目标。要结合群众日常生活和基层治理实际,开展有针对性的法治教育,采用群众易于接受的方式方法,让法律知识真正入脑入心,转化为自觉守法的行为习惯,培育全社会尊法学法守法用法的良好氛围。公民法治素养提升行动01贴近生活实际围绕群众日常生活中的法律问题开展普法,如婚姻家庭、劳动就业、消费维权、邻里纠纷等,让法治教育接地气、有温度。02融入基层治理将法治教育融入社区治理、村民自治、网格化管理等基层治理实践,在参与中学法,在实践中用法。03典型案例教学精选具有教育意义的典型案例进行深入讲解,以案释法、以案普法,增强法治教育的说服力和感染力。04互动问答交流开展互动式普法活动,鼓励群众提问、讨论,现场解答法律疑问,提升普法的针对性和实效性。重点群体领导干部和国家工作人员青少年学生企业经营管理人员农民工群体老年人群体提升路径开展专题法治培训组织法治实践活动提供法律咨询服务建立学法用法档案完善考核评价机制法律宣传解读技巧通俗易懂表达避免使用专业法律术语,用群众听得懂的语言讲解法律知识。将复杂的法律条文转化为简单明了的表述,让法律知识通俗化、大众化,确保群众听得懂、记得住、用得上。关注热点问题紧密结合社会热点、群众关心的焦点问题开展普法。及时回应社会关切,解读相关法律规定,引导群众理性看待问题,依法维护权益,营造良好社会舆论氛围。故事化呈现运用讲故事的方式传播法律知识,通过真实案例、身边事例引入法律知识点。让枯燥的法律条文变得生动有趣,增强普法内容的可读性和吸引力,提升传播效果。情景化演绎采用情景剧、模拟法庭、角色扮演等情景化手法,让群众在参与中学习法律。通过身临其境的体验,加深对法律知识的理解和记忆,提升法治教育的感染力和实效性。普法志愿者在行动普法志愿者队伍是普法工作的重要力量。他们深入社区、乡村,用群众喜闻乐见的方式讲解法律知识,解答法律疑问,提供法律服务。志愿者们用真诚的态度、专业的知识、耐心的服务,架起了法律与群众之间的桥梁,让法治的阳光照进千家万户。第六章普法工作中的难点与对策在推进普法工作过程中,我们面临着一些现实困难和挑战。法律知识的专业性与群众接受度之间存在矛盾,普法工作的广度深度有待提升,群众法律意识和守法习惯的培养需要长期过程。只有正视这些难点,采取有效对策,才能不断提升普法工作质量和效果。法治宣传教育的难点知识普及不够深入法律知识的专业性强,普及工作往往停留在表面,深度和广度都不够。部分群众对法律知识的了解仅限于概念层面,缺乏深入理解,难以在实际生活中灵活运用。法律条文晦涩难懂普法内容碎片化缺乏系统性学习覆盖面有待扩大虽然普法工作开展多年,但仍存在覆盖盲区。部分偏远地区、特殊群体的法治宣传教育相对薄弱,普法资源分布不均衡,导致法治教育存在区域差异和群体差异。农村偏远地区普法不足流动人口普法难度大特殊群体关注不够意识养成周期长法律意识和守法习惯的培养是一个长期过程,不可能一蹴而就。部分群众虽然知道法律规定,但在实际行为中仍然难以做到自觉守法,知行合一还有很长的路要走。传统观念根深蒂固侥幸心理普遍存在守法习惯尚未养成应对策略1创新普法内容形式根据不同群体特点,开发多样化的普法产品。制作动漫、短视频、H5等新媒体产品,编写通俗易懂的普法读物,开发互动性强的普法游戏和小程序,提升普法内容的吸引力和传播力。2建立长效工作机制将普法工作纳入经济社会发展规划,建立稳定的经费保障机制,完善普法责任制,构建党委领导、政府主导、部门协同、社会参与的普法工作体系,确保普法工作持续深入开展。3推动普法常态化将普法融入日常工作和生活,在立法、执法、司法、法律服务全过程开展普法。建立常态化的普法活动机制,定期开展法治宣传主题活动,形成全方位、常态化的普法格局。4加强队伍建设建设专业化、职业化的普法工作队伍,加强业务培训,提升普法能力。同时,壮大普法志愿者队伍,发挥法律明白人、人民调解员等基层力量作用,形成普法工作合力。第七章普法工作案例分析与经验总结通过典型案例的分析和成功经验的总结,可以为普法工作提供有益借鉴。以下选取两个具有代表性的普法项目,从项目设计、实施过程、创新做法、实际成效等方面进行深入剖析,展示基层普法工作的生动实践和创新探索。典型案例一:某地司法局"法治进校园"项目项目设计该项目针对青少年法治教育需求,设计了"法治课堂+模拟法庭+法治实践"三位一体的教育模式,构建系统化的校园法治教育体系。1课程设计阶段组织法律专家、教育专家共同研发适合不同年龄段学生的法治教育课程,编写配套教材和教学指南。2师资培训阶段对学校教师进行专业培训,培养一批兼职法治教育师资,同时建立法官、检察官、律师担任法治副校长制度。3全面实施阶段在全市中小学全面推广,开展法治课堂教学、模拟法庭比赛、法治征文演讲等系列活动。4评估总结阶段通过问卷调查、知识测试等方式评估项目效果,总结经验,持续改进完善。95%覆盖率项目覆盖全市95%的中小学,惠及20万名学生40%提升幅度学生法律知识测试平均分提升40个百分点85%满意度学生、家长、教师满意度达85%以上典型案例二:社区普法志愿服务模式创新创新模式构建"社区法律诊所"服务模式,由律师、法律工作者、普法志愿者组成服务团队,定期进驻社区,提供"一站式"法律服务。志愿者培训建立系统的志愿者培训体系,开展法律知识、沟通技巧、服务礼仪等培训,提升志愿者专业素养和服务能力,确保服务质量。激励机制建立志愿服务时长记录制度,对表现突出的志愿者给予表彰奖励,提供职业发展支持,增强志愿者的荣誉感和归属感。深度融合将法律服务与普法宣传深度融合,在提供法律咨询、调解纠纷过程中同步开展普法教育,实现服务与普法的有机结合。项目成效建立社区法律诊所50个培养普法志愿者1000余名年均服务群众3万余人次调解成功率达90%以上社区矛盾纠纷下降30%经验启示专业服务与普法宣传相结合志愿服务与激励机制相配套解决问题与教育引导相统一社区需求与服务供给相匹配短期活动与长效机制相衔接第八章未来普法工作展望与行动计划站在新的历史起点上,普法工作面临新的机遇和挑战。我们要深入贯彻