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文档简介

2/2八年级上学期期末模拟卷语文(满分120分,考试用时120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。5.测试范围:八年级上册第1-6单元。6.难度系数:0.70。第一部分(28分)1.阅读下面一段文字,回答问题。①在科技飞速发展的当下,人工智能如一股不可阻挡的潮流,悄然渗进生活的每一个角落。人们在这股科技洪流的裹挟下,或步履匆匆,或眼神迷茫,倦怠之感如同秋日里的薄雾,悄无声息地弥漫开来。然而,在濒临精神匮乏的边缘,这一股潮流正_____(A潜移默化

B潜滋暗长)。②人工智能,这个时代的魔术师,以其无与伦比的智慧与创造力,为人们的生活描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。它让机器学会了思考,让数据拥有了温度,也让人们在疲bèi与迷茫中找到了新的方向与希望。于是。我们不再畏惧倦怠的侵袭。而是学会在喧xiāo中寻觅宁静。③在科技的滋养下,让心灵之花悄然绽放。(1)给语段中的加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)悄然()

濒临()

疲bèi()

喧xiāo()(2)下列说法错误的一项是(

)(2分)A.画线句①中的“在科技飞速发展的当下”在句中充当状语。B.语段空缺处应选填成语“潜滋暗长”。C.画线句②运用了比喻、拟人的修辞手法。D.“于是,我们不再畏惧倦怠的侵袭。”这个句子的主干是“我们畏惧侵袭”。(3)画线句③有语病,请将正确的句子写在下面横线上。(2分)2.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(

)(2分)我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。__________。__________。__________。__________;__________。如果这一设备的使用能得到普及,有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。①它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势②若引入人工智能、大数据等技术,这些问题就能够得到有效解决③新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备④使用它,一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率⑤另一方面,能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本A.②③④⑤① B.④⑤①②③ C.④⑤②③① D.②③①④⑤3.班级举行“云游诗词中华”活动,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)云游中华大地,共谈山川之美。“山气日夕佳,①”(《饮酒》)我们和陶渊明与山林归鸟为友;“②,③”(《与朱元思书》)我们跟着吴均在富春江惊叹江水的奔涌之猛;“争渡,争渡,④”(《如梦令》)我们同李清照沉醉在风光旖旎的荷塘深处;“⑤,⑥”(《采桑子》)我们随欧阳修徜徉在如梦如幻的湖光波影中;仰观星空,我们似乎也能看到李清照口中“⑦,⑧”(《渔家傲》)那海天相接、浑然一体的景象。4.语文课学习了《梦回繁华》一课,同学们认识到文化遗产彰显着独特的人文价值,凝聚了民族的共同记忆,是宝贵的财富。为此班级准备下周三第八节课在本班教室,组织以“探寻文化遗产,传承文化薪火”为主题的综合性学习活动。请你积极参与,完成任务。【任务一】主题活动我宣传(2分)(1)请你为本次活动写一则宣传语。【任务二】遗产资料我搜集(2分)(2)请你写出身边的两项文化遗产(物质文化遗产和非物质文化遗产均可)。【任务三】文化遗产我传承(3分)(3)文化遗产作为不可再生的宝贵资源,在经济全球化趋势不断加强以及现代化进程日益加快的背景下,其自身及所处的生存环境正遭受着极为严峻的威胁。鉴于此,切实提高人们对于文化遗产保护的认知水平,并迅速强化文化遗产保护工作已到了刻不容缓的紧要关头。请你为本次综合性学习设计三个活动。【任务三】文化专家我来请(3分)(4)班委会根据本次活动,拟写了发给校长的邀请函,请你找出邀请函中不规范的地方并给出修改建议。邀请函您好!我班将于下周三第八节课在本班教室开展“探寻文化遗产,传承文化薪火”主题综合性学习活动。此次活动旨在让同学们深入了解文化遗产的深刻内涵与独特价值,增强大家对文化遗产的保护意识与传承责任感。特诚挚地邀请您拨冗参加本次活动。您的到来,必将为活动增添光辉,给予同学们极大的鼓舞与启发。期待您莅临指导!2024年12月9日八年一班班委会第二部分(42分)(一)散文注重表达作者独特的情感体验和深刻的人生感悟,请阅读下面文艺生活组搜集的散文素材,完成下面小题。(12分)清霜之味钱红莉①菜市有卖一种我故乡也有的小萝卜,白皙滚圆,伶俜可爱。我买些回家,坐在阳光里切萝卜丝,摊开于竹筛曝晒。夜里,不收进来,就放在露台上,星空下,让它们承接霜气。②小时候,我妈常从杂屋扛出木梯,靠在屋檐,攀缘而上,将切好的几十斤萝卜丝均匀地扬在青瓦上。白天阳光晒着它们,夜里星星看着它们,如是七八日,萝卜丝卷缩至一线,吾乡称之为“萝卜菇子”。久经阳光曝晒与夜霜沉浸的萝卜菇子,清香扑鼻,气味带着复调,一层蓬勃的阳光气息裹挟一层冷冷的霜气,夹心的那一点点甜,是点睛的一笔。这些珍贵的萝卜菇子,是要待凛冬大雪封门时才拿来吃的。纵然不放一点肉同烹,也滋味殊绝,一直难忘。③城里很少见霜了。清晨五六点的光景,去居所附近的荒坡散步,枯草上偶见霜迹,晨曦橘黄中,有着钻石一样的光芒,凛凛冽冽,直叫人背几句庾信的《枯树赋》。④霜的气质里,有古气,也有坎坷气,还有思乡气,似不太近人,城市如此扰攘喧嚣,它怎么肯来光顾?⑤还是小时候,我家的一畦雪里蕻早已郁郁葱葱了,宽大的叶片青里透紫——当别家纷纷采收,我妈总是不急,说不慌,等它们多打几天霜,更好吃些。⑥秋日的一个早晨,蹲在街头的我买一位老人腌好的萝卜缨子,捻一点品尝,微苦。老人见我眉头微皱,轻声说,再等一星期,等多打些霜,再腌就甜了。为了不让她失望,还是称了半斤。我们在悄悄谈论霜,犹如交流一种古老的密语。⑦天下蔬菜,无论块根类,抑或绿叶类,何以一经了霜,口感骤然鲜甜了呢?⑧还是故乡。也是寒凉的季节,总是睡不够,凌晨一梦惊坐起,脸也不及洗,晨曦中狼狈地往学校奔。白日里掉在地上的一根枯瘦的稻草,被寒霜一把抱在怀里痛惜,胖胖壮壮的,俨然裹了一层棉絮。步子迈得急迫,不小心踏上去,哧溜一声滑老远。⑨田畈里寒霜一片——收割后的稻桩,披霜伫立久之,毛茸茸的如刚出壳的鸡雏。田埂上的大片芒花,在霜的包裹下,有一分菩萨低眉的含蓄慈悲。荞麦禾子堆在不远处的菜地旁,红秆黄叶在霜的洗礼下,愈发傲骨铮铮起来。巴根草渐萎渐枯,浸了几夜寒霜,直追雁来红的气质。世间的一切,微茫起来,除了青山隐隐,余外均是梦境一般虚无。只是,当时正着急赶路的少年,觉知不到。⑩母校坐落于山巅,被无穷无尽的松树所包围。你可曾听过寒风中的松涛之声?带着清霜的气息,幽幽咽咽,浩浩汤汤,大河一样流啊流,似乎永远到不了尽头。多年以后,当听到柴可夫斯基的《悲怆》,母校山上的松涛声,以及生命里许多珍贵的一去不回的物事,一齐涌上心头,真切地感知到了清霜之味。⑪同事不久前去了一趟东北,拍回一张大兴安岭的秋色,充满无言的霜意。我将这张相片作了电脑屏保,每日开机工作前,总要静静地欣赏几分钟。浩瀚无垠的蓝天下,一排赭黄色的落叶松静静伫立山间。美得奇崛的白桦林,霜一样白的树干上,逐渐地生出裂隙,宛如一双双黑色的眼,骨碌碌望向你。木屋头上,皑皑一片浅白,不是雪,是霜;屋上方青烟袅袅,在霜的映衬下徐徐地歪斜地飞啊,飘啊,如歌声的余音,也像唐诗的韵脚。可见有炊烟的地方,便有了生气,亘古不语的大自然一霎时活泛起来了。河流似也受到感召,慷慨地将高远的青天、茂密的树林、稀疏的木屋一起倒映于怀中……此情此景,夺人心魄。⑫大兴安岭的深秋何以如此之美?不仅仅在于它高寒凛冽的气候,更多的在于,山川草木在这种气候里生出的萧飒之气。这种气,即霜气,正如《古诗十九首》中的寂寥,那深含不尽的远意。⑬霜气再往前一步,便是雾凇了吧,那是高寒地区特有的美:潺潺流水,寒气清冽,天地上下一白,人行林中,两鬓一夜飞白,仿佛灵魂也变得深厚起来。⑭孔子言:“四十而不惑,五十而知天命。”如今,我到底活到了有霜意的年龄。虽说人生实苦,慢慢地,倒也能体味到生命中鲜甜一二。人可不就像我家菜园里的雪里蕻么,但凡多经苦,便也会多得一分回甘。⑮所谓吃七分苦,得三分甜,何尝不算圆满呢?(《光明日报》,2023.11.17,有删改)【散文·文脉】5.阅读全文,补全思维导图。(2分)(1)

(2)【散文·文辞】6.请结合文章内容,回答下列问题。(4分)(1)第②段加点词语在文中的含义是什么?久经阳光曝晒与夜霜沉浸的萝卜菇子,清香扑鼻,气味带着复调,一层蓬勃的阳光气息裹挟一层冷冷的霜气,夹心的那一点点甜,是点睛的一笔。(2)请从修辞角度赏析第⑪段划线句子。屋上方青烟袅袅,在霜的映衬下徐徐地歪斜地飞啊,飘啊,如歌声的余音,也像唐诗的韵脚。【散文·文法】7.“比较”是一种重要的阅读方法。汪曾祺《昆明的雨》与本文有很多相似之处,从【知识小贴士】中任选一点,联系两文内容简要分析。(3分)知识小贴士本文作者散文的特点:①题材来源于生活;②用一条线索将零散的素材串联起来;③借物抒怀。【散文·文蕴】8.以下是校报中的三个栏目,你认为本文放入哪个栏目最恰当?结合本文内容阐述理由。(3分)回忆·情味

风景·意味

人生·滋味(二)阅读下面关于“机器人”的相关材料,完成下面小题。(9分)【材料一】①机器人频频亮相杭州亚运会,科技感拉满。赛场上,一只只可爱的机器狗(四足机器人)表演舞蹈、运输铁饼。场馆内,智能服务机器人当起了“导游”。在亚运村,运动员可以和机器人打乒乓球,听机器人演奏钢琴。在物流中心,巡防机器人、智能化设备保障着物资精准高效流通。②随着机器人技术的不断进步,“机器人+”应用场景也越来越多元化。今年年初印发的《“机器人+”应用行动实施方案》提出了十大应用场景,包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流等五大应用场景,以及社会民生领域的医疗健康、养老服务、教育、商业社区服务、安全应急和极限环境等五大应用场景。【材料二】①随着新能源汽车越来越多,快捷充电成为一种刚需。当感应到汽车停好后,充电机器人就会自动过来取下充电枪,完成电动汽车插拔充电全过程,目前已在一些充电站“上岗”。瑞士的工业巨头ABB发布了一系列创新机器人产品和解决方案,其研制的工业教育机器人负载3.5公斤,相较于上一代产品,其占地面积减少了10%、重量减轻了20%。使用这款机器人的学生,将学习在不同领域和应用中部署机器人自动化。②除了制造业,服务领域的机器人也大放异彩。冲咖啡、拼魔方、蛋雕……工博会上的机器人“技能值”满满。本土机器人品牌非夕在本届工博会上,带来了基于自适应机器人产品的智能理疗解决方案。这款产品结合人工智能、3D视觉、智能感应等先进技术,可模拟人手对人体软组织进行压揉式的物理放松与治疗。③协作机器人是机器人产业发展的一大趋势,相比传统工业机器人负载大、格式化,通常需要在“安全笼”中工作,协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作,满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。【材料三】①近年来,我国机器人产业实现蓬勃发展。统计显示,2022年我国机器人产业营业收入超过1700亿元,工业、服务、特种机器人产量快速增长。同年,我国工业机器人装机量占全球比重超过50%,稳居全球第一大市场。②过去,包括控制器、伺服电机和减速机等关键零部件,曾是国产机器人发展的一大制约。过去,三大核心零部件大多是欧洲、日本企业生产。本届工博会现场,不少国内供应链企业“晒”出了最新成果,机器人产业“生态”日益完善。比如,今年工博会的美的和库卡联合展位上,展出了一款高精度谐波减速机产品。这款减速机,瞄准的是航空航天、半导体生产等对产品精度要求极高的领域。(以上材料依据新华社相关资料改编)9.根据上述材料,下列关于机器人的理解或推断,正确的一项是(

)(3分)A.《“机器人+”应用行动实施方案》提出了包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流、医疗健康、养老服务、教育、商业服务和社区环境等十大应用场景。B.机器人技术除了为汽车、日化、电子等传统产业增效,也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领域赋能,其下游应用场景越来越多元化。C.传统工业机器人必须在“安全笼”中工作,而协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作。D.过去,包括控制器、伺服电机和减速机以及其它零部件,大多是欧洲、日本企业生产,制约了国产机器人发展。10.【材料二】画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)瑞士的工业巨头ABB发布了一系列创新机器人产品和解决方案,其研制的工业教育机器人负载3.5公斤,相较于上一代产品,其占地面积减少了10%、重量减轻了20%。11.请你联系上述材料,并发挥想象,为服务领域设想一种机器人并简要说明,字数不少于30字。(3分)(三)阅读下面的诗歌,完成问题。(4分)雁门太守行[唐]李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。12.李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。请从色彩的角度赏析诗歌的前两句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”。(2分)13.李贺的《雁门太守行》和王维的《使至塞上》都是边塞诗,请说说这两首边塞诗分别表达了作者怎样的情感。(2分)(四)阅读下面资料,完成探究。(13分)【甲】①已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。②既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!囊者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)【乙】张释之,堵阳人也。上①行出中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉②。释之治问③。曰:“县人来,闻跸④,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。今法如是,更重之,是法不信于民也。且方其时,上使诛之则已。今已下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾,天下用法皆为之轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”上良久曰:“廷尉当是也。”(节选自《史记•张释之冯唐列传》)【注释】①上:指汉文帝。②廷尉:古代司法审判机构官职名。③治问:询问、审问。④跸:古代帝王出行时,要开路清道,禁止民众通行。14.【通字义】参考表格中提示的方法,解释句中的加点词。(3分)文言语句方法借鉴字词释义固不败伤我乎课内迁移法:根据《周亚夫军细柳》中的“其将固可袭而虏也”的“固”推断固:(1)民安所措其手足查阅字典法:①放置,安放。②施行。③废弃,放弃。④同“错”。⑤读zé,挤压,夹。措:(2)(填序号)廷尉当是也成语推断法:点头称是是:(3)15.【析心理】小语发现两篇选文的结尾句都有“久”字,它们分别体现了汉文帝的不同心理,请结合原文进行分析。(4分)(甲)称善者久之。

(乙)上良久曰:“廷尉当是也。”16.【提观点】文中画线句分别来自周亚夫的军令和张释之的劝谏,小语认为这两句话背后的观点是相同的,请帮小语分析内容并概括观点。(3分)(甲)将军令曰“军中闻将军令,不闻天子之诏”。(乙)法者,天子所与天下公共也。17.【评人物】小语想在文中人物里选出一名“求是之星”,你认为谁最合适?请结合原文内容和你对“求是”精神的理解,说明理由。(3分)A.汉文帝

B.周亚夫

C.张释之(五)整本书阅读(4分)18.《红星照耀中国》记录了红军战士的群像。参照示例,从以下人物中选择一位,结合其经历,完成采访提纲。A.彭德怀

B.徐海东

C.康克清示例采访目的:探究“红小鬼”的心理状态和精神追求。采访对象:红小鬼采访问题1:小同志,您好!当斯诺先生最初用“喂”称呼你们时,你们为什么选择不回应?采访问题2:听说你们在执行查路条任务时,连彭德怀没有路条也被拦下,请问你们当时心里想的是什么?采访目的:采访对象:采访问题1:采访问题2:第三部分(50分)19.学校要出一期校刊,围绕“我与自然万物”这一话题进行征文,请任选一个栏目,写一篇作文,向校刊投稿。(1)请以《倾听大自然的声音》为题,写一篇记叙文,向校刊《花香与鸟语》栏目投稿。要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)本学期学习的几篇说明文,让我们掌握了说明事物要抓住特征的写作手法。请你自选角度,自拟题目,写一篇说明文,向校刊《观察与发现》栏目投稿。要求:①恰当运用各种说明方法;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。八年级上学期期末模拟卷语文·参考答案1.(1)(4分)qiǎobīn惫嚣(2)(2分)D(3)(2分)在科技的滋养下,心灵之花悄然绽放。2.(2分)D3.(8分)①飞鸟相与还②急湍甚箭③猛浪若奔④惊起一滩鸥鹭⑤微动涟漪⑥惊起沙禽掠岸飞⑦天接云涛连晓雾⑧星河欲转千帆舞4.(1)(2分)示例:探文化遗产瑰宝,燃传承千年薪火,共筑民族精神家园。文化遗产,岁月遗珠;探寻守护,薪火相传。文化遗产韵无穷,探寻其踪意万重;传承薪火心相近,民族之魂耀星空。(2)(2分)示例:文庙

杨靖宇密营(3)(3分)示例:讲文化遗产故事

保护文化遗产主题演讲

开展文化遗产调查(4)(3分)①缺少称呼:尊敬的校长

②第二段开头空两格。

③署名和日期调换位置。5.(2分)天下蔬菜/各种蔬菜经霜回甘/经苦回甘6.(4分)(1)一层蓬勃的阳光气息,一层冷冷的霜气,夹心的甜味,萝卜菇子的清香味。(2)示例一:运用比喻的修辞手法,将青烟比作歌声的余音和唐诗的韵脚,生动形象地写出了在霜的映衬下青烟飘动的意蕴美/夺人心魄的美/让大自然活泛起来了,表达了作者对有着无言霜意的大兴安岭景物的喜爱之情。示例二:运用通感的修辞手法,将视觉的“青烟”与听觉的“歌声的余音”联系起来,生动形象地写出了在霜的映衬下青烟飘动的意蕴美/夺人心魄的美/让大自然活泛起来了,表达了作者对有着无言霜意的大兴安岭景物的喜爱之情7.(3分)示例一:两文的题材来源于生活。《昆明的雨》写的是自己记忆中昆明雨季的景、物、事,如仙人掌、菌子等。本文写的是小时候的蔬菜、故乡校园、大兴安岭的清霜之景。示例二:两文都以一条线索将零散的素材串联起来。《昆明的雨》全文贯穿着一条情感线索——对昆明的喜爱与想念。本文以霜/清霜之味为线索将故乡之景、深秋之美、人生之味串联起来。示例三:两文都借物抒怀。《昆明的雨》借写昆明的雨季的景、物、事表达对昆明的喜爱与想念。本文借清霜之味来抒生活感悟:但凡多经苦,便也会多得一分回甘。8.(3分)示例一:我认为放在“风景·意味”栏目最恰当。无论是写故乡田畈里的霜景、母校山上的松涛声,还是大兴安岭的秋色/高寒地区特有的美,都有一种涌上心头的清霜之味,还有一种深含不尽的远意,所以应该放在风景·意味栏目。(紧扣风景及其蕴含的“味”即可得满分,意对即可,酌情扣分)。示例二:我认为放在“回忆·情味”栏目最恰当。文章大量笔墨书写回忆中小时候的生活场景和故乡风貌,饱含对故乡和童年的怀念,所以应该放在回忆·情味栏目(紧扣回忆及其蕴含的“味”即可得满分,意对即可,酌情扣分)。示例三:我认为放在“人生·滋味”栏目最恰当。这篇散文作者借写清霜之味抒人生感悟:生命里许多珍贵的事物一去不回,对时光流逝感到悲怆;虽说人生实苦,慢慢地,倒也能体味到生命中鲜甜一二,所以应该放在人生·滋味栏目。9.(3分)B10.(3分)作比较、列数字,具体说明了其研制的工业教育机器人的方便快捷。11.(3分)示例:餐饮服务机器人,它能够在餐厅、咖啡厅等场所为顾客提供餐饮服务。它具备智能导航和语音交互等功能,可以根据顾客的需求引导他们到达目的地,并且能够通过语音对话来接受点餐和提供相关服务。12.(2分)诗歌前两句通过“黑云”“金鳞”的色彩对比,营造了一种紧张而壮丽的战争氛围,展现了战争的残酷和守军的英勇。13.(2分)《雁门太守行》表达了作者希望自己能够驰骋沙场,效忠国家,平定海内的思想感情。《使至塞上》表达了作者由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。14.(3分)必,一定①对,正确15.(4分)甲文中“于是天子乃按辔徐行”“介胄之士不拜,请以军礼见”可见周亚夫军纪严明,刚正不阿,文帝“称善者久之”,体现了他对周亚夫的敬重心理,又为边塞上这么严密的防守而心安。乙文中文帝先是要求严惩惊马的人,后听从了张释之按法律维持原判的意见,考虑“良久”反映出他虽有所犹豫,但终能虚心纳谏,既为自己的狭隘而惭愧,又敬重张释之公正执法,不阿谀逢迎的可贵品质。16.(3分)甲文中这句话意思是“将军有令说:‘军中只听将军的命令,不听皇帝的命令’。”乙文中这句话意思是“法律,就是天子和天下黎民百姓都要共同遵守的。”这两句的表面意思看似不一样,实则背后的观点都是相同的:制度面前人人平等,要做到刚正不阿。17.(3分)示例:我认为张释之最合适。因为张释之没有按照皇帝的要求去严惩惊马的路人,而是按照法律的规定维持了自己原来只处罚金的判决,体现了法律面前人人平等,即使皇帝也不例外的公平公正的执法原则,这就是我们常说的“求是”精神。18.《(4分)采访目的:通过特殊衣物这一细节,了解革命者的生活态度。采访对象:彭德怀采访问题1:听说您被高额奖金悬赏缉拿,您在街上走也不带警卫,您不害怕吗?采访问题2:彭德怀先生,听说您有一

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