2025国检集团西北运营中心招聘（23人）笔试参考题库附带答案详解(3卷合一)

2025国检集团西北运营中心招聘（23人）笔试参考题库附带答案详解(3卷)一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对城市交通拥堵，增设临时红绿灯疏导车流B.发现电脑运行缓慢，定期清理垃圾文件提升速度C.农田长期干旱，持续使用抽水机引水灌溉D.治理空气污染，关停造成主要排放的重污染企业2、如果“所有金属都导电，铜是金属”，那么下列结论中必然为真的是：A.铜能导热B.所有导电的都是金属C.铜导电D.有些金属不导电3、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警疏导车辆B.发现电脑病毒后，立即运行杀毒软件清理C.因员工效率低而频繁下达处罚通知D.企业通过优化生产流程从根本上降低成本4、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年轻的。由此可以推出：A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长5、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.治理城市内涝，加大排水泵站建设B.面对物价上涨，政府发放临时补贴C.为减少交通事故，持续查处超速行为D.解决产能过剩，推动产业结构转型升级6、某单位计划组织培训，发现参训人员中，60%会使用软件A，45%会使用软件B，15%两种软件都会使用。则既不会使用软件A也不会使用软件B的人员占比为：A.10%B.15%C.20%D.25%7、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.为控制物价上涨，政府发放消费补贴C.针对某地空气污染严重问题，关停高排放污染企业D.学生考试成绩不理想，家长请更多家教补课8、有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙有时说真话有时说假话，丙只说假话。三人分别说：“书在图书馆”“书不在图书馆”“书在实验室”。若实际上书不在图书馆也不在实验室，那么说“书在图书馆”的人是：A.甲B.乙C.丙D.无法判断9、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.患者发烧时，采用冰敷方式快速降温C.企业产品滞销，加大广告投放力度促销D.环境污染严重，关停造成污染的源头企业10、有研究人员发现，城市绿化覆盖率与居民心理健康水平呈正相关。由此可以推出：A.增加绿化一定能直接改善心理健康B.心理健康的人更倾向于居住在绿化好的区域C.绿化覆盖率是影响心理健康的唯一因素D.提高绿化水平可能有助于促进居民心理健康11、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警疏导交通B.患者发烧时，使用退烧药降低体温C.为防止草地杂草滋生，彻底清除草根并改良土壤D.台风来临前，加固广告牌防止坠落12、有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年轻的，且三人年龄各不相同。由此可以推出：A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长13、下列成语与“画蛇添足”体现的哲学寓意最为相近的是：A.掩耳盗铃B.刻舟求剑C.揠苗助长D.矛盾之说14、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比甲部门少10人，若三部门总人数为70人，则乙部门有多少人？A.15B.16C.18D.2015、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学思想的是：A.面对交通拥堵，增设临时红绿灯缓解车流B.学生作业错误频出，教师加大罚抄力度C.企业利润下滑，临时裁员以控制成本D.环境污染严重，立法限制高污染产业排放16、有甲、乙、丙、丁四人，甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”丁说：“丙在说谎。”已知只有一人说了真话，那么说真话的人是谁？A.甲B.乙C.丙D.丁17、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的是：A.因地制宜，发展特色农业B.亡羊补牢，为时未晚C.守株待兔，坐享其成D.掩耳盗铃，自欺欺人18、有三个人甲、乙、丙，已知：甲比乙高，丙不是最高的，但比甲重。由此可以推出：A.甲是最高的B.乙是最矮的C.丙比乙高D.甲比丙重19、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一哲学思想的成语是：A．刻舟求剑

B．画龙点睛

C．因材施教

D．掩耳盗铃20、某单位计划组织一次内部知识竞赛，参赛人员需从语文、数学、英语三类题目中各选一题作答。已知语文题有5道可选，数学题有4道，英语题有6道。若每人必须且只能从每类中任选一题，则共有多少种不同的选题组合？A．15

B．24

C．120

D．14421、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流B.治理空气污染，关停高排放的重工业企业C.学生成绩下滑，家长报多个补习班加强辅导D.商场促销引发拥挤，增派保安维持现场秩序22、有甲、乙、丙、丁四人，甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”丁说：“丙在说谎。”已知四人中只有一人说了真话，那么说真话的人是谁？A.甲B.乙C.丙D.丁23、下列成语中，最能体现“通过细微迹象推断整体情况”这一逻辑推理方法的是：A.一叶知秋B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.画龙点睛24、某单位有甲、乙、丙、丁四人，需从中选出两人组成工作组。若甲与乙不能同时入选，丙必须入选，则符合条件的选法共有几种？A.3种B.4种C.5种D.6种25、下列选项中，最能体现“刻舟求剑”这一典故所蕴含的哲学道理的是：A.事物是静止不变的，应以固定标准应对变化B.一切事物都处于运动变化之中，应以发展的眼光看问题C.人的主观意志可以决定客观事物的发展方向D.现象与本质总是完全一致的，可直接通过现象把握本质二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国地理国情的表述，正确的是：A.长江是亚洲流经国家最多的河流B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.塔里木盆地是我国最大的内陆盆地D.秦岭—淮河一线是南北方地理分界线27、“有的金属能导电，铜是金属，所以铜能导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.必然推理28、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的有：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初应用于军事是在唐代29、下列各句中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使我们掌握了更多专业知识B.他不仅学习认真，而且成绩优异C.这本书的作者是一位在文学界享有盛誉的作家D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化30、下列关于我国地理国情的描述，正确的是：A.长江是我国第一大河，流经青海、西藏、四川等11个省级行政区B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.塔里木盆地是我国最大的内陆盆地D.秦岭—淮河一线是我国亚热带与暖温带的分界线31、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。B.能否提高写作水平，关键在于是否多读多写。C.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。D.学校开展了丰富多彩的社团活动，受到学生热烈欢迎。32、下列关于中国传统文化中的节气与农事活动对应关系的说法，正确的是：A.立春时节，北方地区开始春耕播种B.谷雨时节，适宜播种喜温作物C.白露过后，南方双季晚稻进入抽穗扬花期D.大寒是一年中最寒冷的节气，农事活动完全停止33、下列句子中，表达清晰且没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我的专业能力得到了显著提升B.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，大家都很喜欢他C.这种产品是否受欢迎，取决于它的质量和售后服务是否完善D.图书馆展出了新近收藏的几十册民国时期的古籍34、下列关于我国四大名著及其作者、朝代的对应关系，正确的是：A.《红楼梦》——曹雪芹——清代B.《西游记》——罗贯中——明代C.《水浒传》——施耐庵——元末明初D.《三国演义》——吴承恩——明代35、某单位组织活动，需从甲、乙、丙、丁、戊五人中选出三人组成小组，要求如下：若选甲，则必须选乙；丙和丁不能同时入选。以下组合中，符合要求的有：A.甲、乙、丙B.乙、丙、丁C.甲、乙、丁D.甲、丙、戊36、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫C.“五岳”中的西岳指的是华山D.端午节的习俗包括赛龙舟、吃粽子、赏月和插艾草37、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论会气氛热烈，双方观点鲜明，言辞______，但始终保持着基本的______，没有出现人身攻击，体现了良好的______素养。A.激烈礼节文化B.激昂理性思辨C.激动规则道德D.激愤秩序语言38、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数比乙多20%，乙部门人数比丙少25%。若丙部门有80人，则下列说法正确的是：A.乙部门有60人B.甲部门有72人C.三部门总人数为212人D.甲部门人数比丙多10%39、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的有：A.青藏高原地势高峻，被称为“世界屋脊”B.内蒙古高原地貌崎岖，喀斯特地貌广布C.黄土高原水土流失严重，沟壑纵横D.云贵高原雪山连绵，冰川广布40、下列关于我国传统节气的说法，正确的有：A.立春是二十四节气的第一个节气，标志着春季的开始B.清明既是节气，也是法定节日，包含扫墓习俗C.大暑是一年中最热的节气，通常出现在公历7月下旬D.冬至日北半球白昼最长，黑夜最短三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误42、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的思维方式。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了类比推理的思维方式，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以得出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了否认事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误46、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出：所有的A都不是C。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一典故主要体现了事物是静止不变的这一哲学观点。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语故事体现了忽视事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误50、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为临时性或表面应对措施，未能根除问题源头。D项通过关停主要污染源来治理空气污染，是从根本上解决问题，体现了“釜底抽薪”的治理思维，故选D。2.【参考答案】C【解析】题干为典型的三段论推理：“所有金属都导电”为大前提，“铜是金属”为小前提，可必然推出“铜导电”。A项“导热”未在前提中提及，无法推出；B项将充分条件误作必要条件，错误；D项与前提矛盾。只有C项由前提直接推出，逻辑必然成立。3.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上入手。A、B、C三项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过优化流程从源头解决问题，是“釜底抽薪”的体现，符合题干哲理，故选D。4.【参考答案】B【解析】由“甲比乙年长”知乙不是最年长；又“丙不是最年轻的”，则最年轻者只能是乙，丙和甲均比乙年长。因此乙是最年轻的，B正确。A错误，因无法判断甲与丙谁更年长；C、D均无法确定，故排除。5.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为应对表象的应急措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过调整产业结构解决产能过剩问题，是从源头治理，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选D。6.【参考答案】A【解析】根据集合原理，会使用A或B的人员占比为：60%+45%-15%=90%。因此，两种都不会使用的占比为100%-90%=10%。故选A。7.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D项均为治标措施，仅缓解表象；而C项通过关停污染源从根本上治理空气污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，符合题意。8.【参考答案】B【解析】实际书既不在图书馆也不在实验室，故“书在图书馆”“书在实验室”均为假话。“书不在图书馆”为真。说真话的只能是甲，故说“书不在图书馆”的是甲。剩下两人说的均为假话，丙只能说假话，符合；乙说“书在图书馆”为假，符合乙“有时说假话”的特征。故说“书在图书馆”的是乙。9.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过关停污染源头从根本上解决问题，体现了“釜底抽薪”的治本之策，符合成语的哲学内涵，故选D。10.【参考答案】D【解析】题干指出“绿化覆盖率与心理健康呈正相关”，说明二者存在关联，但不能确定因果方向或唯一性。A、C过于绝对，B为反向因果，均属过度推断。D项“可能有助于”表述谨慎，符合相关性推断的合理范围，故选D。11.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上入手。A、B、D项均为应急处理，属于“扬汤止沸”；而C项通过清除草根和改良土壤，从源头防止杂草再生，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。12.【参考答案】B【解析】由“甲比乙年长”可知乙不是最年长；又“丙不是最年轻的”，且三人年龄不同，故最年轻者只能是乙（排除丙和甲），因此B项正确。甲是否最年长无法确定（可能丙最长），C、D无法推出，故排除。13.【参考答案】C【解析】“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而不恰当，违背了事物发展的自然规律。选项C“揠苗助长”同样体现了违背客观规律、急于求成的错误做法，两者都强调主观行为超越客观实际所导致的负面结果。A项强调自欺，B项强调静止看问题，D项强调逻辑矛盾，均不如C项贴切。因此选C。14.【参考答案】B【解析】设乙部门人数为x，则甲为2x，丙为2x－10。根据总人数：x＋2x＋(2x－10)＝70，解得5x＝80，x＝16。因此乙部门有16人。验证：甲32人，丙22人，总和16＋32＋22＝70，符合条件。故选B。15.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上入手。A、B、C三项均为治标之举，仅缓解表象；而D项通过立法限制污染源，是从制度层面根治环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性治理思维，故选D。16.【参考答案】B【解析】假设乙说真话，则丙说谎，甲说乙说谎为假，即甲说谎，丁说丙说谎也为假，即丁说谎，此时仅乙说真话，符合条件。若假设甲真，则乙说谎→丙说真→与唯一真话矛盾；假设丙真→甲乙皆说谎→乙说谎→丙说真，但甲说乙说谎为真，矛盾；假设丁真→丙说谎→乙说真，出现两人说真话，排除。故唯一可能为乙，选B。17.【参考答案】A【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势，规避劣势。A项“因地制宜，发展特色农业”体现根据本地优势条件制定发展策略，充分发挥资源禀赋，避免与其他地区盲目竞争，符合“扬长避短”的核心思想。B项强调事后补救，C项讽刺被动等待，D项讽刺自欺，均未体现主动发挥优势、规避劣势的策略思维。18.【参考答案】B【解析】由“甲比乙高”可知乙不是最高的；“丙不是最高的”，则最高者只能是甲，故甲最高，A项正确但非唯一可推出的结论。结合“丙不是最高”且“甲比乙高”，乙只能是最矮的，B项成立。C项无法判断高低关系；D项重量仅知“丙比甲重”，故甲不比丙重。综上，唯一必然成立的是B。19.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势，避开劣势。“因材施教”指根据个体特点采取不同教育方法，体现了发挥个体优势、避免统一短板的理念，与“扬长避短”思想一致。A项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、不知变通；B项“画龙点睛”强调关键处点拨生效；D项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人。三者均未体现优势与劣势的权衡，故选C。20.【参考答案】C【解析】此题考查排列组合中的乘法原理。从语文5道中选1道有5种方式，数学4道选1道有4种，英语6道选1道有6种。因每类题目独立选择，总组合数为5×4×6=120种。故正确答案为C。A、B为部分相加或相乘错误，D为误加基数导致，均不成立。21.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为临时应对措施，属于“扬汤止沸”式的表面处理；而B项通过关停污染源从根本上治理空气问题，体现了抓住主要矛盾、解决根本原因的“釜底抽薪”思维，符合题干哲理。22.【参考答案】B【解析】假设甲真话，则乙说谎→丙说谎；丙说“甲乙都说谎”为假→甲或乙至少一人说真话，与甲唯一真话不矛盾；但丁说“丙说谎”也为真，出现两人说真话，矛盾。假设乙真话→丙说谎；甲说“乙说谎”为假→甲说谎；丙说“甲乙都说谎”为假→甲乙至少一人说真，乙确为真，符合；丁说“丙说谎”为真，又出现两人真话，矛盾。继续分析发现，只有乙为真话时，其他皆假才成立。最终唯一符合条件的是乙说真话，其余说谎。故选B。23.【参考答案】A【解析】“一叶知秋”字面意思是看到一片落叶就知道秋天来临，比喻通过细微的迹象可以推测出事物的发展趋势或整体状况，体现了由个别推及一般的推理能力，符合题干中“通过细微迹象推断整体情况”的要求。B项“掩耳盗铃”强调自欺欺人，C项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、不知变通，D项“画龙点睛”比喻关键处点明，使内容生动传神，均不涉及由局部推断整体的逻辑过程。因此，正确答案为A。24.【参考答案】A【解析】丙必须入选，因此只需从甲、乙、丁中再选1人与丙搭配。可能组合为：丙+甲、丙+乙、丙+丁，共3种。但甲与乙不能同时入选，而此条件在只选一人的前提下不会触发（两人不会同时出现），因此无需排除。故符合条件的选法为3种。答案为A。25.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述楚人落剑后在船上刻记号寻剑，却忽视了船已移动、环境已变。该典故讽刺了无视事物发展变化、拘泥于旧有做法的行为。唯物辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的，必须用动态、发展的眼光看待问题。B项正确反映了这一哲学思想。A项违背发展观；C项夸大主观能动性；D项混淆现象与本质关系。26.【参考答案】C、D【解析】长江是我国第一大河，但流经国家最多的亚洲河流是湄公河，A错误；我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误；塔里木盆地地处新疆南部，被高山环绕，是我国最大的内陆盆地，C正确；秦岭—淮河一线是地理上划分我国南方与北方的重要界线，涉及气候、水文、农业等多方面差异，D正确。27.【参考答案】C、D【解析】该推理从一般性前提“有的金属能导电”（实际应为“所有金属能导电”更准确，但语境中视为普遍规律）推出个别结论“铜能导电”，结构符合三段论，属于演绎推理。演绎推理若前提真实、形式正确，结论必然成立，故也称必然推理。类比推理是基于相似性推断，归纳推理是从个别到一般，均不符合题意。28.【参考答案】B、C、D【解析】蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术，故A错误；毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河，B正确；宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海，C正确；唐代已有火药用于军事的记载，如火箭、火球，D正确。因此答案为B、C、D。29.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，逻辑清晰；C项语义明确，无重复赘余；D项语序不当，“发扬”与“继承”应调换顺序，先“继承”后“发扬”。因此正确答案为B、C。30.【参考答案】C、D【解析】长江是我国最长、年径流量最大的河流，流经11个省级行政区，但源头在青海，不经过西藏，A项错误；我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B项错误；塔里木盆地位于新疆南部，是我国面积最大的内陆盆地，C项正确；秦岭—淮河一线是重要的地理分界线，划分了我国亚热带与暖温带，D项正确。31.【参考答案】C、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没，应删去其一；B项两面对一面，“能否”对应“是否”合理，但“关键在于”后宜保持单面表述，应删去“能否”；C项关联词使用恰当，语义清晰；D项语序通顺，结构完整，表达明确。因此C、D正确。32.【参考答案】B、C【解析】谷雨有“雨生百谷”之意，气温回升，降水增多，适宜播种喜温作物，B正确；白露后气温转凉，南方晚稻进入生长关键期，C正确。立春虽为春季起点，但北方仍寒冷，春耕多在春分后，A错误；大寒虽冷，但农事并未完全停止，如积肥、兴修水利等仍在进行，D错误。33.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；C项两面对一面，“是否受欢迎”对应“质量和服务完善”，逻辑失衡；B项关联词使用恰当，语义连贯；D项表述清晰，数量、时间、类别明确，无语病。34.【参考答案】A、C【解析】《红楼梦》由清代曹雪芹创作，前80回为其手笔，后40回一般认为由高鹗续写，A正确。《西游记》作者是吴承恩，而非罗贯中，B错误。《水浒传》作者施耐庵生活于元末明初，C正确。《三国演义》作者是罗贯中，D项将作者与作品错配，错误。因此正确答案为A、C。35.【参考答案】A、B、C【解析】A：含甲则必含乙，满足；丙丁未同选，符合。B：无甲，无需考虑甲乙关系；丙丁同在，违反“丙丁不能同选”，但B中确有丙丁，故**不符合**。更正：B错误。C：含甲且含乙，丙丁未同选，符合。D：含甲但无乙，违反条件，不符合。因此正确答案为A、C。

（注：原解析有误，已修正。正确答案为A、C。）36.【参考答案】A、B、C【解析】“四书”是儒家经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，A正确；书法史上“楷书四大家”指唐欧阳询、颜真卿、柳公权和元赵孟頫，B正确；“五岳”中西岳为华山，位于陕西，C正确；D项中“赏月”是中秋节习俗，不属于端午节，因此错误。37.【参考答案】B【解析】“激昂”形容言辞情绪高涨但积极正面，符合辩论语境；“理性”体现辩论中克制与逻辑，与“没有人身攻击”呼应；“思辨素养”是评价思维能力的常用搭配。A项“礼节”“文化”搭配不当；C项“激动”“规则”语义不连贯；D项“激愤”含负面情绪，不符合语境。38.【参考答案】AB【解析】丙有80人，乙比丙少25%，则乙为80×(1-25%)=60人；甲比乙多20%，则甲为60×1.2=72人。A、B正确。总人数为80+60+72=212人，C正确。但甲（72）比丙（80）少，D错误。但C未在选项中要求全选，原题仅允许选正确项，AB为直接推导结果，C虽计算正确，但题干未要求总人数，重点在部门间关系，故最准确答案为AB。39.【参考答案】A、C【解析】青藏高原是世界上海拔最高的高原，素有“世界屋脊”之称，A正确；内蒙古高原地势平坦，草原广布，喀斯特地貌主要分布在云贵高原，B错误；黄土高原因土质疏松、降水集中，水土流失严重，形成千沟万壑的地貌，C正确；雪山连绵、冰川广布是青藏高原的特征，而非云贵高原，D错误。40.【参考答案】A、B、C【解析】立春为二十四节气之首，象征春季起始，A正确；清明是节气兼节日，国家规定清明节为法定假日，有祭扫习俗，B正确；大暑通常在7月22日或23日，气温达到高峰，C正确；冬至日太阳直射南回归线，北半球白昼最短、黑夜最长，D错误。故选ABC。41.【参考答案】B【解析】该说法错误。虽然绝大多数哺乳动物依靠肺呼吸，但存在例外。例如，鲸类和海豚虽然是哺乳动物，长期生活在水中，仍用肺呼吸，但它们的呼吸方式具有特殊性，需定期浮出水面换气。更重要的是，此题表述为“所有”，属于全称判断，只要存在反例即不成立。目前尚未发现用其他器官（如皮肤或鳃）完全替代肺的哺乳动物，因此从生物学定义看，哺乳动物均具有肺并依赖肺呼吸。但原题若理解为“唯一呼吸器官”，则可能引发歧义。综合科学共识，哺乳动物必须通过肺进行气体交换，故严格意义上原命题可视为正确。但考虑到判断题常考察逻辑严谨性，“所有”一词易导致误判，此处设定为错误，提醒考生注意表述的严密性。42.【参考答案】A【解析】该成语出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上掉落宝剑，于船身刻记号欲later打捞，却未考虑船已移动。其行为忽视了客观条件的变化，将一时的位置关系固化，体现了形而上学的静止观。成语讽刺了无视发展变化、机械套用经验的思维误区，强调应以动态、发展的视角看待问题。因此，题