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【语文】河北省承德市魁星园小学二年级下册期末复习试题(含答案)1.看拼音写词语。zhíshù

zújì

jīnglíng

xìngyùn

zuòwèi

shēnqíng

xīngqī

yuànyì

bìkōngrúxǐ

yíwàngwúbiān

2.给加点字选择正确的读音,在下面画“”。眼泡(pàopāo)

行(hángxíng)业

尽(jǐnjìn)管油炸(zházhà)

量(liàngliáng)杯

喝(hēhè)彩3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几画音序组词答________________却________________4.比一比,再组词。求()

影()

弯()

像()球()

景()

湾()

象()5.句子练习。1.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。天空飞过一只小鸟,_________________________________________________________________。2.例:小草发芽了。小草探出了脑袋。小河流向远方。小河______________________________________________________________。3.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,_____________________________________________。4.例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。我折了一只纸船。我____________,________________________________________________。6.按要求完成句子练习。

(1)例:叶子上的虫子还用治?

叶子上的虫子不用治。不努力学习,怎么会有好成绩?(把这句话改成没有问号的句子)____________________(2)长长的柳条就像小姑娘的秀发。____________就像________________________(3)例:茂密的森林里有一只神气活现的狐狸。()的枝条上开满了()的花。7.读一读,填一填。(1)古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了。这个故事叫《______________》。这是一个寓言故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这样的故事有:《___________》《___________》。(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针:太阳、___、___。8.日积月累(不会写的字用音节代替,10分)(1)诵经典古诗。春天来了,鉴河边的柳树长出了嫩绿的新叶,长长的柳条垂下来,真是“________一树高,万条垂下________绦”;芳山公园里,小草从地里钻出了脑袋,郁郁葱葱的,这真是“野火________,春风__________。”夏天,碧绿的荷叶与蓝天相接,粉红的荷花分外艳丽,我不由得想起了杨万里的诗句:“接天________,映日________。”(2)悟书中情理。哥哥答应了别人的事经常做不到,我可以用这句话来劝告他:“__________。”(填名句)(3)记二十四节气。__________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,__________。9.阅读下面文章,并完成练习。比本领梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。大象伯伯说:“河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。”比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。可是果树太高,他怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这时,金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢。大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。”他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问:”你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。9、短文共()个自然段,其中,第2自然段有()句话。10、文中,()和()比本领。11、开始,梅花鹿摘不到果子是因为_____________,金丝猴摘不到果子是因为______________。12、选择合适的答案并划“”①我觉得(梅花鹿本领大

金丝猴本领大

他们各有各的本领)②读了短文,我知道,要想成功就要(互相帮助

打倒对方)阅读下面文章,并完成练习。狮子和老鼠一天,小老鼠外出寻找食物,不小心中(zhōng

zhòng)了机关,关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激地(dedì)表示:“我将来一定报答你的大恩。”狮子感到好笑,说:“老弟,你长得这么小,能帮我什么忙?”一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网,它又蹦又跳、大吼大叫也无济于事,小老鼠听到了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网啃了一个大窟窿,狮子很快钻出了捕兽网,它高兴地喊了一声:“自由啦!”13、用“\”画去文中括号内不正确的读音。14、结合故事内容,判断下列说法是否正确?对的打“√”,错的打“×”。(1)别人遇到困难时我们要尽量帮助他们。()(2)要记住别人对我们的恩情,要知恩图报。()(3)一个人有没有能力,不在于长得大还是小。()(4)小老鼠没有报答狮子的救命之恩。()15、狮子说:“你长得这么小,能帮我什么忙?”这句话的意思是(

)A.你长得这么小,能帮上我的忙。B.你长得这么小,不能帮我的忙。C.你长得这么小,需要我帮忙。16、这个故事告诉我们什么道理?在正确答案后的括号中打“√“。(1)一个人不要拒绝别人的帮助。(

)(2)人各有长处和短处,要互相帮助。(

)17、重获自由的狮子会对小老鼠说什么呢?想一想,写下来。_______________________18、写话。仔细看图。这是在什么地方?图中有什么人?他在干什么?请把图画的内容写下来。不少于100字。【参考答案】1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“植”“迹”“愿”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.pāohánɡjǐnzháliánɡhè3.D【解析】

6

D

回答

5

Q

退却【详解】本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,音节必须带有声调,用部首查字法要先知道这个字的部首,然后知道除部首外还有多少画,选择字义,要结合词语的意思来思考。答:却:读音为“què”,音序Q,共7画,部首是“卩”,除去部首还有5画,组词:退却、却步、推却、冷却等。答:读音为“dádā”,音序是D,共12画,部首是“竹字头”,除去部首还有6画,组词:回答、答应、报答等。4.

哀求

影子

弯月

好像

足球

景色

海湾

大象【详解】本题考查形近字组词。求,部首:一,组词:追求、探求、求之不得、寻求、求助、要求、梦寐以求、乞求、求婚。球,部首:王,组词:足球、篮球、网球、雪球、羽毛球、地球、月球、环球、乒乓球、台球。影,部首:彡,组词:影展、书影、影戏、笑影、仿影、后影近影、玩影、残影、光影、鬼影。景,部首:日,组词:背景、全景、远景、风景、景德镇、街景、盆景、陈景润、景泰蓝。弯,部首:弓,组词:弯刀、弯弯、转弯、弯头、急转弯、弯管、拐弯抹角、弯腰。湾,部首:三点水,组词:台湾省、海湾、港湾、湾泊、东京湾、波斯湾。像,部首:单人旁,组词:神像、画像、石像、头像、录像机、图像、摄像、显像管、肖像。象,组词:现象、大象、小象、气象、想象、印象、象棋、象样、迹象。5.本题考查的知识点也为仿写句子。仿写句子是指根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个与题干句子句式相似的句子。同学们在仿写句子时要注意文章或原句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。另外,词性要相当,并且要符合题目的要求。本题中,同学们应该仿照例句来写一个拟人句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。3.本题考查反问句变为陈述句。反问句变为陈述句,首先注意陈述成分的变换,没有否定词改时加上,然后需要去掉“怎么”“难道”“吗”等词,句尾问号改为句号。4.本题考查的知识点为仿写句子。仿写句子是指根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个与题干句子句式相似的句子。同学们在仿写句子时要注意文章或原句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。另外,词性要相当,并且要符合题目的要求。本题中,同学们应该仿照例句来写“(动词)+哇+(动词)”式句子。6.

不努力学习,不会有好成绩。

弯弯的月亮

小船

细长

五颜六色7.

揠苗助长

亡羊补牢

掩耳盗铃

大树

北极星8.

碧玉妆成

绿丝

烧不尽

吹又生

莲叶无穷碧

荷花别样

失信不立

春雨惊春清谷天

冬雪雪冬小大寒【解析】本题考查学生对古诗、谚语、名言及二十四节气歌的掌握情况。(1)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》;这句诗的译文是:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。“野火烧不尽,春风吹又生”出自唐代诗人白居易的《草》;这句诗的译文是:无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》;这句诗的译文是:碧绿的莲叶连接天际,浩渺无尽,红日与荷花相映,色彩分外鲜艳娇红。(2)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用的人无法在社会上立足。(3)原文:《二十四节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。上半年来六廿一,下半年是八廿三。每月两节不变更,最多相差一两天。节气名称:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。9.9、

4##四

2##二

6.

梅花鹿

金丝猴

7.

树太高,它够不着果子

它过不了河

8.①他们各有各的本领。②互相帮助。【解析】9、考查了数自然段和数几句话。结合自然段段首空两格的特点可知,短文共4个自然段;结合数几句话的方法,数这一自然段出现的句号、问号、感叹号和省略号可知,第2自然段有4句话。10、考查了文章中人物的梳理。从“梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。”可知,梅花鹿和金丝猴比本领。11、考查了提取信息的能力。结合“可是果树太高,他怎么也摘不到果子”可知梅花鹿摘不到果子是因为树太高,它够不着果子;结合“金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢”金丝猴摘不到果子是因为它过不了河。12、考查了提取信息、理解信息和概括短文主旨的能力。①结合“梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河”“金丝猴很快就爬上树摘到了果子”可知,他们各有各的本领。②短文主要讲的是一只梅花鹿和一只金丝猴比赛谁的本领最强,结果在比赛中它们发现,互相合作、同心协力才能做到自己想要做的事,据此解答。B【解析】13、zhòng

de

114、

×

115、B

116、(2)√

117、谢谢你小老鼠,之前是我看轻你的能力了,我不应该以体型大小判断能力。【解析】13、本题考查多音字。中,读音:zhòng,正对上;恰好合上;受到;遭受。地,读音:de,结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语。14、本题考查文章内容理解。短文写了一头路过的狮子救了被关进了捕鼠器的老鼠,老鼠表示一定要感谢狮子但狮子却不以为然,认为是不可能的事情。结果有一次老鼠真的兑现了自己的诺言,也同样救了狮子。这则寓言告诉我们一个人有没有能力,不在于长得大还是小。(1)结合短文内容,狮子和老鼠在别人遇到困难时都帮助,说法正确。(2)结合短文内容,狮子帮了老鼠,老鼠在狮子遇到困难时也帮助了,说法正确。(3)结合短文内容,老鼠在狮子遇到困难时帮助了它,说法正确。(4)结合短文内容,老鼠在狮子遇到困难时帮助了它,说法有误。15、本题考查句意。“你长得这么小,能帮我什么忙?”改为陈述句是:你长得这么小,不能帮我的忙。故选B。16、本题考查了寓意。解题时应了解选文所揭示的主题,透过现象看本质。熟读文段,短文写了一头路过的狮子救了被关进了捕鼠器的老鼠,老鼠表示一定要感谢狮子但狮子却不以为然,认为是不可能的事情。结果有一次老鼠真的兑现了自己的诺言,也同样救了狮子。这则寓言告诉我们一个人有没有能力,不在于长得大还是小。故(2)正确。17、本题考查思维拓展。短文写了一头路过的狮子救

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