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文档简介
【语文】广东省广州市越秀区朝天小学二年级下册期末复习试卷(含答案)1.看拼音,写词语。wēnnuǎn的春天到了,我们来到公园里找春天。公园里的táo花、xìnɡ花都开了,美丽的jǐnɡsè就xiànɡ一幅画。dìdi说有些累了,我们juédìnɡ坐下来xiūxī一会儿再走。2.加点字应该读什么?用“√”标出来。(1)这把扇(shān
shàn)子很好扇(shān
shàn)风。(2)尽(jǐn
jìn)管我们已经尽(jǐn
jìn)力了,但还是没能成功。3.按要求填空。(1)遇到“锂”字不认识,我猜它的读音是____,与____有关,我可以用部首查字法查字典来验证,它的部首是____,是“____”字在汉字左边作部首时变化成的。(2)“转”字共____画,部首是____,第四笔是____。(3)“望”字在字典里的意思主要有:A.看,往远处看;B.探访问候;C.希图,盼;D.名望,声誉。请你为下面词语中的“望”字选择恰当的解释。(填序号)①德高望重()②一望无边()③丰收有望()4.比一比,再组词。干()
布()
旁()
第()于()
步()
傍()
弟()5.把相似的事物连起来,并选择其中一组,照样子写句子。云朵
露珠
大树
枫叶珍珠
小绵羊
蝴蝶
伞例:荷叶上的露珠亮闪闪的,像晶莹的珍珠。____________________,______________________________。6.照样子,把句子写完整。(1)例:蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。____________的森林开满_________________的小花。(2)例:爸爸的鞋像小船。___________像__________________(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。儿童商店的玩具真多,有_________、_________、__________,___________。7.按原文把句子补充完整。(1)雨停了。___________出来了。__________挂在天空。(《雷雨》)(2)______________,吃月饼,十五圆月当空照。______________,_______________,踏秋赏菊去登高。(《传统节日》)(3)毕竟西湖六月中,____________________。(《晓出净慈寺送林子方》)(4)_________莺飞__________,拂堤杨柳醉_______________。(《村居》)8.根据所学内容填写。(1)、寓言故事《______》告诉我们一个做错了事,只要肯接受意见认真改正就不算晚。我还读了这些寓言故事呢:《______》、《______》。(2)、夏天到了,看到池塘中碧绿的荷叶和盛开的荷花,我不禁想到了这句诗:______,______(3)、妈妈问我冬天有什么节气,我会告诉她:“______”。(4)、本学期,我从课文中认识了这些可爱的动物:______、______、______和______等,其中,我最喜欢______,从它的身上我懂得了______的道理。9.阅读下面文章,并完成练习。小青蛙背着相机去给变色龙照相。小青蛙来到大树下,看了又看,怎么也找不到变色龙。“小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音找去,原来变色龙正趴在一根树枝上。树枝是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的。小青蛙说:“你的身体和树枝一个颜色,拍出来的相片效(xiào)果不好,你得换个地方。”于是变色龙又爬到树叶上。小青蛙举起相机,却发现变色龙又不见了。他着急地说:“变色龙,你怎么又藏起来了?”变色龙说:“我没藏起来。我不是在树叶上吗?”小青蛙仔细一看,变色龙又变成和树叶一样的绿色了。小青蛙叹了口气说:“你身体的颜色为什么总是变来变去呢!”变色龙告诉小青蛙,他们身体的颜色会随着周围物体的颜色不断变化,这样敌人就不容易发现他们了。9、给短文选一个题目,最合适的一项是(
)A.奇怪的变色龙 B.变色龙照相10、变色龙趴在树枝上,树枝的颜色是_________色,他的身体也变成了_________色;变色龙爬到树叶上,树叶的颜色是______色,他的身体也变成了______色。11、变色龙身体的颜色会随着__________不断变化,这样就可以___________。12、小青蛙应该怎么给变色龙照相呢?请你给他想个办法。________________阅读下面文章,并完成练习。找刺猬一天,一只小松鼠出门玩耍,看见刺猬妈妈哭红了眼,奇怪地问道:“刺猬妈妈,什么事让你这么伤心呀?”刺猬妈妈说:“我的孩子找不到了()你可以陪我去找找吗()”小松鼠点点头,问道:“小刺猬长什么样儿呢?”刺猬妈妈说:“和我一样,它的身上有许多刺。”小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然,小松鼠指着一棵大树叫起来:“刺猬妈妈,快看,我找到小刺猬了,它正把自己挂在树枝上玩呢!”刺猬妈妈见了,摇摇头说:“这不是我的孩子,这是毛栗子,我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球,又以为是小刺猬,它没有迟疑,果断地大声叫道:“刺猬妈妈,快来看,我找到小刺猬了,它正把自己埋在土里呢!”刺猬妈妈见了,哭笑不得:“傻孩子,这也不是我的孩子,我的孩子长得和我一样,有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了,涨红了脸,心想:我要是看仔细些,就不会认错了。后来,刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬,它正在白菜地里找食物呢!13、给文中画线的句子打上标点符号。14、这篇短文讲的是小松鼠__________________的故事。15、认真再读读故事,填空。为了找到小刺猬,小松鼠来到了____________【哪里】和______________【哪里】。寻找时,他把________和_________当成了小刺猬,因为它们_____________。16、我能写出和“伤心”意思相近的两个词:_________、___________。联系上下文,我知道“果断”的意思是_______________。17、从这个故事中,你明白了什么道理?______________________18、写话。写一写你的一个好朋友,他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?……不会写的字用拼音代替。【参考答案】1.温暖
桃
杏
景色
像弟弟
决定
休息2.(1)shàn
shān(2)jǐn
jìn【详解】(1)本题考查多音字辨析。扇[shàn]1.扇子。2.板状或片状的东西。门~。隔~。3.量词。用于门窗等。一~门。两~窗子。扇[shān]1.(用扇子等)摇动生风。~扇子。2.用手掌打。~了他一巴掌。所以读音分别是扇(shàn)子。扇(shān)风。(2)本题考查多音字辨析。尽[jìn]所有的。~数。~人皆知。尽[jǐn]1.力求达到最大限度。~早。~着平生的力气往外一推。~可能地减少错误。2.(有时跟“着”连用)表示以某个范围为极限,不得超过~着三天把事情办好。3.虽然。如尽管。根据文中意思,读音分别是尽(jǐn)管、尽(jìn)力。3.D【解析】
lǐ
金属
钅
金
8##八
车
ノ
D
A
C【详解】本题主要考查查字典以及对多义字的掌握。(1)不认识的字,可以用部首查字法。锂:lǐ,一种金属元素,是金属中比重最轻的。可应用在原子能工业上,亦可制造特种合金、特种玻璃等。与金属有关。锂:部首是钅,是“金”字在汉字左边作部首时变化成的。(2)“转”的笔顺:横,撇折,竖,提,横,横,竖折撇/竖折折,点。一共8画。第四笔是提,部首是车。(3)①德高望重:品德高尚,又有很高的声望。“望”意思是名望,也指有名望的人。②一望无际:一眼看不到边,形容辽阔。“望”意思是向远处看。③丰收有望:指丰收的景象看得见。“望”意思是盼头,希望。4.
干活
布袋
旁边
第一
于是
散步
傍晚
弟弟【详解】本题考查比一比,再组词。干和于:部首不同,音不同,义不同。干:事物的主体或重要部分;指干部;能干;有能力的。可组词:干活、能干等。于:在;动词后缀。可组词:于是、由于等。布和步:部首不同,音同,义不同。布:用棉、麻等织成的,可以做衣服或其他物件的材料。可组词:布袋、抹布等。步:行走时两脚之间的距离;脚步。可组词:散步、跑步等。旁和傍:部首不同,音不同,义不同。旁:边侧;从旁。可组词:旁边、两旁等。傍:靠;靠近;临近(指时间)。可组词:傍晚、依傍等。第和弟:部首不同,音同,义不同。第:次序;科第。可组词:第一、及第等。弟:同父母的比自己年纪小的男子。可组词:弟弟、兄弟等。5.A【解析】天上的云朵白花花的,像一只可爱的绵羊。【解析】本题考查的是词语连线以及句子仿写。结合题干的内容把相似的事物进行联想,可以从本体的形状和特点进行分析,选出合适的像什么东西即可。云朵像小绵羊一样、珍珠像露珠一样、大树像伞一样、蝴蝶项枫叶一样。仿写句子的时候要符合句子的题干,首先写出一个ABB的形容词,然后写出比喻句像什么一样即可。例如公园里的大树绿油油的,像一顶大伞一样。6.
翠绿
美丽
天上的月亮
大圆盘
奥特曼
芭比娃娃
拼接玩具
十分有趣。【解析】本题主要考查仿写句子以及补充句子。(1)本题主要考查仿写句子。“蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。”例句,添加修饰语,使句子更具体。如:葱郁的森林里开满了艳丽的小花。(2)本题主要考查仿写句子。“爸爸的鞋像小船。”例句运用比喻的手法,仿写时,需要注意,如:弯弯的月亮像小船。(3)本题主要考查仿写句子。例句运用列举的方法,将句子写具体,仿写时,需要注意。如:儿童商店的玩具真多,有拨浪鼓、小汽车、乐高,好玩极了。7.
太阳
一条彩虹
过中秋
重阳节
要敬老
风光不与四时同
草长
二月天
春烟【解析】本题考查按原文内容填空。(1)本题出自课文《雷雨》,原文:雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。(2)《传统节日》原文:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。(3)《晓出净慈寺送林子方》出自宋代诗人杨万里。全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(4)《村居》出自清代诗人高鼎。全诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。8.
亡羊补牢
守株待兔
掩耳盗铃
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
冬雪雪冬小大寒
蜘蛛
大象
青蛙
小毛虫
青蛙
做事要勤劳,才能把事情做好9.B【解析】9、B
10、
青灰
青灰
绿
绿
11、
周围物体的颜色
保护自己
12、让变色龙在一块空地上照相。【解析】9、考查拟题。可以根据主要内容来拟题,文中主要讲了小青蛙给变色龙照相的事情。可以拟题为变色龙照相。10、考查根据文章内容填空。由第③段“树枝是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的。”可知树枝的颜色是青灰色,变色龙的身体也变成了青灰色。由第⑥段“小青蛙仔细一看,变色龙又变成和树叶一样的绿色了。”可知树叶的颜色是绿色,他的身体就变成了绿色。11、考查根据文章内容填空。由第⑦段“变色龙告诉小青蛙,他们身体的颜色会随着周围物体的颜色不断变化,这样敌人就不容易发现他们了。”可知变色龙身体的颜色会随着周围物体的颜色不断变化,这样就可以避免敌人发现,保护自己的安全。12、考查思维拓展。联系文章内容可知变色龙的身体会随着环境的变化变色,那么,找一个稳定的环境,例如在水里。13、,
?
114、帮刺猬妈妈找小刺猬
115、
山上
山下
毛栗子
仙人球
身上都有许多刺
116、
难过
悲伤
没有迟疑
117、做事不能太粗心,要仔细。【解析】13、此题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,问号是表示有疑而问。据此加标点为:我的孩子找不到了,你可以陪我去找找吗?14、本题考查文章内容的概括。结合文中“猬妈妈说:‘我的孩子找不到了,你可以陪我去找找吗?’”“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”可知,这篇短文讲的是小松鼠帮刺猬妈
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