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文档简介
【语文】小学二年级下学期期末质量模拟试卷测试卷(2)1.看拼音,写词语。xǐzǎo
bāngzhù
wēnnuǎn
quàngào
pìgu
gūniang
hǎixiá
wūhēi
biānzhī
fǎnfù
yīnggāi
tiáncài
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(1)、小明拿扫(sǎo
sào)帚把地上的垃圾扫(sǎo
sào)进簸箕里。(2)、尽(jǐn
jìn)管会遇到很多困难,但我一定会尽(jǐn
jìn)力完成这个任务(3)、梧桐树叶似(shì
sì)手掌,银杏树叶像扇(shān
shàn)子似(shì
sì)的,我很喜欢收集漂(piāo
piào)亮的树叶。3.按照查字典的要求填空。“茫”字用部首查字法,应先确定部首是_____,这个部首是_____画,然后在这个部首里的____画中找到这个字。4.比一比,再组词。()
()
()()
()
()5.口语交际。在公共汽车上,刚刚看见一位行动不便的阿姨没有座位,他连忙把阿姨扶到自己的座位上,说:“__________!”阿姨:“_______________________!”刚刚:“________________________!”6.照样子,把下面的句子补充完整。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1)、小河里________________。例:通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。(2)、______________成了____________。例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(3)、选择“花朵、小草、小溪、浪花”中的一种事物,把它当成人来写。____________________________。例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……(4)、我那小小的房间里,有_____,有_______,还有___________……例:读了《神笔马良》这本书,我懂得了马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的孩子。(5)、本学期读了《_______》这本书,我知道了________________。7.日积月累。(1)春种一粒粟,_______________。(2)_______________,忙趁东风放纸鸢。(3)野火烧不尽,_______________.(4)_______________,风光不与四时同。(5)微微风簇浪,_______________。8.根据课文内容填空。(1)野火烧不尽,__________________。(2)平时肯帮人,__________________。(3)“满天的乌云,黑沉沉地____________。树上的叶子____________,蝉__________________。”“雨越下越大。往窗外望去,____________,____________,都__________________。”(4)“窗含西岭____________,门泊东吴____________。”(5)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。9.阅读下面文章,并完成练习。小熊变了一大早小熊就喊:“妈妈——妈妈——快来啊!”熊妈妈急忙跑到小熊的房间,问:“怎么了?”小熊说:“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈(nài)地说:“你把衣服乱扔,当然会找不到了。”熊妈妈在床下找到了小熊的裤子,在柜子里找到了短袖,在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说:“衣服总是和我玩捉迷藏,真是太讨厌了!”一天,熊外婆生病了,熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服,可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然,他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。夜晚,熊妈妈回到家,发现小熊已经睡着了,身旁是叠得整整齐齐的衣服。9、联系上下文,加点的“捉迷藏”的意思是()(填序号)①小熊的衣服找不到了
②衣服喜欢和小熊玩游戏10、短文中画线的句子,应该用________的语气朗读。(填序号)①高兴
②关心
③吃惊11、熊妈妈不在家的时候,小熊四处寻找自己的衣服,最后在________找到了短袖,在__________找到了裤子,在________找到了袜子。12、小熊哪里变了?你觉得他的改变好不好?为什么?__________________________________________阅读下面文章,并完成练习。雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒(shài
sài)。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(sǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓(tín
tínɡ)张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏(cáng
zàng)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shì
sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。13、用“√”标出短文中加点字的正确读音。14、“荷”用音序查字法,先查音序________,再查音节________。用部首查字法,先查部首________,再查_______画。15、在括号里填上合适的词语。一()彩虹
一()图画
一()珍珠()的小草
()的空气
()的青蛙16、用“”划出文章中的两个比喻句。17、文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________,因为______________18、我会看图写话。提示:图上的人是谁?他在哪里?他在做什么?会发生哪些有趣的事?展开想象写一写吧。【参考答案】1.
洗澡
帮助
温暖
劝告
屁股
姑娘
海峡
乌黑
编织
反复
应该
甜菜2.jǐn
jìn(3)、sì
shàn
shì
piào3.
艹
3
64.
衣服
挂住
山川
依照
娃娃
州府【详解】本题考查形近字组词。衣——yī,组词:毛衣、大衣、睡衣、布衣、棉衣等。挂——guà,组词:牵挂、挂念、记挂、挂记、挂心等。川——chuān,组词:百川、四川、冰川、晴川、平川等。依——yī,组词:依据、依旧、依附、依照、依靠等。娃——wá,组词:女娃、夏娃、小娃、瓜娃、猪娃等。州——zhōu,组词:神州、沙州、苏州、福州、州官等。5.
阿姨,请到这来坐
谢谢你,小朋友
不用谢,这是我应该做的【解析】本题考查口语交际的能力。本题中刚刚看见一位行动不便的阿姨没有座位,他把阿姨阿姨扶到自己的座位上后,肯定会请阿姨坐下,所以他可能会说:“阿姨,请坐!”面对刚刚的让座,阿姨肯定会表达自己的谢意,可能会说:“谢谢!”面对阿姨的谢意,刚刚可能会说:“不用谢!”6.
鱼儿欢快地游来游去
荷叶
青蛙的歌唱平台
小溪唱着歌跑下山去。
书
玩具
一台电脑
中国通史
中国文化博大精深7.
秋收万颗子
儿童散学归来早
春风吹又生
毕竟西湖六月中
散作满河星【解析】本题考查诗句的识记。(1)出自唐代李绅的《悯农》,全诗为:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(2)出自于清代高鼎的《村居》,全诗为:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(3)出自中唐白居易的《赋得古原草送别》,全诗为:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。(4)出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,全诗为:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(5)出自清代查慎行的《舟夜书所见》,全诗为:月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。8.
春风吹又生
急时有人帮
压下来
一动不动
一声也不出
树啊
房子啊
看不清了
千秋雪
万里船
虎
猪【解析】本题主要考查对诗词名句的以及课文的默写。(1)“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”出自白居易《草》意思:长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。(2)“平时肯帮人,急时有人帮”指平时自己乐于助人,等自己遇到棘手的问题,也会有人乐意帮忙的。(3)“满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。”“
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。”语段选自《雷雨》。文章用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表现了作者对大自然的热爱。(4)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”出自杜甫《绝句》意思:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是猪。9.9、①
10、②
11、
被窝里
门后面
沙发上
12、小熊变得不再乱扔衣服了,还把自己的衣服叠得整整齐齐的。我觉得小熊的改变很好,因为他养成了良好的生活习惯,以后再也不用担心找不到衣服了。【解析】9、考查对字词的理解和文章的理解。捉迷藏:蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏;说话兜圈子、让人难以捉摸。结合第一段“我找不到我的衣服了。”可以看出指衣服找不到了。10、考查学生的朗读。结合“‘妈妈——妈妈——快来啊!’熊妈妈急忙跑到小熊的房间,问:‘怎么了?’”可以看出小熊找不到东西很着急,应该用快速且着急的语气进行朗读,而妈妈应该是亲和且关心的语气来朗读。11、考查对文章的理解。结合第三段“他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。”可以看出。12、考查学生的理解能力和语言表达能力。这是一道开放题,作答时要结合对文章的进行理解,分析作者的写作意图和人物形象,结合自己的语言作答即可,表达合理,答案不唯一。结合第三段“他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。”可以看出小熊可以自己找到衣服,改掉了马虎的习惯,不再丢三落四,围绕此进行作答即可,表达要合理,答案不唯一。H【解析】13、shài
tínɡ
cáng
shì
114、
H
he
艹
7
115、
道
幅
串
柔软
清新
活蹦乱跳
116、蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。
117、
青蛙
蜻蜓
蚂蚁
蚯蚓
蜘蛛
小猫
蜘蛛
蜘蛛会织网【解析】13、本题主要考查对字音的识记。照晒:zhàoshài太阳光晒。蜻蜓:qīngtíng昆虫,身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅,生活在水边,捕食蚊子等小飞虫,能高飞。捉迷藏:zhuōmícáng儿童游戏,一人蒙住眼睛,摸索着去捉在他身边来回躲避的人。似的:shìde助词。用在名词、代词或动词性词语的后面,表示和某种事物、情况相像。14、本题主要考查查字典。“荷”用音序查字法,先查音序H,再查音节he,用部首查字法,先查部首艹。荷笔顺:横,竖,竖,撇,竖,横,竖,横折,横,竖钩。再查7画。15、本题主要考查填写量词。一道彩虹、一本图画、一颗珍珠、碧绿的小草、新鲜的空气、可爱的青蛙。16、本题主要考查对比喻句的掌握。从“荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。”可知,句子把水珠比作珍珠,运用比喻的手法。从“蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似
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