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文档简介

【语文】江苏省无锡市江阴市长泾实验小学三年级下册期末复习试卷(含答案)1.看拼音,写词语。ǒuěr

nuòruò

xùnsù

mìmijìxù

móxíng

chènshān

mógu2.选择正确的字音或字形打“√”。和面(huò

huó)

撒娇(sā

sǎ)

劳累(lěi

lèi)

模样(mú

mó)网(洛

络)

(幼

幻)觉

(姿

资)势

实(检

验)3.下列对教材内容的理解不正确的一项是(

)A.《惠崇春江晚景》是苏轼所写的一首题画诗。B.“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子,留下联系方式。落款先写日期再写署名。C.冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人,代表作有《繁星》《春水》等。D.“雅人四好”指的是琴、棋、书、画。4.下列四组句子中,加点字词意思相同的一组是(

)A.这个香蕉有点青,要放熟一点才好吃。这条路我已经很熟了,可以自己走回去。B.经典名著越看越有味道。一闻到烤鸡翅的味道,我的口水就不由自主地流了出来。C.荷花随风摆动,似乎在跳着一段轻快的舞蹈。春游的路上,我们一起唱着轻快的歌。D.雨后的空气特别清爽。被收拾之后的屋子变得很清爽。5.下列情境中,最合理的选项是(

)有个同学在操场的乒乓球桌上跳来跳去,你应该怎么劝告他呢?A.你怎么可以破坏乒乓球桌呢?太不应该了!B.小同学,别这样玩,如果一脚踩空摔下来,很容易受伤的。C.你赶紧下来,不然我就告诉老师了。D.小同学,你这样做不文明,不要在上面跳了。6.下列选项中填入横线最恰当的一组是(

)①水面的小圆晕一圈圈地开去。②他们走在回家的路上,唱起了一首的歌曲。③这只小狗的鼻子真,老远就闻到了食物的气味。A.荡漾

轻巧

灵敏 B.荡漾

轻快

灵敏C.飘荡

轻巧

灵巧 D.飘荡

轻快

灵巧7.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是(

)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道遵守规则对你来说就这么难吗?”B.爷爷常常对我说:“要想身体好,运动少不了。”C.“好像有什么声音在响?”老公公说。D.“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了“为您服务﹐没说的!”……8.照样子,把句子描写具体。自然界太美妙了,花儿在悄悄开放,蜜蜂在窃窃私语。这儿真是个快乐的王国,______________,______________。9.

根据课文内容填空。(1)、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上___________:远处,___________,水连着天,___________。一只野鸭正________________缓缓地飞翔,_____________在天边轻轻地飘荡……《少年王勃》(2)、五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了,她们的衣襟上________槐花,发辫上________槐花,她们___________,哪里就会有___________。《槐乡五月》(3)、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”选自唐代诗人_________(人名)的诗_____________(诗题),这句话把______比作______。(4)、本学期我们有了很多收获:知道了植树造林“____________,造福子孙”;知道了“__________________,暮看日西坠”的人注定一事无成,因为懒惰的人,只能从时间小河里捞起“______和______”;还认识了很多名人,有____________的飞将军李广,有____________的陶行知校长,还有____________的大作家萧伯纳。5、你喜欢《小狐狸阿权》里的__________(人物),因为_________________________10.阅读下面文章,完成问题。海边男孩①去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。金黄的沙滩上,一个穿大褂儿的男孩儿,正收拾着一大堆五光十色的贝壳,有黄的、有红的、有蓝的,在阳光下色彩是那么鲜艳。我拉爸爸走过去:“我要买贝壳。”男孩儿见我要买,很高兴,一个劲儿地让我挑选。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。我一边听,一边掏钱买了几个好看的贝壳。②我一边走一边欣赏着买来的贝壳,突然发现其中一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。天快黑了,男孩儿正收摊儿。他为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来……”③“我们买的是明天早上七点的车票哇!”我扫兴地走了。④第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头,啊,是那个卖贝壳的男孩向我跑来,气喘吁吁地对我说:“给你。”我刚要说什么,他把贝壳塞给我就走了。哇,好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴……⑤这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。10、这篇文章围绕“贝壳”展开,先后写了:挑贝壳——()贝壳——换贝壳——男孩送贝壳——()贝壳11、小男孩儿捡贝壳、卖贝壳,为了什么?请用“”在文中画出。12、把对第①自然段中加点词语的理解写在下面。加点的词语“五光十色”让我感受到:________13、第②自然段中,卖贝壳儿的小男孩儿为难的原因是()A.因为他根本不想给我换,换起来比较麻烦。B.因为他靠卖贝壳儿挣钱,换了就少挣一份钱。C.因为贝壳全卖完了,没有贝壳可换了。14、“我”将贝壳一直摆在书柜里,珍藏到现在的原因是(

)A.它是所有贝壳中最昂贵的一个。B.它让我看到了海边男孩儿的真诚与善良。C.它是我在海边费尽千辛万苦才找到的。阅读下面文章,完成问题。含羞草的秘密在我们上学必经的小路旁,长着一株含羞草,它的茎纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它,每次经过那里,都争着去“羞”它,可有意思了。今天早晨,骆宁抢在我前头,去拨弄含羞草。忽然,她惊呼起来:“你们快来看,含羞草不羞了!”我和志玲跑过去一看,含羞草果真纹丝不动。我又拨弄了几下,奇怪!含羞草的叶子没有合拢,它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢?我疑惑不解。回家后,我找来一本关于植物的书来看,才知道其中的奥秘。原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就“不羞”了。15、根据下列解释,从短文中找出对应的四字词语填空。(1)一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。()(2)因为有疑问而困惑不解。()16、短文中的“我”观察得很仔细,不仅观察了____________,还探究了_________。17、读短文,简要说说含羞草为什么“不羞”了。___________________________18、读了第1自然段,你了解到含羞草是一种什么植物?请写一写。___________________________19、短文中“我”的做法对你有什么启示?____________________________20、

习作每个同学的书包里都有许多不同的书、本、文具盒、彩笔盒等,文具盒里又有不同的笔、橡皮擦等……有一天深夜,书包里突然热闹地吵了起来,到底发生了什么故事呢?请你展开想象编一则有趣的故事吧!温馨提示:(1)自己写题目(2)字迹工整,字数350左右。【参考答案】1.偶尔

懦弱

迅速

秘密继续

模型

衬衫

蘑菇【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“偶、懦、迅、密、模、衬、蘑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.huó

lèi

mú络幻姿验【详解】此题考查学生辨析字音和字形的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。和面huómiàn:就是在粉状的物体中加液体搅拌或揉弄使有粘性。撒娇sājiāo:仗著对方的宠爱而恣意做出娇态。劳累láolèi:(形)由于过度的劳动而使人感到疲惫没有力气。模样múyàng:(名)①人的面容或装束打扮的样子。②表示时间或年岁的大略情况。网络:是由若干节点和连接这些节点的链路构成,表示诸多对象及其相互联系。幻觉:是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。姿势:(名)身体表现出的样子;架势;阵势。实验:指的是科学研究的基本方法之一。3.B【解析】B【详解】本题考查对文学常识的掌握。A选项,正确。《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼所写一首题画诗。说法正确。B选项,有误。“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子,留下联系方式。落款先写署名再写日期。C选项,正确。冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。代表作有《繁星》《春水》等。D选项,正确。雅人四好指的是琴、棋、书、画,也就是弹琴、弈棋、书法、绘画的合称。4.C【解析】C【详解】本题考查的是多义字、多义词的辨析能力。解答本题时需要根据语境去理解多义字、多义词的意思,需要反复去读句子,特别需要注意题干的要求是“意思相同的一组”。A答案,“要放熟一点才好吃”中的“熟”是植物的果实等完全长成的意思。“这条路我已经很熟了”中的“熟”是因常见或常用而知道得清楚的意思,所以A答案错误。B答案,“经典名著越看越有味道”中的“味道”是趣味的意思。“一闻到烤鸡翅的味道”中的“味道”是气味的意思。这两个味道的意思不同,所以B答案错误。C答案,“轻快的舞蹈”中的“轻快”与“轻快的歌”中的“轻快”的意思都是轻松愉快。所以C答案正确D答案,“雨后的空气特别清爽”中的“清爽”是清洁凉爽的意思。“被收拾之后的屋子变得很清爽”中的“清爽”是干净整洁的意思。所以D答案错误。5.B【解析】B【详解】本题主要考查劝告,结合语境进行劝告。劝说时,注意要有礼貌,语气委婉。A.“你怎么可以破坏乒乓球桌呢?太不应该了!”这是指责的语气,不恰当。B.“小同学,别这样玩,如果一脚踩空摔下来,很容易受伤的。”从同学的安全角度劝告,恰当。C.“你赶紧下来,不然我就告诉老师了。”这是强制的语气,不恰当。D.“小同学,你这样做不文明,不要在上面跳了。”这是命令的语气,不恰当。6.B【解析】B本题考查学生对近义词的辨析。荡漾:指飘荡;起伏不定;水面等起伏波动;形容起伏动荡。飘荡:在水上浮动。根据句子①的语境,小圆晕在水面上一圈圈地起伏波动,因此选择“荡漾”符合语境。轻巧:指小而灵巧。轻快:轻松愉快。根据句子②的语境,与“歌曲”搭配的词语是“轻快”符合语境。灵敏:反应灵活敏捷快速。灵巧:灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。根据句子③的语境,小狗的鼻子大老远就能闻到气味,因此选择“灵敏”符合语境。7.A【解析】A考查标点符号。A项错误,提示语在中间,提示语后用逗号,本句中冒号应改为逗号。8.

蝴蝶翩翩起舞开着舞会

鸟儿叽叽喳喳唱着歌【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。例句划线部分采用的是拟人修辞,仿写时需注意。9.

迷人的秋景

天连着水

水天一色

披着落日的余晖

灿烂的云霞

别着

戴着

飘到哪里

一阵清香

李白

《望庐山瀑布》

瀑布

银河

功在当代

朝看水东流

后悔

失望

力大无穷

循循善诱

谦逊自律

阿权

因为他调皮又可爱【解析】(1)、本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。(2)、本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。(3)、本题考查作家作品和诗词名句理解。出自唐代李白的《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。第三句“飞流直下三千尺”,一笔挥洒,字字铿锵有力。“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动;“直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前。诗人犹嫌未足,接着又写上一句“疑是银河落九天”,真是想落天外,惊人魂魄。“疑是”值得细味,诗人明明说得恍恍惚惚,而读者也明知不是,但是又都觉得只有这样写,才更为生动、逼真,其奥妙就在于诗人前面的描写中已经孕育了这一形象。巍巍香炉峰藏在云烟雾霭之中,遥望瀑布就如从云端飞流直下,临空而落,这就自然地联想到像是一条银河从天而降。可见,“疑是银河落九天”这一比喻,虽是奇特,但在诗中并不是凭空而来,而是在形象的刻画中自然地生发出来的。(4)、本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。5、本题考查课外书籍阅读。《新美南吉童话故事全集:小狐狸阿权》由变成了木屐;一年级的小同学和水鸟;一束火苗;小熊;小狐狸阿权;最后一个胡琴手;小狐狸;正坊和大黑;一块铜币美智子;樱花;只要一吹响黄莺竹笛;新美南吉绝密档案室这些故事组成。10.C【解析】10、

发现坏

珍藏

117.卖了钱可以交学费、买书。

118.贝壳的颜色形容色彩鲜艳,花样繁多。

119.C

120.B【分析】10、该题考查了文章的顺序,是按照挑贝壳——发现坏贝壳——换贝壳——男孩送贝壳——珍藏贝壳的顺序描写的。11、该题考查了对文章段意的理解。从小孩的话语中可以看出,他卖贝壳是为了挣钱交学费,买书。12、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。”故宫珍宝馆的玻璃柜里,摆着~的稀世奇珍。用在这里是用来描写贝壳的色彩鲜艳,花样繁多。13、本题考查了对文章段意的理解与概括。从后文来看,小孩不是存心不换,只是全卖完了,没有贝壳换。故选C。14、本题考查了对文章段意的理解与概括。从后文中可以看出,他一直珍藏着这个贝壳是由于男孩的真诚与善良,使得他非常感动,故此珍藏。15、

纹丝不动

疑惑不解

62.

含羞草的样子

含羞草的秘密(为什么“不羞”了)

63.原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就“不羞”了。

64.它的茎纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,含羞草的头就会低下去。

65.当我们遇到不明白的问题时,一定要像短文中的“我”一样细心观察,开动脑筋积极思考,通过各种方法去寻找答案。【解析】15、本题考查词语解释。纹丝不动:意思是一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。在文章中形容含羞草没有丝毫改变。疑惑不解:因为有疑问而困惑不能理解。在文章中是指怎么思考也没有答案。16、本题考查文章内容的理解。第①段“它的茎纤细,叶子是羽毛状的”写“我”观察了含差草的样子。第③段“回家后,我找来一本关于植物的书来看,才知道其中的奥秘”写“我”还探究了含羞草为什么不羞了的秘密。17、本题考查文章内容的理解。由第③段“原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出‘害羞’的状态。由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就‘不羞’了”可知因为含羞草叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,没有水分流到别的细胞空隙去,所以不羞了。18、本题考查文章信息的提取。由第①段“它的茎纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,含羞草的头就会低下去。”可知,含羞草是一种它的茎十分纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,它的头就会低下去的植物。19、本题考查文章主旨的理解。本文通过记叙含羞草在被触碰后不合起叶子,我通过查找资料明白了含羞草不羞的原因,告诉我们平时要多注意观察,1勤于思考并且多加学习。只有仔细观察,深入探究,才能揭开大自然的奥秘。20、范文书包里的争吵在一个宁静的夜晚。四周都是静静的,只有月亮婆婆还睁着眼睛,看着大地上的

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