版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
返校复课及温馨提示告家长书2篇第一篇尊敬的家长:您好!在经历了一段时间的线上学习后,学校即将迎来返校复课。为了确保孩子们能够安全、有序、高效地回归校园生活,我们在此向您提供详细的信息和温馨提示。一、返校复课时间安排学校根据上级教育部门的统一部署,结合本校实际情况,确定了具体的返校复课时间。1.分年级错峰返校-高三年级:[具体日期1],上午[具体时间1]开始返校。高三年级的同学们面临着高考的重要挑战,提前返校有助于他们更好地进行最后的冲刺复习。-高二年级:[具体日期2],上午[具体时间2]开始返校。高二年级正处于知识积累和能力提升的关键阶段,返校复课能让他们在老师的指导下系统地学习。-高一年级:[具体日期3],上午[具体时间3]开始返校。高一年级的新同学经过一段时间的适应,返校后可以更好地融入校园集体生活,扎实打好高中学习的基础。-初三年级:[具体日期4],上午[具体时间4]开始返校。初三年级的学生即将面临中考,返校复课对于他们查漏补缺、提高成绩至关重要。-初二年级:[具体日期5],上午[具体时间5]开始返校。初二年级是初中学习的分水岭,返校后能在老师的帮助下及时调整学习状态。-初一年级:[具体日期6],上午[具体时间6]开始返校。初一年级的学生刚进入初中不久,返校复课可以让他们在校园环境中更好地养成良好的学习和生活习惯。2.入校流程学生到达学校后,需按照指定通道有序排队,间隔保持[具体距离]以上。首先进行体温检测,体温正常(不超过[具体温度])的学生方可进入校园。然后在指定地点进行手部消毒,之后前往班级报到。班主任将对学生的健康状况、假期行程等信息进行再次核对。二、返校前的准备工作1.健康监测在返校前[具体天数],请您每天为孩子测量体温,如实记录孩子的健康状况。如果孩子出现发热(体温超过[具体温度])、咳嗽、乏力等症状,应及时带孩子到正规医院就医,并向学校班主任报告。待孩子康复后,凭医院出具的康复证明方可返校。2.物资准备-学习用品:提醒孩子准备好新学期所需的课本、笔记本、文具等学习用品。鼓励孩子对线上学习的内容进行整理和复习,带着问题回到课堂,提高学习效率。-防护用品:为孩子准备足够数量的口罩(建议每天至少[具体数量]个)、免洗洗手液、消毒湿巾等防护用品。教导孩子正确佩戴口罩和使用防护用品的方法。-生活用品:根据学校的住宿安排,为住宿的孩子准备好必要的生活用品,如换洗衣物、洗漱用品等。同时,要提醒孩子注意个人卫生,保持宿舍整洁。3.心理调适长时间的线上学习和居家生活可能会让孩子对返校复课产生一些不适应或焦虑情绪。您可以和孩子一起聊一聊校园生活的趣事,鼓励孩子与同学和老师保持联系,缓解孩子的紧张情绪。帮助孩子调整作息时间,按照学校的作息时间表早睡早起,提前适应返校后的学习节奏。三、返校途中的注意事项1.交通方式选择建议您尽量选择私家车接送孩子上下学,减少公共交通的使用,降低感染风险。如果必须乘坐公共交通工具,要提醒孩子全程佩戴口罩,避免用手触摸车上的公共物品。与他人保持一定的距离,尽量选择靠窗、通风良好的位置就座。2.交通安全教育孩子遵守交通规则,过马路时要走斑马线,注意观察交通信号灯。如果孩子骑自行车上学,要检查自行车的车况是否良好,佩戴好头盔。四、校园生活的相关要求1.学习方面学校将采取线上线下相结合的教学模式,对线上学习的内容进行巩固和拓展。老师会根据学生的实际情况调整教学进度和方法。请您鼓励孩子积极参与课堂互动,认真听讲,按时完成作业。如果孩子在学习上遇到困难,要及时与老师沟通,共同帮助孩子解决问题。2.生活方面-就餐管理:学校食堂将实行错峰就餐制度,学生需按照班级安排到指定餐厅、指定座位就餐。就餐前要洗手,就餐时保持安静,避免面对面就餐。-课间活动:课间休息时,学生要在教室或指定区域进行活动,避免聚集和打闹。与同学交流时保持一定的距离,减少近距离接触。-卫生管理:学校会加强校园环境卫生的清扫和消毒工作,同时也要求学生养成良好的卫生习惯。教育孩子不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,用过的纸巾要放入垃圾桶。3.疫情防控要求-遵守校园防疫规定:教育孩子严格遵守学校的疫情防控各项规定,服从学校的管理和安排。如在校园内必须佩戴口罩,除就餐、喝水等特殊情况外不得随意摘下。-配合学校管理:如果学校因疫情防控需要开展相关工作,如体温检测、健康排查等,请您和孩子积极配合,提供真实准确的信息。五、家校沟通与合作1.及时沟通孩子情况请您保持与学校班主任和任课老师的密切沟通,及时了解孩子在学校的学习、生活和健康状况。如果孩子在家出现异常情况,也请您第一时间告知学校。2.参与学校活动学校将根据疫情防控形势,适时开展一些家校共育活动,如线上家长会、亲子活动等。希望您能积极参与,与学校携手共同促进孩子的成长。第二篇尊敬的家长:随着疫情防控形势的逐渐稳定,孩子们即将回到熟悉的校园。为了保障孩子们能够顺利、安全地返校复课,以下是详细的相关信息和温馨提示。一、返校复课整体安排1.复课时间规划学校按照不同学段和年级,分批次安排返校复课。-小学部-六年级:[具体日期1]返校。六年级的学生面临着小升初的重要阶段,返校复课能让他们在老师的指导下系统地进行复习和备考。-五年级:[具体日期2]返校。五年级是小学知识积累的关键时期,返校后可以更好地巩固和拓展知识。-四年级:[具体日期3]返校。四年级的学生正处于从低年级向高年级过渡的阶段,校园学习环境有助于他们培养自主学习能力。-三年级:[具体日期4]返校。三年级是小学学习的一个转折点,返校复课能让他们在课堂上更好地理解和掌握新知识。-二年级:[具体日期5]返校。二年级的学生需要在老师的引导下进一步提高学习兴趣和学习习惯。-一年级:[具体日期6]返校。一年级的小朋友刚进入小学不久,回到校园能更快地适应集体生活和学习节奏。-初中部-初三年级:[具体日期7]返校。初三年级的学生即将迎来中考,返校复课对于他们查漏补缺、提高成绩至关重要。-初二年级:[具体日期8]返校。初二年级是初中学习的关键时期,返校后能在老师的帮助下及时调整学习状态。-初一年级:[具体日期9]返校。初一年级的学生刚进入初中,返校复课可以让他们更好地融入新的学习环境。2.复课首日安排返校复课第一天,学校将举行简单而庄重的复学仪式,对学生进行疫情防控知识教育和安全教育。上午安排老师对线上学习的内容进行总结和回顾,下午开展新学期的课程教学。二、返校前的准备要点1.健康信息收集请您在返校前[具体天数],如实向学校提供孩子的健康信息,包括体温监测情况、假期行程、是否接触过疫情重点地区人员等。学校将根据您提供的信息进行综合评估,确保学生的健康安全。2.心理建设帮助孩子做好心理调适,缓解孩子可能存在的焦虑、紧张情绪。您可以和孩子一起回顾校园生活的美好回忆,鼓励孩子积极面对新学期的挑战。引导孩子树立正确的学习态度,激发孩子的学习兴趣。3.学习资料整理协助孩子整理线上学习期间的笔记、作业、测等学习资料,对学习内容进行系统的梳理和总结。鼓励孩子对线上学习中掌握不扎实的知识点进行标记,以便在返校后向老师和同学请教。4.个人物品准备-学习用品:为孩子准备好新学期所需的课本、练习册、文具等学习用品。可以让孩子参与到学习用品的挑选过程中,提高他们对学习的积极性。-生活用品:如果孩子是住宿生,要为孩子准备好必要的生活用品,如换洗衣物、被褥、洗漱用品等。提醒孩子注意个人卫生,保持宿舍整洁。-防护用品:为孩子准备足够数量的口罩(建议每天至少[具体数量]个)、一次性手套、消毒湿巾等防护用品。教导孩子正确使用防护用品的方法。三、返校途中的防护措施1.交通选择与安全尽量选择私家车接送孩子上下学,避免乘坐拥挤的公共交通工具。如果必须乘坐公共交通工具,要提醒孩子全程佩戴口罩,避免用手触摸车上的公共物品。与他人保持一定的距离,尽量选择靠窗、通风良好的位置就座。同时,要教育孩子遵守交通规则,注意交通安全。2.应急处理如果孩子在返校途中出现身体不适,如发热、咳嗽等症状,应及时联系家长和学校。家长要立即带孩子到就近的正规医院就医,并向学校报告孩子的情况。四、校园内的学习与生活1.学习安排学校将根据线上学习的情况,对教学计划进行适当调整。老师会对线上学习的内容进行复习和巩固,同时逐步推进新学期的教学进度。鼓励孩子积极参与课堂互动,不懂就问,提高学习效率。2.生活管理-就餐管理:学校食堂将实行错峰就餐制度,学生需按照班级安排到指定餐厅、指定座位就餐。就餐前要洗手,就餐时保持安静,避免面对面就餐。-课间活动:课间休息时,学生要在教室或指定区域进行活动,避免聚集和打闹。与同学交流时保持一定的距离,减少近距离接触。-卫生管理:学校会加强校园环境卫生的清扫和消毒工作,同时也要求学生养成良好的卫生习惯。教育孩子不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,用过的纸巾要放入垃圾桶。3.疫情防控措施-体温监测:学校将每天对学生进行晨、午、晚三次体温检测。如果学生体温超过[具体温度],将按照应急预案进行处理。-通风消毒:教室、宿舍等场所将定期进行通风换气和消毒。学生要积极配合学校的消毒工作,保持学习和生活环境的清洁卫生。-健康管理:如果学生在校园内出现身体不适,要及时向老师报告。学校将安排专人对患病学生进行隔离观察,并通知家长带孩子就医。五、家校协作与支持1.信息沟通请您保持与学校班主任和任课老师的密切沟通,及时了解孩子在学校的学习、生活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心血管疾病甲基化生物标志物发现
- 心脏移植供体分配的术后免疫抑制剂方案伦理
- 心脏瓣膜介入器械术后感染预防策略
- 心脏康复期戒烟干预策略
- 心理健康风险评估与早期干预
- 心理动力学视角下的慢病防控探索
- 微针治疗瘢痕的分子靶向治疗策略
- 微生物检测标准化:药敏试验与结果判读
- 微创神经手术中血管活性药物使用时机探讨
- 微创治疗脑胶质瘤的神经内镜应用策略
- 北京市西城区2022-2023学年高三上学期1月期末考试历史试题 附答案
- 胸痛中心出院病人随访制度
- 辽宁省沈阳市和平区2023-2024学年七年级下学期期末地理试题
- 股权投资股权投资股权投资股东协议书
- 2023年首都医科大学附属北京安贞医院专项招聘医学类人员及高层次卫技人才考试历年高频考点试题含答案黑钻版解析
- GB/T 42599-2023风能发电系统电气仿真模型验证
- 智能楼宇管理员
- GB/T 15789-2005土工布及其有关产品无负荷时垂直渗透特性的测定
- GA/T 995-2020道路交通安全违法行为视频取证设备技术规范
- 化学工程与技术学科硕士研究生培养方案
- 最新人教版七年级英语上册全册复习课件
评论
0/150
提交评论