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文档简介
新学期“收心归位”第一课
目录Contents破冰启程:我们不一样01.02.对比地图:小学vs中学目标启航:我的新学期小目标04.收心行动:我的开学五件套03.05.班级共建:我们的班徽与口号班会收尾:寄语未来06.01破冰启程:我们不一样破冰启程:我们不一样活动目的打破陌生感,营造轻松氛围,感受“变化”。活动形式小组互动+快速问答活动步骤◎将全班分为6–8个小组(每组5–6人);◎每组选一名组长。◎根据PPT展示的问题,轮流提问。身份与责任同学们,你们不再是小学生,而是初中生了!身份变了,责任也变了。在初中,你们需要更加自律,更加努力地学习,同时也要学会关心他人,为班级贡献自己的力量。希望大家都能明白这一点,努力成为一名优秀的初中生。破冰启程:我们不一样
“小学和初中最大的不同是什么?”
“你最期待初中什么?”
“你害怕初中什么?”02对比地图:小学vs中学小学与中学的对比维度小学初中科目数量4–5门7–8门课堂节奏节奏慢,重复多节奏快,信息密作业形式书面为主预习+复习+拓展并重自主管理老师督促多需自我规划班级管理班干部轮换制班委制度+值日班长制时间安排作息固定早读+午休+晚自习可能有一些建议:多元学习初中学习不仅仅是知识的学习,还包括自我管理能力的培养。你们需要学会如何管理自己的时间,合理安排学习和休息。时间管理例如,每天制定一个学习计划,按照计划完成各项任务。这样可以提高学习效率,避免拖延。学习规划同时,要学会预习和复习,提前了解新知识,巩固已学内容。这将帮助你们更好地掌握知识,提高学习成绩。自我管理自我管理还包括保持良好的生活习惯,如早睡早起、合理饮食等。这些习惯将对你们的学习和生活产生积极的影响。03收心行动:我的开学五件套收心行动:开学五件套介绍开学五件套为了帮助大家更好地适应初中生活,我们准备了‘我的开学五件套’任务卡。这五件套包括整理书包、调整作息、预习第一单元、写新学期心愿卡和主动打招呼。希望大家按照要求认真完成,从行为上开始适应初中生活。收心行动:开学五件套介绍
整理书包清空假期杂物,备齐文具、课本、笔记本。
调整作息提前一周恢复早睡早起,不熬夜刷手机。
预习第一单元翻看语文/数学/英语教材,标记不懂的地方。
写一份“新学期心愿卡”写下1–3个想达成的小目标。
主动打招呼今天见到同学,说一句“你好,好久不见!”。收心行动:开学五件套介绍执行建议
制定‘我的开学五件套’任务卡,现场填写。激励方式为了鼓励大家积极参与,我们设置了‘收心先锋奖’。表现优秀的同学将获得奖励,希望大家都能努力争取。金句点睛真正的成长,是从我愿意开始那一刻开始的。希望大家能主动参与,积极改变,从现在做起,为自己的成长迈出坚实的一步。04目标启航:我的新学期小目标目标启航:设定新学期目标活动目的激发内在动力,建立阶段性目标意识。活动形式个人书写+小组分享(自愿)建议
目标不需要宏大,但必须看得见、摸得着。设定切实可行的目标,可以帮助我们更好地规划学习,避免好高骛远。
目标要具有可操作性,比如‘每天阅读半小时课外书’就是一个可操作的目标。希望大家都能设定出这样的目标,努力实现它。
可以想想下面几个问题:•我这学期最想改变的一个习惯是什么?•我希望在哪个学科上进步?•我想成为班里一个什么样的人?•……05班级共建:我们的班徽与口号班级共建:设计班徽与口号活动目的增强集体认同感,初步形成班级文化。活动形式请小组讨论1个班名+1句口号(不超过10字)团队的力量示例:班名:星火七班
→
口号:聚光成炬,行则将至班名:追梦少年
→
口号:脚踏实地,仰望星空班级文化•将结果张贴于教室后墙;•下周班会正式发布“班级文化墙”。“你不是一个人在战斗,你们是一个团队。”06班会收尾:寄语未来教师寄语:新起点新希望
同学们,新的起点已经到来。也许你还怀念暑假的悠闲,但请相信,每一个努力奔跑的身影,都会在未来的某一天闪闪发光。从今天起,让我们一起:收心归位,专注当下;目标清晰,步步踏实;互相照亮,共同成长。这,就
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