【语文】江苏省苏州市狮山实验小学二年级上册期末复习试卷(含答案)

【语文】江苏省苏州市狮山实验小学二年级上册期末复习试卷（含答案）1．

看拼音写字词。sàn

bù

píng

jiǎng

hún

shēn

zhé

zhǐ

nán

guò

lǎng

dú

chuāng

hù

diàn

yǐng

míng

shèng

gǔ

jì

2．我会选择正确的读音或字形，用“√”表示。纳闷（mèn

mēn）

脑袋（dàidai）

一艘船（sōu

shōu）爱mù（幕

慕）

亲jìn（进

近）

dài红领巾（戴

带）3．

按查字典的要求填空。

（1）用部首查字法查“焰”字，先查________，再查________画。用部首查字法查“灶”字，先查________，再查________画。这两个字的偏旁相同，都与________有关。

（2）“烹”和“煎”用部首查字法先查________部，我还会写带有这个部首的字________、________，我发现它们都和________有关。4．

比一比，再组词。阴()

惊()

似()

见()明()

凉()

以()

现()5．照样子，完成句子练习。（1）、崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟冻得直打哆嗦。这背包重得像_____________，我被压得_____________。（2）、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。蜗牛__________________________，__________________________。（3）、冬天来了，春天还会远吗？（换种说法，意思不变。）_____________________________________________________________6．句子大挑战。（1）、照样子写句子例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。这么好的天气还用带雨伞？→_________________（2）、例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）______________________________7．

原文填空。（1）、天，，风吹草低见牛羊。（2）、中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（3）、树高，榕树，梧树叶像手掌。树秋天叶儿红，四季披绿装。8．快乐读书吧。（1）江东子弟多才俊，_________。（2）“________，手可摘星辰。________，恐惊天上人”，这首诗的作者是______，他用夸张的手法、绝妙的想象，让我们感受到______________________。（3）通过这学期的学习，我们从人物身上感受到了可贵的精神，毛主席__________的精神感动着我们；朱德同志__________的精神令我们心生敬意；我们深刻感受到了周总理__________的情怀。阅读下面文章，并完成练习。称赞清展，小刺猬去森林里采果子。他看见一只小獾（huān）在学做小板凳。小獾很认真，小板凳却显得有点儿粗糙（cāo）。小刺猬拿起小板凳仔细地看了看，对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小雅听了心里美滋（zī）滋的。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果朝家里走。小獾高兴地迎上去，送给小刺猬一个小板凳。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的小板凳呢？”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。”小刺猬连忙拿出两个大苹果送给小獾。小獾闻了闻，笑眯眯地说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么诱人的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲（pí）劳！”9、数一数，短文共有__________个自然段。10、小獾为什么要把自己做的小板凳送给小刺猬呢？请用“______”在文中画出相关语句。11、这真是一个暖心的童话故事，我喜欢___________（谁），因为_____________。12、这学期，我读了很多课外书，其中，我最喜欢的童话故事是《_____________》。阅读下面文章，并完成练习。夏夜夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿绿的叶子上，停着一只蜡（qīng）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊（

）13、这篇短文共有()个自然段，第一自然段有()句话。14、文中出现的动物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫声写成()，把蟋蟀的叫声写成()。16、画“”的这句话中，“小飞机”指__________，“机场”指_________。17、给短文最后一句话的（

）里填上合适的标点符号。11．

写话。这学期马上就要结束了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句话写一写，争取做到完整、通顺，意思清楚。1．散步评奖浑身折纸难过朗读窗户电影名胜古迹2．mèn

dai

sōu慕

近

戴【详解】本题主要考查对字音的识记以及选字填空。纳闷nàmèn：感到迷惑不解。脑袋nǎodai：犹脑筋。一艘船yìsōuchuán艘，量词，用于船只。爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。故选“慕”亲近：（双方）亲密；关系密切。故选“近”戴红领巾：佩戴红领巾。故选“戴”3．

火

8

火

3

火

灬

煮

蒸

火4．

阴天

惊讶

相似

见面

明月

凉快

以为

现在【详解】本题考查比一比，再组词。阴和明：部首不同，音不同，义不同。阴：阳光不能直接照到的地方；不光明的；诡诈的。可组词：阴天、阴谋等。明：明亮（跟“暗”相对）；明白；清楚。可组词：明月、明白等。惊和凉：部首不同，音不同，义不同。惊：害怕；精神受到刺激，感到不安；惊动。可组词：惊讶、吃惊等。凉：温度低；冷（指天气时，比“冷”的程度浅）；比喻灰心或失望。可组词：凉快、悲凉等。似和以：部首不同，音不同，义不同。似：多音字，[sì]像；如同；胜过；超过。可组词：相似。[shì]〔似的〕助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像可组词：似的。以：用；拿；依；按照；表示目的。可组词：以为、可以等。见和现：部首不同，音不同，义不同。见：看到；接触，遇到。可组词：看见、听见等。现：现在；此刻；当时可以拿出来的。可组词：现在、现象等。5．

一块大石头

喘不过气来

爬啊爬

爬到了小树上

冬天来了，春天不会远。【解析】（1)、本题考查仿写句子。观察题目中的例句可知，句子中前后两个分句都有“得”字，“像冰窖”是补充形容“得”字前的“冷”，“直打哆嗦”是补充形容“得”字前面的“冻”。把句子写具体，需要补充“得”字前面的词语的程度。选择一个表示状态的词语，补充“得”前面的词语的程度。例如：这背包重得像一块大石头，我被压得喘不过气来。（2）、本题考查仿写句子。仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。观察题目中例句可知，例句运用“什么东西＋动词＋啊＋动词，动词＋地点”的句式写出了纸船一直漂，直到漂到小熊家门口。仿照例句，运用“什么东西＋动词＋啊＋动词，动词＋地点”的句式写出蜗牛做出了什么动作，到了哪里。例如：蜗牛爬啊爬，爬到了小树上。（3）、本题考查反问句改陈述句。反问句改为陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。题目中的句子删去疑问助词“吗”，把“还会”改为“不会”，问号改为句号。可得答案为：冬天来了，春天不会远。6．

这么好的天气不用带雨伞。

我家的小狗有时候在自己窝里睡觉，有时候在沙发上睡觉。7．苍苍、野茫茫（2）、展现、披（3）、杨、壮、桐、枫、松柏8．

卷土重来未可知

危楼高百尺

不敢高声语

李白

寺中楼宇的高耸

认真专注

以身作则

热爱人民【解析】（1）本题考查古诗默写。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”出自唐代杜牧的《题乌江亭》，句意：西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。原文：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（2）本题考查作家作品识记。“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》，译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。（3）本题考查课文理解与填空。课文《八角楼上》描绘了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代里，在一个冬天的深夜写文章的情景，表现了毛主席为指导中国革命，夜以继日地忘我工作的精神。课文《朱德的扁担》讲述了当年任红四军军长的朱德，和红军指战员一起挑粮的故事。课文表现了朱德以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。课文《难忘的泼水节》写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。文章体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀，表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。9、6##六

10、在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

11、

小獾

它主动送小板凳给小刺猬，很大方，很友好。

12、灰姑娘【解析】9、考查数自然段。自然段指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。本文一共有六个自然段。10、考查寻找关键句子。结合”小刺猬不好意思地说：‘我怎么能要你的小板凳呢？’”和“小獾拉着小刺猬的手，说：‘在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。’”可得出答案。11、考查开放性题。这个童话故事有两个人物，一个是小刺猬，一个是小獾，小獾送给小刺猬小板凳，小刺猬回送两个大苹果，他们互相称赞，任意选择一个动物，说说自己喜欢的理由即可。12、考查课外搜集与积累。童话故事有《安徒生童话》、《格林童话》、《欢快王子》、《一千零一夜》等。13、

6

2

114、

青蛙

蜻蜓

蟋蟀

萤火虫

115、

唱歌

弹琴

116、

蜻蜓

睡莲的叶子

117、！【解析】13、考查了学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格，一个自然段结束后，另起一行空两格开始。据此可知，共有6个自然段。句子是语言运用的基本单位，它由词、词语构成，能表达一个完整的意思，结尾用句号、问号、感叹号，据此可知，第一段有2句话。14、本题主要考查对内容的理解。从“绿绿的叶子上，停着一只蜡蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌。蟋蟀在弹琴。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……”文中出现的动物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤火虫。15、本题主要考查对内容的理解。从“池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。”可知，短文里把青蛙的