质量互变原理公务员考试试题及答案

质量互变原理公务员考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.量变是质变的（）A.必然结果B.必要准备C.外在表现D.内在根据2.下列体现量变引起质变的是（）A.水滴石穿B.刻舟求剑C.守株待兔D.唇亡齿寒3.事物的质是指（）A.构成事物的一切要素的总和B.事物的规模和发展程度C.事物中维持其存在的方面D.使事物成为它自身并区别于他物的内在规定性4.质变和量变的区分标准是（）A.变化速度的快慢B.变化是否超出度的范围C.变化是否显著D.变化是否带来新事物5.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，这说明（）A.质变是由量变引起的B.量变是由质变引起的C.质变和量变相互渗透D.量变在事物发展中不起作用6.质量互变规律揭示了（）A.事物发展的源泉和动力B.事物发展的状态和形式C.事物发展的方向和道路D.事物发展的不同趋势7.事物量变过程中，事物的性质（）A.保持不变B.完全改变C.部分改变D.无法确定8.下列现象属于质变的是（）A.水温从20℃上升到80℃B.铁水变成铁块C.人从青年到中年D.学生努力学习知识9.度是（）A.事物的质量和数量的界限B.事物保持其质的量的限度C.事物发展的程度D.事物的构成成分在空间上的排列组合10.质变是指（）A.事物数量的增减和场所的变更B.事物在度的范围内的变化C.事物根本性质的变化D.事物渐进的、不显著的变化多项选择题（每题2分，共10题）1.量变的基本形式有（）A.数量的增减B.场所的变更C.事物的质变D.事物的运动2.质变的基本形式有（）A.爆发式飞跃B.非爆发式飞跃C.数量的增减D.场所的变更3.质量互变规律要求我们（）A.坚持适度原则B.不失时机促成事物的飞跃C.重视量的积累D.反对“激变论”和“庸俗进化论”4.下列体现质量互变规律的有（）A.冰冻三尺，非一日之寒B.合抱之木，生于毫末C.九层之台，起于累土D.千里之堤，溃于蚁穴5.度的辩证原理要求我们在实践中（）A.注意分寸B.掌握火候C.适可而止D.过犹不及6.量变和质变的辩证关系是（）A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.质变体现和巩固量变的成果D.质变为新的量变开拓道路7.下列属于事物量变表现的有（）A.事物在规模上的扩大B.事物在程度上的加深C.事物在速度上的变化D.事物在性质上的根本改变8.下列属于事物质变表现的有（）A.水变成冰B.鸡蛋孵出小鸡C.铁生锈D.种子发芽9.质量互变规律的普遍性表现在（）A.存在于自然界B.存在于人类社会C.存在于思维领域D.只存在于部分事物中10.下列关于度的说法正确的有（）A.度是事物保持自己质的数量界限B.度的两端叫关节点C.认识度才能准确把握事物的质D.把握度才能提出指导实践的正确准则判断题（每题2分，共10题）1.量变和质变是事物发展的两种不同状态。（）2.质变是量变的必要准备，量变是质变的必然结果。（）3.只要有量变，就一定会引起质变。（）4.度就是关节点。（）5.事物的发展是量变和质变的统一。（）6.质量互变规律只适用于自然界。（）7.量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种显著的变化。（）8.质变是事物根本性质的变化，是一种渐进的、不显著的变化。（）9.坚持适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。（）10.激变论否认了量变，庸俗进化论否认了质变。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述量变和质变的含义。2.简述量变和质变的辩证关系。3.简述度的含义及掌握度的意义。4.简述质量互变规律的内容。讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际，谈谈质量互变规律对个人成长的启示。2.在工作中，如何运用质量互变规律提高工作效率？3.举例说明质量互变规律在社会发展中的作用。4.讨论质量互变规律对我国社会主义现代化建设的指导意义。答案单项选择题1.B2.A3.D4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.C多项选择题1.AB2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√简答题1.量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种显著的变化。2.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路。3.度是事物保持自己质的数量界限。掌握度能准确把握事物质，避免犯“过”或“不及”错误；能在实践中提出正确准则，促进事物发展。4.事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。讨论题1.个人成长中，知识技能积累如量变，达一定程度会有能力提升等质变。要重视学习积累，抓住机会实现突破。2.工作里先做好细节积累，如小任务完成、经验积累，待量变