云南公务员考试行测诗词试题及答案

云南公务员考试行测诗词试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指的是（）A.月亮B.姻缘C.美女D.太阳2.“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是（）A.王维B.陶渊明C.孟浩然D.李白3.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”写的是（）A.石灰B.梅花C.竹子D.菊花4.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自（）A.《春望》B.《绝句》C.《江畔独步寻花》D.《望岳》5.“春风又绿江南岸”下一句是（）A.明月何时照我还B.一枝红杏出墙来C.霜叶红于二月花D.映日荷花别样红6.“大弦嘈嘈如急雨”的下一句是（）A.小弦切切如私语B.铁骑突出刀枪鸣C.此时无声胜有声D.唯见江心秋月白7.“黄沙百战穿金甲”的下一句是（）A.不破楼兰终不还B.一片孤城万仞山C.春风不度玉门关D.羌笛何须怨杨柳8.“仰天大笑出门去”的下一句是（）A.我辈岂是蓬蒿人B.直挂云帆济沧海C.千金散尽还复来D.天生我材必有用9.“月上柳梢头”的下一句是（）A.人约黄昏后B.更上一层楼C.处处闻啼鸟D.遥知兄弟登高处10.“少小离家老大回”的下一句是（）A.乡音无改鬓毛衰B.笑问客从何处来C.轻舟已过万重山D.不及汪伦送我情多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于边塞诗的有（）A.《出塞》B.《凉州词》C.《送元二使安西》D.《芙蓉楼送辛渐》2.下列描写春天的诗词有（）A.《春晓》B.《咏柳》C.《晓出净慈寺送林子方》D.《泊船瓜洲》3.下列作者与作品对应正确的有（）A.李清照-《如梦令》B.苏轼-《水调歌头》C.杜甫-《静夜思》D.王安石-《泊船瓜洲》4.下列诗词中提到节日的有（）A.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”B.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”C.“但愿人长久，千里共婵娟”D.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”5.下列以花为主题的诗词有（）A.“墙角数枝梅，凌寒独自开”B.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”C.“采菊东篱下，悠然见南山”D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”6.下列诗句中表达思乡之情的有（）A.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”B.“露从今夜白，月是故乡明”C.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”D.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”7.下列关于诗词的说法正确的有（）A.近体诗包括律诗和绝句B.词又被称为长短句C.古体诗不受格律限制D.诗词都要押韵8.下列描写夏天的诗词有（）A.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”C.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”D.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”9.下列诗词中运用比喻手法的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”B.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”C.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”D.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”10.下列属于李白的作品有（）A.《将进酒》B.《蜀道难》C.《登高》D.《梦游天姥吟留别》判断题（每题2分，共10题）1.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。（）2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。（）3.“李杜”指的是李白和杜牧。（）4.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是送别诗。（）5.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写的是秋天的景象。（）6.“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是庐山。（）7.词牌名规定了词的格律和曲调。（）8.“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人的爱国之情。（）9.《满江红》是岳飞的作品。（）10.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人对友人的依依惜别之情。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述边塞诗的特点。答：边塞诗多描绘边疆风光、战争生活。风格雄浑壮阔，情感豪迈悲壮，常表达戍边将士的思乡、爱国及建功立业的壮志，也揭露战争残酷。2.分析“春风又绿江南岸”中“绿”字的妙处。答：“绿”本是形容词，在此作动词。生动形象地写出春风吹过，江南大地由枯变绿的过程，增添动态美，蕴含诗人对江南美景的赞美与思乡之情。3.举例说明诗词中借景抒情的手法。答：如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，诗人借友人离去后孤帆渐远、长江奔流的景象，抒发对友人的依依惜别之情，景中含情，情随景生。4.简述苏轼诗词的风格特点。答：苏轼诗词风格多样。豪放壮阔，如《念奴娇·赤壁怀古》；婉约细腻，如《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》；也有清新自然之作，兼具哲理与情趣。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论诗词在现代社会的价值。答：诗词能提升文化素养，传承民族精神。丰富情感世界，让人感受美。还可用于教育，培养审美和文学鉴赏力，增强文化自信，在快节奏生活中带来心灵慰藉。2.分析诗词中的意象对表达情感的作用。答：意象是情感载体。如“月”常表思乡，“雁”有游子思乡或书信传递之意。诗人借意象寄托情感，使情感表达更含蓄、生动、丰富，引发共鸣。3.探讨如何提高对诗词的理解能力。答：多读多背积累诗词量，了解作者生平与创作背景。学习诗词语法、修辞等知识，掌握常见意象含义。还可结合赏析资料，参加诗词活动交流感悟。4.谈谈诗词与绘画艺术的联系。答：二者都追求意境美。诗词文字可化为画面感，绘画也能体现诗意。王维诗画皆精，其诗“诗中有画”。诗词可为绘画提供灵感，绘画能直观展现诗词意境。答案单项选择题1.A2.B3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.A10.A多项选择题1.AB2