2025天津市武清区国有企业面向昌都籍高校毕业生招聘10人笔试参考题库附带答案详解_第1页
2025天津市武清区国有企业面向昌都籍高校毕业生招聘10人笔试参考题库附带答案详解_第2页
2025天津市武清区国有企业面向昌都籍高校毕业生招聘10人笔试参考题库附带答案详解_第3页
2025天津市武清区国有企业面向昌都籍高校毕业生招聘10人笔试参考题库附带答案详解_第4页
2025天津市武清区国有企业面向昌都籍高校毕业生招聘10人笔试参考题库附带答案详解_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025天津市武清区国有企业面向昌都籍高校毕业生招聘10人笔试参考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,错误的一项是:A.《红楼梦》——曹雪芹

B.《西游记》——吴承恩

C.《水浒传》——罗贯中

D.《三国演义》——罗贯中2、某单位有甲、乙、丙三个部门,人数之比为2:3:5。若从丙部门调出10人到甲部门,则三个部门人数相等。问该单位共有多少人?A.80

B.90

C.100

D.1103、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,临时增加交警指挥疏导B.治理环境污染,关停污染源头的生产企业C.学生成绩下降,家长报更多补习班D.家中漏水,不断用盆接水4、有甲、乙、丙三人,已知:甲说真话,乙有时说真话有时说假话,丙总说假话。三人分别说:甲:“乙在说谎。”乙:“丙在说真话。”丙:“甲在说谎。”由此可推断:A.甲说真话,乙说假话,丙说假话B.甲说真话,乙说真话,丙说假话C.甲说假话,乙说假话,丙说真话D.甲说真话,乙说假话,丙说真话5、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对城市交通拥堵,临时增加交警指挥疏导车流B.为降低空气污染,政府在雾霾天要求工厂临时减产C.通过完善公共交通体系,从根本上缓解出行压力D.在暴雨期间开放地下车库作为临时泄洪通道6、据研究,长期使用电子设备可能影响青少年注意力发展。若某地调查发现,近三年青少年日均屏幕使用时间上升30%,同期注意力不集中就诊率也显著增加,则以下推断最合理的是:A.屏幕使用时间增加必然导致注意力下降B.二者存在相关性,但不能直接确定因果关系C.注意力问题与屏幕使用无关,仅受遗传影响D.减少屏幕使用可完全消除注意力障碍7、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加路面警力疏导车流B.治理环境污染,关停造成严重污染的源头企业C.学生成绩下滑,加大课外补习强度D.家庭矛盾频发,邀请亲友调解争端8、有三个人甲、乙、丙,分别来自北京、上海、广州,职业分别为医生、教师、工程师。已知:(1)甲不是北京人;(2)乙是教师且不是广州人;(3)北京人不是教师;(4)广州人是工程师。由此可推出:A.甲是上海人B.乙是北京人C.丙是广州人D.甲是工程师9、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.患者发热,立即使用退烧药物降温C.企业效益下滑,临时裁员以减少支出D.环境污染严重,从根本上改革生产工艺10、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他的发言逻辑严密,________有力,赢得了全场掌声。会后,许多人________地前来交流意见,现场气氛十分热烈。A.辩驳纷至沓来B.雄辩争先恐后C.辩解趋之若鹜D.论证慢条斯理11、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,应不断拓宽道路以缓解车流压力

B.解决空气污染问题,应严格限制私家车出行频次

C.控制房价过快上涨,应增加短期住房补贴

D.应对企业产能过剩,应从根本上调整产业结构12、有研究人员发现,语言表达能力强的个体,在团队协作中更容易获得他人信任。由此可以推出的一项是:A.所有语言表达能力弱的人都无法获得信任

B.提升语言表达能力有助于增强团队中的可信度

C.团队协作效果完全取决于成员的语言能力

D.语言能力与信任之间不存在任何关联13、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.一着不慎,满盘皆输B.城门失火,殃及池鱼C.千里之堤,溃于蚁穴D.因地制宜,因时制宜14、有研究人员发现,语言表达能力强的人在团队协作中更容易获得他人信任。由此可以推出:A.所有语言表达能力弱的人都不被信任B.团队协作效果完全取决于语言能力C.语言表达能力强有助于提升信任度D.信任他人主要依赖非语言行为15、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,临时增加交警疏导B.为防止火灾,定期检查并更换老旧电路C.学生考试成绩不理想,家长请家教补课D.医生为病人退烧,使用冰袋物理降温16、有研究人员发现,语言表达能力强的人更善于调节情绪。由此推测,提升语言表达能力有助于情绪管理。这一推理主要基于以下哪项假设?A.情绪管理能力强的人大多性格开朗B.语言表达与情绪调节存在因果关联C.年龄会影响语言表达和情绪控制D.双语者比单语者情绪更稳定17、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.头痛医头,脚痛医脚

B.治标不治本,问题反复出现

C.从根本上解决问题,杜绝隐患

D.边治理边污染,重发展轻环保18、某单位组织培训,若每间教室安排30人,则有20人无法入座;若每间教室安排35人,则恰好坐满且少用1间教室。问该单位共有多少人参加培训?A.320

B.350

C.380

D.41019、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,增加交警现场指挥

B.解决农田干旱问题,推广节水灌溉技术

C.应对商品价格上涨,直接进行价格管制

D.遏制企业污染排放,关闭高污染生产企业20、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

面对复杂多变的国际形势,我们既要保持战略定力,________发展信心,________推进各项改革,________在危机中育新机,于变局中开新局。A.坚定稳步才能

B.增强加速因而

C.维护全面于是

D.树立积极所以21、下列选项中,最能体现“举一反三”这一成语逻辑关系的是:A.触类旁通

B.掩耳盗铃

C.刻舟求剑

D.狐假虎威22、某地天气预报显示:未来三天中至少有一天会下雨。下列判断中,与该陈述逻辑矛盾的是:A.这三天可能都不下雨

B.这三天可能有一天下雨

C.这三天可能有两天下雨

D.这三天可能全部下雨23、“入木三分”这一成语最初是用来形容下列哪一项的?A.书法笔力遒劲

B.文章见解深刻

C.雕刻技艺精湛

D.绘画线条流畅24、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,且甲比丙高。三人中身高从高到低的正确排序是?A.乙、丙、甲

B.乙、甲、丙

C.丙、甲、乙

D.甲、乙、丙25、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.治理城市内涝,不断抽排积水

B.解决交通拥堵,持续调度警力疏导

C.防控空气污染,全面关停污染源头企业

D.应对物价上涨,临时投放储备物资二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于我国地理国情的表述,正确的是:A.长江是我国第一长河,流经11个省级行政区B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.塔里木盆地是我国最大的内陆盆地D.黄河在冬季不会出现凌汛现象27、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次实践活动,使他增强了社会责任感。B.能否提高写作水平,关键在于多读多练。C.学校大力开展阳光体育活动,有效提升了学生的体质健康。D.他不仅学习优秀,而且积极参与各类社团活动。28、下列关于我国四大高原特征的描述,正确的有:A.青藏高原地势高峻,被称为“世界屋脊”B.内蒙古高原地貌崎岖,喀斯特地貌广布C.黄土高原水土流失严重,地表千沟万壑D.云贵高原是我国面积最大的高原29、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次学习,使我掌握了更多实用的知识。B.他不仅学习认真,而且成绩优秀,深受老师喜爱。C.这本书的作者是一位出生于边疆的年轻作家写的。D.我们应当培养节约习惯,杜绝浪费水电的行为。30、下列关于我国地理国情的描述,正确的是:A.长江是亚洲流经国家最多的国际河流B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.我国领土最西端位于帕米尔高原D.黄河干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古等地31、“只有坚持绿色发展,才能实现可持续的经济增长。”下列选项中,与该句逻辑关系最为相近的是:A.如果重视科技创新,就能提升产业竞争力B.除非保护生态环境,否则难以实现高质量发展C.只要加大教育投入,就一定能培养出优秀人才D.因为推行节能减排,所以环境质量明显改善32、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的有:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”中有颜真卿和赵孟頫D.二十四节气中“立春”是第一个节气33、下列句子中,表达清晰、没有语病的有:A.通过这次学习,使他掌握了新的工作方法B.图书馆添置了大量科技类和文学类书籍C.他不仅学习认真,而且乐于帮助同学D.这种产品的销量下降,是因为质量不过关34、下列关于我国四大高原特征的描述,正确的是:A.青藏高原地势高峻,雪山连绵,是世界上海拔最高的高原B.内蒙古高原地貌平坦,草原广布,喀斯特地貌发育典型C.黄土高原土层深厚,植被覆盖良好,水土流失不明显D.云贵高原地形崎岖,石灰岩分布广泛,多溶洞和地下河35、“有的A不是B,所有B都是C”,根据上述判断,下列结论中必然正确的是:A.有的A不是CB.有的C不是AC.有的A是CD.有的C是A36、下列关于中国四大名著及其作者、朝代的对应关系,正确的是:A.《红楼梦》——曹雪芹——清代B.《西游记》——罗贯中——明代C.《水浒传》——施耐庵——元末明初D.《三国演义》——吴承恩——明代37、甲、乙、丙、丁四人参加考试,已知:甲的成绩比乙高,丙的成绩不是最高,丁的成绩低于乙但高于丙。据此可推出的结论是:A.甲的成绩最高B.乙的成绩高于丁C.丙的成绩最低D.丁的成绩高于甲38、“只有坚持锻炼,才能保持健康的身体。”下列选项中,与该句逻辑关系最为相近的是:A.如果今天下雨,地面就会湿B.只有年满18岁,才有选举权C.只要努力学习,就能取得好成绩D.因为天气冷,所以他穿了厚外套39、下列关于中国地理特征的描述,正确的是:A.长江是亚洲第一长河,流经我国11个省级行政区B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.塔里木盆地是我国最大的内陆盆地D.黄河在冬季不会出现凌汛现象40、下列关于我国地理国情的表述,正确的是:A.长江是我国第一长河,流经青、藏、川、渝等地B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.塔里木盆地地处我国地势第一级阶梯D.黄河在初冬和初春时节易发生凌汛现象三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后来引申为在关键时刻加上关键的一笔,使事物更加生动传神。A.正确

B.错误42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确

B.错误43、“画蛇添足”这一成语的本义是指做事过分,反而破坏了原有结构或效果。A.正确B.错误44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的观点,违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误46、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正确B.错误47、“画蛇添足”这个成语的本义是为了说明做事多此一举,反而弄巧成拙。A.正确B.错误48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误50、所有质数都是奇数。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵,而非罗贯中,罗贯中是《三国演义》的作者。A、B、D三项对应正确。四大名著中,《三国演义》为历史演义小说开创者,罗贯中所著;《水浒传》描写北宋农民起义,由施耐庵编撰,部分版本有罗贯中参与整理;《西游记》为神魔小说代表,吴承恩著;《红楼梦》为清代曹雪芹创作的现实主义巨著。故本题选C。2.【参考答案】C【解析】设甲、乙、丙人数分别为2x、3x、5x,总人数为10x。调人后:甲为2x+10,丙为5x−10,三部门人数相等,则2x+10=3x=5x−10。由2x+10=3x,得x=10。代入总人数10x=100。验证:甲20+10=30,乙30,丙50−10=40?错误。应由3x=5x−10⇒2x=10⇒x=5。则总人数10x=50?矛盾。重新列式:三部门调后相等,故2x+10=3x⇒x=10。此时甲30,乙30,丙50−10=40≠30。错误。应设调后均为y,则甲原y−10,乙原y,丙原y+10。原比例(y−10):y:(y+10)=2:3:5。由(y−10)/2=y/3⇒3(y−10)=2y⇒3y−30=2y⇒y=30。总人数3y=90。验证原人数甲20,乙30,丙40,比例2:3:4≠2:3:5。再解:设原总10x,则甲2x,乙3x,丙5x。调后:2x+10=3x=5x−10。由3x=5x−10⇒x=5。则2x+10=20,3x=15≠20。矛盾。应由2x+10=3x⇒x=10。则2x+10=30,3x=30,5x−10=40≠30。唯一可能是2x+10=5x−10⇒3x=20⇒x=20/3。非整。重审:三部门调后相等,则2x+10=3x且3x=5x−10。由前者x=10,由后者x=5,矛盾。应只用一个等式:因乙未动,调后甲=乙=丙⇒2x+10=3x⇒x=10。丙=5×10=50,调后应为40,而乙=30,故40≠30。错。正确:设调后均为y,则甲原y−10,乙原y,丙原y+10。原比例:(y−10):y:(y+10)=2:3:5。由(y−10)/2=y/3⇒3y−30=2y⇒y=30。则原甲20,乙30,丙40,比例2:3:4≠2:3:5。错误。应(y−10):y:(y+10)=2:3:5。用连比:(y−10)/2=y/3=(y+10)/5。取前两项:3(y−10)=2y⇒y=30。代入第三项:(30+10)/5=8,y/3=10,不等。取后两项:y/3=(y+10)/5⇒5y=3y+30⇒y=15。则甲原5,乙15,丙25,比例5:15:25=1:3:5≠2:3:5。再试:设公比k,则2k+10=3k⇒k=10。则丙原50,调后40,乙30,不等。正确解法:调后三部门相等,且乙未变,故甲调后=乙原,丙调后=乙原。即2x+10=3x⇒x=10。丙调后=5x−10=40,乙=3x=30,40≠30。矛盾。应为2x+10=3x且5x−10=3x⇒由前者x=10,由后者2x=10⇒x=5。无解。重新理解:调后三部门人数相等,即2x+10=3x=5x−10。由3x=5x−10⇒x=5。则2x+10=20,3x=15,不等。错误。由2x+10=3x⇒x=10,3x=30,5x−10=40≠30。无解。应为2x+10=5x−10⇒3x=20⇒x=20/3。总人数10x≈66.7。不合理。

正确思路:设甲2k,乙3k,丙5k。调后:甲2k+10,乙3k,丙5k−10。三者相等:2k+10=3k⇒k=10。此时丙5×10−10=40,乙30,不等。除非2k+10=5k−10⇒3k=20⇒k=20/3。总人数10k=200/3≈66.67。非整。

应设调后相等为x,则甲原x−10,乙原x,丙原x+10。原比例(x−10):x:(x+10)=2:3:5。

由(x−10)/2=x/3⇒3x−30=2x⇒x=30。

验证丙原40,比例20:30:40=2:3:4≠2:3:5。

由x/3=(x+10)/5⇒5x=3x+30⇒x=15。则甲原5,乙15,丙25,比例5:15:25=1:3:5。

由(x−10)/2=(x+10)/5⇒5x−50=2x+20⇒3x=70⇒x=70/3。

正确比例:(x−10):x:(x+10)=2:3:5。

取(x−10)/2=x/3⇒x=30,如前。

或(x−10)/2=(x+10)/5⇒5x−50=2x+20⇒3x=70⇒x=70/3。

再试:比例2:3:5,总10份。设每份k,总10k。

调后甲2k+10,乙3k,丙5k−10。

令2k+10=3k⇒k=10。

则丙5k−10=40,乙30,不等。

令3k=5k−10⇒k=5。则甲2*5+10=20,乙15,不等。

令2k+10=5k−10⇒3k=20⇒k=20/3。

则甲40/3+10=70/3,乙20,丙100/3−10=70/3。

乙3k=20,不等于70/3≈23.33。

除非三者相等,即2k+10=3k=5k−10。

由3k=5k−10⇒k=5。

由2k+10=10+10=20,3k=15,20≠15。

无解?

应为:调后人数相等,即2k+10=3k且3k=5k−10。

第一个方程k=10,第二个k=5,矛盾。

题目可能为:调后甲和乙相等,或另有条件。

可能“三个部门人数相等”指调后三者相等,即2k+10=3k且3k=5k−10。

无解。

或为:从丙调10人到甲后,甲、乙、丙人数成等差或另有。

标准解法:设原甲2x,乙3x,丙5x。

调后:甲2x+10,乙3x,丙5x−10。

由题意,2x+10=3x且3x=5x−10。

无共同解。

可能“人数相等”指甲=乙=丙调后。

则2x+10=3x⇒x=10。

且3x=5x−10⇒x=5。

矛盾。

除非只有一个等式,如甲=乙,则2x+10=3x⇒x=10,总10x=100。

丙调后50−10=40,乙30,甲30,不等。

但若题目意为甲和乙相等,但说“三个部门人数相等”。

可能为:调后三部门人数相同,即2x+10=3x=5x−10。

令2x+10=5x−10⇒3x=20⇒x=20/3。

则总人数10x=200/3≈66.67,不合理。

或令3x=5x−10⇒x=5,总50。

甲2*5+10=20,乙15,不等。

或令2x+10=3x⇒x=10,总100。

甲30,乙30,丙40。

不等。

但若丙调10人后为40,而甲30,乙30,不相等。

除非调10人后丙为40,但乙是30,不等。

可能题目为:调后甲、乙、丙人数之比为1:1:1,即相等。

则必须2x+10=3x且2x+10=5x−10。

由第一式x=10,由第二式3x=20,x=20/3,矛盾。

无解。

可能“从丙调10人到甲”后,三部门人数相等,但乙未变,所以甲调后=乙=丙调后。

所以2x+10=3x且5x−10=3x。

由第一式x=10,由第二式2x=10,x=5。

矛盾。

除非x同时满足,无解。

可能题目有误,或为:调后甲和丙相等,或另有。

常见题型:总份数10份,调后相等,则每部门应为10x/3。

甲增加10人后为10x/3,原为2x,所以2x+10=10x/3。

解:2x+10=10x/3⇒6x+30=10x⇒4x=30⇒x=7.5。

总10x=75。

验证:甲15,乙22.5,丙37.5。

调后甲25,乙22.5,丙27.5。不等。

10x/3=25,甲15+10=25,丙37.5−10=27.5≠25。

由丙:5x−10=10x/3⇒15x−30=10x⇒5x=30⇒x=6。

总60。

甲12+10=22,乙18,丙30−10=20。22,18,20不等。

由甲:2x+10=10x/3⇒x=7.5,总75。

甲15+10=25,丙37.5−10=27.5≠25。

由乙:3x=10x/3⇒9x=10x⇒x=0。

无解。

正确解法:设总人数S,则甲2S/10=S/5,乙3S/10,丙S/2。

调后:甲S/5+10,乙3S/10,丙S/2−10。

三者相等:S/5+10=3S/10=S/2−10。

由S/5+10=3S/10⇒2S/10+10=3S/10⇒10=S/10⇒S=100。

验证:甲20+10=30,乙30,丙50−10=40≠30。

不成立。

由3S/10=S/2−10⇒3S/10=5S/10−10⇒10=2S/10⇒S=50。

甲10+10=20,乙15,丙25−10=15。20,15,15不等。

由S/5+10=S/2−10⇒2S/10+10=5S/10−10⇒20=3S/10⇒S=200/3。

非整。

可能“人数相等”指甲=乙,且丙另有,但题目说“三个部门人数相等”。

ortypointheproblem.

Standardquestion:甲、乙、丙人数比2:3:5,丙调10人到甲后,甲=乙,则2x+10=3x⇒x=10,总10x=100。

但题目说三部门相等。

可能为:调后甲、乙、丙人数相同,即2x+10=3x=5x−10。

set2x+10=3x⇒x=10,and3x=5x−10⇒x=5.

Unlesstheratioisdifferent.

Uponrechecking,acommonsimilarquestionis:aftertransfer,thethreedepartmentshavethesamenumber,thentheonlywayisifthefinalnumberistheaverage.

Butmathematically,from2x+10=3xwegetx=10.

From3x=5x-10wegetx=5.

Nosolution.

Perhapsthetransferisfrom丙to甲,andafterthat,thenumberin甲equals乙,and乙equals丙,butthatrequires2x+10=3xand3x=5x-10,whichisinconsistent.

Maybetheratiois2:3:5foratotalof10parts,andaftertransfer,eachhasthesame,sothefinalnumberis10x/3.

Thenetchange:甲gains10,丙loses10,乙unchanged.

Since乙isunchangedandequalsthefinalnumber,thenfinalnumber=3x.

Also,甲final=2x+10=3x⇒x=10.

丙final=5x-10=50-10=40,butshouldbe30,contradiction.

Unlessthefinalnumberis3.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D三项均为治标不治本的应对方式,仅缓解表象;而B项通过关停污染源头企业,从根源上治理环境问题,体现了“釜底抽薪”的本质,符合成语的哲学内涵。4.【参考答案】A【解析】已知甲说真话,故甲说“乙在说谎”为真,说明乙说假话;乙说“丙在说真话”为假,说明丙说假话;丙说“甲在说谎”也为假,即甲没说谎,与前提一致。因此A项符合所有条件,逻辑自洽。5.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、D三项均为应急性措施,属于“扬汤止沸”;而C项通过系统性建设从源头解决问题,体现了“釜底抽薪”的根本性治理思路,符合成语的哲学内涵。故选C。6.【参考答案】B【解析】题干数据显示两个现象同时上升,表明存在相关性。但相关不等于因果,可能存在其他变量(如学业压力、睡眠不足)共同影响两者。A、D过于绝对,C否认已有研究结论,均不科学。只有B客观反映统计推断原则,最为合理。7.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为缓解表象的“治标”之举;而B项通过关停污染源头企业,从根本上解决问题,体现了“治本”的思维,与成语寓意最为契合。8.【参考答案】C【解析】由(2)乙是教师,不是广州人;(3)北京人不是教师→乙不是北京人→乙是上海人;故乙:上海人,教师。再由(1)甲不是北京人→甲是广州人,丙是北京人。由(4)广州人是工程师→甲是工程师。综上,丙是北京人,甲是广州人、工程师,乙是上海人、教师。C项正确。9.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。前三种做法均为应对表象的临时措施,属于“扬汤止沸”;而D项从源头改革生产工艺,遏制污染产生,是解决根本问题的举措,体现了“釜底抽薪”的治本思想,故正确答案为D。10.【参考答案】B【解析】“雄辩”指有说服力的辩才,与“逻辑严密”呼应,强调表达有力;“争先恐后”生动体现人们积极交流的热烈场面。“辩驳”偏反驳,“辩解”含自我澄清意味,均不符语境;“趋之若鹜”多含贬义;“慢条斯理”与“热烈”矛盾。故B项最恰当。11.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”强调解决问题要从根源入手,而非仅缓解表象。A、B、C三项均为治标之策,未能触及问题本质。D项“调整产业结构”是从源头化解产能过剩的根本措施,体现了“釜底抽薪”的思维,故选D。12.【参考答案】B【解析】题干指出“语言表达能力强的个体更容易获得信任”,说明二者存在正相关关系。A项“所有……都”过于绝对,无法推出;C项“完全取决于”夸大其词;D项与题干矛盾。B项合理概括了因果趋势,是唯一可从原文推出的结论,故选B。13.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其扩大发展。C项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,与“防微杜渐”的内涵高度契合。A项强调关键环节的重要性,B项体现事物间的连带关系,D项主张灵活应对,均与题干主旨不符。14.【参考答案】C【解析】题干指出“语言表达能力强的人更容易获得信任”,这是一种概率性趋势,而非绝对判断。C项准确概括了这一因果关系,表达“有助于”符合原意。A项以偏概全,B项“完全取决于”过度推断,D项与题干无关。因此,只有C项是合理推理结果。15.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D三项均为应对表象的临时措施,属于“扬汤止沸”;而B项通过排查隐患源头预防火灾,是从根本上消除问题,体现“釜底抽薪”的治本思想。故正确答案为B。16.【参考答案】B【解析】题干由“语言表达能力强的人情绪调节好”推出“提升表达能力有助于情绪管理”,这一推理成立的前提是两者之间存在因果关系,而非仅仅是相关。若无此假设,结论无法成立。其他选项未触及推理核心。故正确答案为B。17.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为把锅里的水舀起来再倒回去降温,不如直接抽掉柴火,从根本上止住沸腾。比喻解决问题要从根源入手。A、B、D均体现治标或片面处理,只有C强调从根本上消除问题,与俗语寓意一致。18.【参考答案】B【解析】设原有教室x间。依题意:30x+20=35(x-1)。解得x=11,则总人数为30×11+20=350人。验证:35×(11-1)=350,符合条件。故选B。19.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C项均为临时性措施,属于“扬汤止沸”;B项虽具长期性,但侧重技术改进,未触及污染源头;D项通过关闭污染源企业,从根本上杜绝排放,体现“釜底抽薪”的治本之策,故选D。20.【参考答案】A【解析】第一空“坚定信心”为固定搭配;第二空“稳步推进”体现稳妥有序,符合“战略定力”的语境;第三空“才能”表示条件关系,强调前两者的实现是“育新机、开新局”的前提。B项“加速”与“定力”矛盾;C、D项搭配及逻辑关系不当,故选A。21.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情,强调思维的迁移与推理能力。A项“触类旁通”意为掌握某一事物的规律后,能够推知同类的其他事物,语义与逻辑关系与“举一反三”高度一致。B项为自欺欺人,C项为拘泥成法,D项为借助他人势力,三者均不含类比推理之意。故正确答案为A。22.【参考答案】A【解析】题干“至少有一天会下雨”表示下雨天数为1、2或3天,即不可能“三天都不下雨”。A项“可能都不下雨”意味着存在三天无雨的可能,与题干逻辑矛盾。B、C、D均在“至少一天”的范围内,不构成矛盾。因此,唯一与题干矛盾的是A项。23.【参考答案】A【解析】“入木三分”原指书法笔力深入木板三分,典出唐代张怀瓘《书断》,形容王羲之书法功力深厚。传说他在木板上写字,墨迹渗入木板三分深,后引申为形容见解或议论深刻。但其最初专指书法艺术中的笔力雄健,故正确答案为A。24.【参考答案】B【解析】由“甲不是最高的”排除甲排第一;“甲比丙高”说明丙更不可能最高,且丙<甲;乙不是最矮的,排除乙排最后。结合甲非最高,只能是乙最高;丙比甲矮,且乙非最矮(已满足),则最矮为丙。故身高排序为乙>甲>丙,答案为B。25.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本,强调从根本上解决问题。A、B、D项均为临时性措施,属于“扬汤止沸”;而C项“关停污染源头企业”是从源头治理污染,属于“釜底抽薪”,体现了根本性治理思路,故选C。26.【参考答案】AC【解析】长江全长约6300千米,为我国第一长河,流经青海、西藏、四川等11个省区,A正确;我国面积最大的高原是青藏高原,而非内蒙古高原,B错误;塔里木盆地位于新疆南部,是我国面积最大的内陆盆地,C正确;黄河因自南向北流经部分河段,冬季封冻与解冻交替时易发生凌汛,D错误。故正确答案为AC。27.【参考答案】CD【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;B项两面对一面,“能否”对应“关键在于多读多练”不匹配;C项结构完整,语义通顺;D项关联词使用恰当,递进关系清晰,无语病。因此,表达清晰且无语病的是C和D。28.【参考答案】A、C【解析】青藏高原是世界海拔最高的高原,素有“世界屋脊”之称,A正确;内蒙古高原地势平坦,草原广布,喀斯特地貌主要分布于云贵高原,B错误;黄土高原因黄土疏松、植被破坏严重,导致水土流失显著,形成沟壑纵横的地貌,C正确;我国面积最大的高原是青藏高原,而非云贵高原,D错误。因此选A、C。29.【参考答案】B、D【解析】A句滥用介词“通过”和“使”导致主语缺失,应删其一;B句结构完整,递进关系清晰,无语病;C句“作者是……写的”句式杂糅,应删去“写的”;D句表达明确,动宾搭配得当。因此选B、D。30.【参考答案】C、D【解析】长江是我国第一长河,但流经国家最多的国际河流是湄公河,A项错误;我国面积最大的高原是青藏高原,而非内蒙古高原,B项错误;我国领土最西端在新疆帕米尔高原,C项正确;黄河发源于青海,流经四川、甘肃、宁夏、内蒙古等九省区,D项正确。故选C、D。31.【参考答案】B【解析】题干为“只有……才……”的必要条件关系,强调绿色发展是可持续增长的前提。B项“除非……否则……”等值于“只有……才……”,逻辑结构一致。A、C为充分条件,D为因果陈述,均不符合。故选B。32.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念屈原投江,A正确;“四书”为南宋朱熹选定,包含《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;楷书四大家为颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫,C正确;二十四节气以立春为首,标志着春季开始,D正确。四项均符合传统文化常识。33.【参考答案】BCD【解析】A项滥用介词“通过”和“使”导致主语缺失,应删去其一;B项结构完整,语义明确;C项关联词“不仅……而且……”使用恰当,递进关系清晰;D项因果关系明确,表达通顺。因此,BCD均无语病,符合汉语表达规范。34.【参考答案】A、D【解析】青藏高原是世界上海拔最高的高原,平均海拔超过4000米,多冰川雪山,A正确。内蒙古高原地势平坦,但喀斯特地貌主要分布于云贵高原,B错误。黄土高原土质疏松,植被破坏严重,水土流失显著,C错误。云贵高原石灰岩广布,岩溶地貌(喀斯特)发育典型,多溶洞、地下河,D正确。35.【参考答案】D【解析】由“所有B都是C”可知,B是C的子集;“有的A不是B”说明A中至少有一部分不在B中,但无法确定其是否在C中。但因B是C的一部分,而A中可能与B有交集,故A与C可能有交集。结合推理,只能确定:存在某些属于B的元素,它们既属于A(可能部分重合),又属于C,因此“有的C是A”是可能成立的唯一必然结论,D正确。其他选项均无法从前提中必然推出。36.【参考答案】A、C【解析】《红楼梦》由清代曹雪芹创作,A正确;《西游记》作者为吴承恩,非罗贯中,B错误;《水浒传》作者施耐庵,生活于元末明初,C正确;《三国演义》作者是罗贯中,而非吴承恩,D错误。故正确答案为A、C。37.【参考答案】A、B、C【解析】由“甲>乙”“丁<乙且丁>丙”可得:甲>乙>丁>丙。因此甲最高,丙最低,乙高于丁,A、B、C正确;D与推理矛盾。故答案为A、B、C。38.【参考答案】B【解析】题干为“只有……才……”结构,表示必要条件关系,即“坚持锻炼”是“保持健康”的必要条件。B项“只有年满18岁,才有选举权”同样为必要条件关系,逻辑一致。A、C为充分条件,D为因果关系,均不符合。本题考查逻辑判断中的条件关系识别能力。39.【参考答案】AC【解析】长江全长约6300千米,是亚洲第一长河,流经青海、西藏、四川等11个省级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论