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文档简介
中职第一学年(机械基础)机械零件识别2026年阶段测试题
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.下列哪种零件不属于轴类零件()A.心轴B.传动轴C.曲轴D.键2.普通平键的主要失效形式是()A.剪断B.磨损C.压溃D.扭曲3.用于连接两轴,使其一起转动并传递转矩的是()A.联轴器B.离合器C.制动器D.减速器4.下列哪种螺纹主要用于连接()A.梯形螺纹B.锯齿形螺纹C.普通螺纹D.矩形螺纹5.滚动轴承的基本额定寿命是指()A.在额定动载荷作用下,轴承所能达到的寿命B.在额定静载荷作用下,轴承所能达到的寿命C.一批同型号轴承在相同条件下运转,其中90%的轴承所能达到的寿命D.一批同型号轴承在相同条件下运转,其中50%的轴承所能达到的寿命6.下列哪种齿轮传动效率最高()A.圆柱齿轮传动B.锥齿轮传动C.蜗轮蜗杆传动D.链传动7.带传动中,带的张紧力过大可能会导致()A.带打滑B.带磨损加剧C.轴承受力过大D.以上都有可能8.下列哪种联轴器属于刚性联轴器()A.弹性套柱销联轴器B.弹性柱销联轴器C.凸缘联轴器D.万向联轴器9.键的剖面尺寸通常是根据()来选择的。A.传递转矩的大小B.轮毂的长度C.轴的直径D.键的材料10.下列哪种零件常用于轴向定位()A.螺母B.键C.销D.挡圈二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内,少选、多选均不得分)1.轴的结构设计应满足的要求有()A.便于轴上零件的装拆和定位B.具有良好的制造工艺性C.有利于提高轴的强度和刚度D.尽量减小应力集中2.常用的螺纹连接类型有()A.螺栓连接B.双头螺柱连接C.螺钉连接D.紧定螺钉连接3.滚动轴承的主要失效形式有()A.疲劳点蚀B.磨损C.塑性变形D.胶合4.齿轮传动的特点有()A.传递功率和速度范围大B.传动效率高C.工作可靠性高D.能实现任意两轴间的传动5.带传动的优点有()A.结构简单,成本低B.能缓冲吸振,传动平稳C.过载时带会在带轮上打滑,可防止其他零件损坏D.适用于两轴中心距较大的场合三、判断题(总共10题,每题2分,正确划“√”,错误划“×”)1.轴上的键槽应尽量布置在同一母线上,以方便加工。()2.在螺纹连接中,拧紧螺母时,预紧力越大越好。()3.滚动轴承的内径尺寸是标准值。()4.圆柱齿轮传动中,两齿轮的模数必须相等。()5.带传动中,带的弹性滑动是不可避免的。()6.联轴器只能用于连接两轴,不能用于轴与其他零件的连接。()7.普通平键的两侧面是工作面。()8.链传动能保证准确的传动比。()9.滚动轴承的外圈与轴承座孔采用基轴制配合。()10.轴的材料主要是碳素钢和合金钢。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述轴的作用及分类。2.说明螺纹连接防松的方法有哪些。3.分析滚动轴承的代号含义。五、综合题(总共2题,每题15分,请根据题目要求进行分析和解答)1.如图所示的减速器输出轴,轴上安装有齿轮、联轴器等零件。请分析该轴的结构设计特点,并说明各部分的作用。2.有一对标准直齿圆柱齿轮传动,已知小齿轮齿数\(z_1=20\),模数\(m=4mm\),传动比\(i=2\)。试计算大齿轮的齿数、分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径以及中心距。答案:一、单项选择题1.D2.C3.A4.C5.C6.A7.D8.C9.C10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.轴的作用是支撑回转零件并传递运动和转矩。分类:按承载情况分为心轴、传动轴和转轴;按形状分为直轴、曲轴和挠性钢丝轴等。2.摩擦防松:如双螺母、弹簧垫圈等;机械防松:如开口销与六角开槽螺母、止动垫圈等;永久防松:如冲点、点焊、胶合等。3.滚动轴承代号由前置代号、基本代号和后置代号组成。基本代号表示轴承的基本类型、结构和尺寸等;前置代号和后置代号用于补充说明轴承的特殊要求等。五、综合题1.轴的结构设计特点:有轴肩、轴环用于零件轴向定位;键槽用于安装键连接传递转矩;有退刀槽便于加工;各部位直径不同以满足不同零件安装和受力要求。作用:轴肩轴环定位零件,键槽连接零件传递动力,退刀槽利于加工,不同直径适应不同工况。2.大齿轮齿数\(z_2=z_1×i=20×2=40\);小齿轮分度圆直径\(d_1=mz_1=4×20=80mm\),大齿轮分度圆直径\(d_2=mz_2=4×40=160mm\);小齿轮齿顶圆直径\(d_{a1}=m(z_1+2)=4×(20+2)=88mm\),大齿轮齿顶圆直径\(d_{a2}=m(z_2+2)=4×(40+2)=168mm\);小齿轮齿根圆直径\(d_{f1}=m(z_
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