五年级下册七单兵马俑作文

五年级下册七单兵马俑作文兵马俑作文1去看兵马俑那可是我一直心心念念的事儿呢。终于有机会去西安，能亲眼看看那些大名鼎鼎的兵马俑啦。一到兵马俑的展厅，哇塞，那场面可真是壮观得很。我看到一排排的兵马俑就像真人一样站在那里，不过他们都是泥土做的，还都穿着古时候的铠甲。我就凑到一个兵马俑的跟前，仔细地瞧。这个兵马俑的脸可真有特色，眼睛小小的，但是看起来特别有神，就像两颗小黑豆子一样。鼻子呢，高高的，还有那嘴巴，紧紧地闭着，像是在保守着什么秘密。我正看得入神呢，旁边一个小男孩儿拉着他爸爸的手就过来了。小男孩儿特别兴奋，大声地说：“爸爸，这个泥巴人好酷啊。”他爸爸笑着说：“这可不是普通的泥巴人，这是兵马俑，有两千多年的历史了呢。”小男孩儿瞪大了眼睛，嘴巴张得老大：“两千多年？那比爷爷的爷爷的爷爷还要老好多好多倍呢。”我听了忍不住笑了起来。我又往前走，看到一个兵马俑缺了半块脑袋。我就好奇地想，这是咋回事呢？是打仗的时候被敌人砍掉的吗？这时候一个导游带着一群游客走过来了。导游就开始讲解：“这个兵马俑的脑袋损坏可能是因为时间太久，地质变化或者其他一些意外因素导致的。别看它现在不完整，但是从它剩下的部分，我们也能想象出当时制作的精美。”游客们都纷纷点头，还有人拿着相机不停地拍照。我继续在展厅里逛着，感觉自己就像是穿越到了古代一样。周围的兵马俑都像是我的伙伴，虽然他们不会说话，但是我能感受到他们身上散发出来的那种古老的气息。我还看到有的兵马俑姿势很特别，像是在拿着武器准备战斗，有的又像是在站岗放哨。我在想，当年制作这些兵马俑的工匠可真是厉害啊，能做出这么多不同样子的兵马俑。离开兵马俑展厅的时候，我还真是有点舍不得呢。那些兵马俑就像深深地印在了我的脑海里，每次想起来都觉得特别有趣。兵马俑作文2我对兵马俑那是好奇得不得了。听说西安的兵马俑特别有名，我就缠着爸爸妈妈带我去看。到了兵马俑的地方，那阵仗可把我给镇住了。一眼望去，好多好多的兵马俑啊。我跟着人群慢慢走进去，眼睛都看不过来了。我走到一个兵马俑旁边，仔细打量着它。这个兵马俑的头发盘得可整齐了，一丝一缕的，就像真的头发一样。我忍不住伸手想摸一摸，旁边的管理员叔叔赶紧制止了我，说：“小朋友，不能摸哦，这是文物呢。”我赶紧把手缩回来，有点不好意思地说：“叔叔，我就是太好奇了，它看起来太逼真了。”叔叔笑着说：“这就是兵马俑的神奇之处啊。”这时候，我听到有个阿姨在跟她的朋友说：“你看这个兵马俑的衣服，纹路都这么清晰，古代的工匠真是鬼斧神工啊。”我听了也仔细去看那兵马俑的衣服，还真是呢。衣服上的褶皱、花纹，就像真的布料做的一样。我想，这得花费多少功夫才能做出来啊。突然，我发现有两个兵马俑好像是在交谈的姿势。一个微微低着头，像是在倾听，另一个嘴巴微微张开，像是在诉说着什么。我就对爸爸妈妈说：“你们看这两个兵马俑，像不像在聊天呢？”爸爸笑着说：“你可真会想象。”妈妈也说：“也许在制作的时候，工匠就是按照士兵们日常的样子来做的呢。”我又看到一个兵马俑的手是抬起来的，手指的形状都特别清楚。我就想，这个兵马俑当时手里是拿着什么东西呢？是剑还是矛呢？正想着呢，一个大哥哥走过来，他好像是个大学生，他对他旁边的同学说：“你看这个兵马俑的手势，根据研究可能是原本拿着长兵器的，不过随着时间流逝，兵器可能腐朽了。”我在旁边听了，觉得这个大哥哥懂得可真多。在兵马俑这里逛了一圈又一圈，我感觉自己像是走进了一个古老的军队里。这些兵马俑虽然没有生命，但是他们却像是有故事的人，每一个都在无声地诉说着过去的历史。我带着满满的收获和回忆离开了这个神奇的地方。兵马俑作文3哎呀，兵马俑可是我超级想去看的。以前就老是在书上看到关于兵马俑的介绍，这次终于有机会去实地看看啦。一进入兵马俑的展览区，我就被那种宏大的气势给震撼到了。那些兵马俑密密麻麻地排列着，一眼看过去都看不到头。我站在一个兵马俑的面前，发现这个兵马俑的铠甲特别精致。一块一块的甲片，看起来就像是真的能起到保护作用一样。我正研究着铠甲呢，就听到后面有两个小孩子在争论。一个说：“这个泥巴做的人肯定很容易坏。”另一个反驳道：“才不是呢，都保存这么多年了，肯定很结实。”我听了就转身对他们说：“这可不是普通的泥巴做的，这里面有很多讲究的呢。”两个小孩子眼睛亮晶晶地看着我，像是在等我继续说。我就说：“这些兵马俑是经过特殊工艺制作的，而且能保存到现在是很不容易的。”我又看到有个兵马俑的脸上有一些淡淡的色彩痕迹。我特别好奇，就找旁边的工作人员询问。工作人员告诉我：“其实兵马俑刚出土的时候是有颜色的，但是因为接触到空气，很快就氧化了，现在只能看到一点点残留的色彩。”我听了觉得好可惜啊，要是能看到色彩鲜艳的兵马俑那该多好啊。这时候，我看到一群外国游客走过来。其中一个外国大叔用不太流利的中文说：“太神奇了，中国的古代文明太伟大了。”他的同伴们也都纷纷点头。我心里别提多自豪了，这可是我们中国的宝贝呢。我继续往前走，看到一个兵马俑的腿部肌肉线条特别明显。我就想，这肯定是工匠按照真实的士兵样子制作的。那时候的士兵肯定都很健壮，才能打仗啊。我仿佛能看到这个兵马俑活过来，迈着大步在战场上奔跑的样子。在兵马俑这里待的时间越久，我就越觉得它充满了神秘。每一个兵马俑都像是一个神秘的符号，等着我们去解读它们背后的故事。最后我只能不舍地离开这个充满魅力的地方，不过这些兵马俑的样子都牢牢地记在了我的心里。兵马俑作文4早就听闻兵马俑是世界闻名的奇迹，我就迫不及待地想去看看。到了兵马俑博物馆，我就像个小探险家一样，兴奋地到处看。哇，那些兵马俑可真多啊，而且每一个都有自己的特点。我看到一个兵马俑的眉毛特别浓，像两条毛毛虫趴在眼睛上面。我就跟我旁边的小伙伴说：“你看这个兵马俑的眉毛，好搞笑啊。”小伙伴看了也笑个不停，说：“还真是呢，不过看起来很有气势。”我们俩正笑着呢，一个大爷走过来，听到我们的话，就说：“小朋友，这可是很严肃的文物，可不能这么笑。”我们俩听了有点不好意思，不过大爷又笑着说：“不过你们能发现这些小细节也很好。”我又开始研究一个兵马俑的鞋子。这个鞋子的鞋底花纹都很清楚，我想这是为了让士兵走路更稳吧。我蹲下身子，想看得更仔细一点。这时候，一个工作人员走过来说：“小朋友，小心点，别磕着了。”我站起来说：“谢谢叔叔，我就是觉得这个鞋底太有趣了。”叔叔说：“是啊，这些细节都能体现出当时的制作工艺很高超呢。”我往前走了一会儿，看到一群人围在一个兵马俑周围。我也挤进去看，原来是这个兵马俑的姿势很奇特。他像是在做一个舞蹈动作一样，身体微微弯曲，一只手伸向前方。我就跟旁边的人说：“这个兵马俑是不是在古代的军队里负责表演的啊？”大家听了都笑了起来。一个小姐姐说：“你这个想法很独特呢，不过他可能是在做战斗前的准备动作。”我在兵马俑博物馆里逛了好久，还看到有的兵马俑身上有一些小坑洼。我就想，这是经历了多少岁月的痕迹啊。这些小坑洼就像是兵马俑的勋章，记录着它们经历的漫长岁月。我在离开的时候，心里满是对这些兵马俑的不舍。它们就像我的老朋友一样，虽然不会说话，但是却给我留下了深刻的印象。我知道我以后肯定还会经常想起这些神奇的兵马俑的。兵马俑作文5兵马俑，一直是我心中特别向往去看的东西。一到那儿，我就被那壮观的景象给惊到了。好多好多兵马俑整整齐齐地排列着，感觉就像真的有一支古代的大军在那里一样。我走到一个兵马俑面前，发现这个兵马俑的眼睛特别深邃，就像能看穿我一样。我就对我妈妈说：“妈妈，这个兵马俑的眼睛看起来好有故事哦。”妈妈说：“是啊，这些兵马俑都有两千多年的历史了，肯定有很多我们不知道的故事呢。”这时候，我看到有个叔叔在给一个兵马俑画素描。我就好奇地走过去看。叔叔画得可真像啊，每一个细节都不放过。我就问叔叔：“叔叔，你为什么要画兵马俑啊？”叔叔说：“因为我觉得兵马俑特别美，每一个都有独特的魅力，我想把它们记录下来。”我觉得叔叔可真酷。我又看到一个兵马俑的耳朵特别大。我就对我爸爸说：“爸爸，这个兵马俑的耳朵这么大，是不是听力特别好啊？”爸爸听了哈哈大笑，说：“你这个小脑袋里怎么想的都是这么有趣的东西呢。”我在展厅里还看到有工作人员在小心翼翼地修复兵马俑。他们拿着小刷子，一点一点地清理着兵马俑身上的泥土。我就问其中一个工作人员：“阿姨，修复兵马俑是不是很难