高考总复习优化设计二轮用书语文A 预测点　　热点主题范文赏析

预测点热点主题范文赏析高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2025主题1凝心聚力,致力民族复兴主题时评文化认同是最深层次的认同陈

凌“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”一首脍炙人口的歌曲《爱我中华》,响遍大江南北,传唱至今,唱出了中华儿女的共同心声,唱出了各族人民的文化情感。树高千尺有根,水流万里有源。中华民族56个民族民心相通、守望相助、团结和睦。外国学者把这“令人吃惊的统一”看作是“中国的神话”。密码何在?“文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。”习近平总书记的这句话,道出了各族人民亲如一家的文化根基,揭示了中华民族多元一体的精神血脉。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。而我们灿烂的文化,正是各民族共同创造的。《诗经》是各地区各民族民歌的总汇,《楚辞》中相当一部分是记录或整理的少数民族仪式歌、民歌,元曲的繁荣有着少数民族多方面的贡献。正是因为各族文化交相辉映,中华文化才历久弥新。展开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射,到北魏孝文帝汉化改革;从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”;从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”,到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽,以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍等,也正是因为各民族在文化上相互尊重、相互欣赏,相互学习、相互借鉴,才造就了精彩纷呈、博大精深的中华文化。可以说,中华文化不仅是各民族文化的集大成,还是各族人民共同的精神家园,是56个民族牢固的精神纽带。“人心所归,惟道与义。”各族人民在千百年的历史进程中,不仅创造了灿烂的中华文化,更形成了以爱国主义为核心的民族精神,有着一脉相承的价值追求。昭君出塞、文成公主进藏、凉州会盟、瓦氏夫人抗倭、土尔扈特万里东归、锡伯族万里戍边等历史佳话,生动诠释着:中华民族精神是各族人民共同培育、继承、发展起来的,已深深融进了各族人民的血液和灵魂,成为推动中国发展进步的强大精神动力。回望历史,我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。展望未来,实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。铸牢中华民族共同体意识,不断增强各族群众对中华文化的认同,不断使各民族人心归聚、精神相依,我们就一定能促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,确保中华民族伟大复兴的巨轮乘风破浪前行,胜利抵达光辉的彼岸。(摘自《人民日报》)[素材链接]①观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。——《周易》②凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛。——刘向③岁月失语,惟石能言。——冯骥才④人类文化的悲哀,是流俗的易传、高雅的失传。——木心⑤我们一手拿着科技的利剑开辟未来,一手拿着传统的药箱给前进的人类疗伤。——曲道奎⑥古老的种子,它生命的胚芽蕴藏于内部,只是需要在新时代的土壤里播种。——泰戈尔●多姿多彩的文明扎根于自己生存的土壤,凝聚着不同国家和民族的智慧和精神追求。文明有特色之别,没有优劣之分。然而,工业革命以来,由于世界现代化进程是从西方资本主义国家开始的,“西方优越论”“西方中心论”一度喧嚣。甚至有声音认为,“其他社会可以忘掉自己的历史传统而采纳其现代价值标准和尺度”。“世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”习近平总书记指出,“如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了,那这个世界就太单调了,也太无趣了!”●五千载绵延不绝,中华文明如浩浩江河,滋养泱泱中华大地。在延安考察后的返京途中,习近平总书记专程来到位于河南安阳郊外的殷墟遗址调研。3

000年历史风云,那些浸润着生活烟火气的古老甲骨文,激发着人们不断探寻“何以中国”的时代答案。徜徉其间,他感慨万千:“中华文明源远流长,从未中断,塑造了我们伟大的民族,这个民族还会伟大下去的。”●五千多年没有断流的中华文明,是民族复兴的历史纵深,也是思想理论的深厚土壤。湘江之畔岳麓书院,武夷山深处朱熹园,“郁然千载诗书城”里的三苏祠,习近平总书记在调研中思索:“如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果不是中国特色,哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路?”[押题作文]阅读下面的材料,根据要求写作。中国从古至今,一直存在一种“士”文化:杜牧总结秦朝教训,意在针砭时弊;王安石不避众议汹汹,力图变法革新;林觉民舍弃个人幸福,“为天下人谋永福”……士文化土壤培育出的中国读书人,将个人与国家的命运紧紧联系在一起,这成为中国知识分子特有的优良传统。作为新时代的青年,你对上述材料有怎样的感受和思考?请结合材料和现实,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作提示:材料共两句话,第一句阐述中国从古至今存在一种“士”文化,并列举杜牧、王安石、林觉民等例子来阐述其内涵。第二句则强调在“士”文化熏陶和培养下的中国读书人有着以天下为己任的优良传统,强调“士”文化的特点和价值意义。作文的核心概念是“士文化”,其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下;既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系,又是对这些传统文化的超越。参考立意:①天下兴亡,匹夫有责。②继承与发扬“士”文化,勇担时代的责任和使命。③丹心从来系家国。④让士文化浸润你我,让家国情怀植根心底。主题2青年成长,担当时代之任主题时评未来世界,青年担当李

明青年是国家的未来,也是世界的未来。中国特色社会主义进入新时代,新时代的中国青年担负着特殊的时代使命,理应胸怀世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的使命,积极成为科技革命的弄潮者、人类文明的传播者,为人类社会发展充分展示文明古国、泱泱大国青年的气度与格局、责任与担当。当前,以互联网为核心的新一轮科技和产业革命蓄势待发,人工智能、虚拟现实等新技术日新月异,虚拟经济与实体经济结合,重大颠覆性技术不断涌现,科技成果转化速度加快,正改变着中国,也重塑着世界。在全球创新形态和国际竞争格局的深刻变化中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。青年是科技创新的主体,是推进可持续发展目标的原动力。联合国全球契约组织总干事强调,“要在2030年前实现联合国可持续发展目标,我们需要更多地信任、依靠年轻一代,只有越来越多拥有创新思维的年轻人开始真正关注、参与到推进可持续发展目标的工作中,我们全人类的共同事业才可能获得成功”。数据表明,全球70%以上的重大创新都是35岁以下年轻人完成的,青年人才在科技创新中优势明显、潜力无限。融入世界科技革命,青年要不断提升创新意识,聚焦国家需求,对标国际一流,秉持科学精神、瞄准科技前沿、勇攀科技高峰,扩大多种形式的国际和地区科技交流合作,有效利用全球科技资源,探索前沿技术、核心技术、颠覆性技术,敢于走前人没有走过的路,敢于抢占国际创新制高点,在攻坚克难中追求卓越,努力实现原创成果的重大突破,以最新的科技创新成果开创人类社会的美好未来。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。当今世界,文化发展更加多样化,不同文化交流交融交锋更加频繁,越来越多的国家把提升文化软实力确立为国家战略,争夺文化资源,抢占文化市场,升级文化竞争,重构文化版图,文化领域面临着不容忽视的严峻挑战。文化如水,润物无声。中华文化是在中国大地上产生的,也是同其他文化不断交流互鉴而形成的,既为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养,也为人类文明进步作出了独特贡献。传承弘扬人类文明,青年要坚持求同存异、取长补短,用平等、尊重、爱心来看待这个世界,用欣赏、包容、互鉴的态度来看待世界上的不同文明,要充分利用海外求学、出境旅游、文化交流、经贸往来、就业发展等机会,积极推进中华文化走出去,广泛参与世界文明对话与交流,把跨越时空、跨越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去,进一步丰富人类文明色彩,让世界各国人民享受更富内涵的精神生活。(摘自《光明日报》)[素材链接]①为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载②纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。——梁启超③此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。——鲁迅④必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。——鲁迅⑤青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。——李大钊⑥青春呀,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。——雷锋⑦人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦⑧要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫●奋斗是青春最亮丽的底色,是青年实现人生价值的最好途径。人生理想的风帆要靠奋斗来扬起,民族复兴的使命要靠奋斗来实现。新时代是奋斗者的时代。广大青年要继承永久奋斗的光荣传统,勇担当、思进取、善作为,把奋斗精神体现在做好每一件小事、完成好每一项任务、履行好每一项职责的实际行动中,在高质量发展、乡村全面振兴、科技创新、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。(摘自《人民日报》)●初升的红日照耀着五星红旗冉冉升起,如朝阳般的代代青年在拼搏中启航人生。对青年的厚爱和希冀也体现在习近平主席的二〇二三年新年贺词中。习近平主席强调:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”青年是祖国的未来,民族的希望。青春的朝气,是中国进步的强大力量;青春的激情,是中国革新的动力源泉;青春的奋斗,是中国不屈的时代风貌。青年担大任,昂扬向未来。实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴,青年一代责任在肩,是见证者更是参与者。(摘自《光明日报》)[押题作文]阅读下面的材料,根据要求写作。某心理学家在纸上画了一座山和一个圆,代表世界,然后让年轻的受测者分别在山和圆的上面标出一个点,代表“自我”的位置。结果显示,很多青年将自己的位置标在山顶和圆心,也有一些青年标在了山腰或山脚和圆的边缘。如果你是受测者,你会怎样标注“自我”的位置?请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作提示:材料设置了青年接受心理测试的情境,提供了多种测试结果,此题关联青年的自我定位与管理、人生发展与规划、对社会的认知与参与。“山顶”和“圆心”可理解为中心位置,核心地位,最高层次,最繁华、热闹的地方,是舞台的中心,是金字塔尖,意味着万人瞩目与众望所归,代表着辉煌、成功、荣耀、光环,达到行业极致,实现最大的人生价值,也可以包含但不宜仅仅定位为带有贬义的“以自我为中心”“名利中心”“权力中心”。考生应置身情境,结合自身实际,作出明确回答。此题鼓励个性选择。圆心对应山顶,圆边缘对应山脚,圆内某点对应山腰,若再自由组合(如选择圆心与山腰),能讲清逻辑亦可。参考立意:①面对现实,理性标注“自我”的位置。②目之所及是星辰,兴之所向在山巅。③身处边缘,散发华彩。④山中(圆中)处处有风景,人生处处有精彩。主题3科技创新,铸造发展新质主题时评这十年,看科技创新力量磅礴杨

舒实力:中国成功进入创新国家行列[数说]全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元,位居世界第二,研发投入强度从1.91%增长到2.44%,接近经合组织国家的平均水平。世界知识产权组织发布的全球创新指数排名显示,中国从2012年的第34位上升到2021年的第12位。[突破]探月工程、火星探测计划、载人航天工程等顺利实施,悟空、墨子、慧眼等科学实验卫星成功发射;高性能装备、智能机器人、增材制造、激光制造等技术突破有力推动制造业升级发展,新能源汽车、新型显示产业规模居世界第一;超级计算、大数据、区块链、智能技术等加快应用,推动人工智能、数字经济蓬勃发展,移动支付、远程医疗、在线教育等新技术深刻改变生活方式。底气:基础研究重大成果持续涌现[数说]基础研究经费是十年前的3.4倍,占R&D(研究与试验发展)经费比例预计为6.09%,达到历史最高值。2021年高被引论文数为42

920篇,排名世界第2位,是2012年的5.4倍。[突破]我国在化学、材料、物理、工程等学科整体水平明显提升,在量子信息、干细胞、脑科学等方向实现重大突破;首次观测到三维量子霍尔效应,首次实现原子级石墨烯可控折叠,研发出世界首款异构融合类脑计算芯片“天机芯”。铁基高温超导、纳米限域催化、量子计算原型机、二氧化碳人工合成淀粉等一批高水平的重大原创成果,引领我国的凝聚态物理、分子科学、纳米材料、干细胞等一批重要前沿方向进入世界第一方阵。速度:工程科技进步最大、实力提高最快[数说]中国工程院的旗舰期刊Engineering在全球近百种高水平工程综合性期刊中排名第一位;2012—2021年,我国制造业增加值由16.98万亿元增长到31.401万亿元,稳居世界首位;制造业增加值占全球比重提高到29.31%,在世界各主要经济体中位居首位。[突破]特高压输电技术进入世界先进行列、北斗导航卫星全球组网、复兴号高速列车投入运行……一系列重大工程由重大技术突破带动形成;“深海一号”钻井平台研制成功并正式投产,标志着我国海洋石油勘探开发进入1

500米超深水时代;中国高铁、中国大坝、中国桥梁、中国港口成为世界响亮的“中国名片”。氛围:公民具备科学素质比例大幅提升[数说]我国公民具备科学素质的比例由2015年的6.2%,提升到2020年的10.56%。[突破]我国实体科技馆从2012年的118座,增长到目前的408座。流动科技馆累计巡展4

944站,科普大篷车行程里程超过5

000万公里,农村中学科技馆累计建设1

112所,中国数字科技馆的用户达1

500多万,中国特色的现代科技馆体系服务线下公众超过8.5亿人次。[素材链接]①谁拥有一流的创新人才,谁就拥有科技创新的优势和主导权。②“千军易得,一将难求”,要培养造就世界水平的科学家、网络科技领军人才、卓越工程师、高水平创新团队。③要按照人才成长规律改进人才培养机制,“顺木之天,以致其性”,避免急功近利、拔苗助长。④以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。⑤努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面,让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。●新质生产力是什么?“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。”习近平总书记的重要论述,为我们理解把握新质生产力提供了根本遵循。这一重要论断,是对马克思主义生产力理论的创新发展和重要拓展,是习近平经济思想的原创性贡献,理论意义深刻,实践意义重大。新质生产力,要义就在科技创新,在于技术的革命性突破。科技是第一生产力,创新是第一动力。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的!当前,世界百年未有之大变局加速演进,科技发展日新月异,创新技术层出不穷,经济格局不断调整。要于变局中开新局,只有牢牢抓住科技创新这个“牛鼻子”,整合优化创新资源,持续加大研发投入,增强原始创新,突破更多颠覆性技术和前沿技术,实现科技自立自强。(摘自《经济日报》)●2024年6月25日14时07分,嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域,探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功。按计划,回收后的嫦娥六号返回器在完成必要的地面处理工作后,将空运至北京开舱,取出样品容器及搭载物。国家航天局将择机向地面应用系统移交月球样品,后续开展样品储存、分析和研究相关工作。●2023年度国家最高科学技术奖分别授予武汉大学85岁的摄影测量与遥感学家李德仁院士、清华大学61岁的凝聚态物理领域科学家薛其坤院士。李德仁院士是国际著名地球空间信息专家。在地球空间信息学的理论创新、集成创新和协同创新方面取得了杰出成就,为我国成为世界本领域三强之一作出了重大贡献。薛其坤是中国科学院院士、清华大学教授、南方科技大学校长、巴克利奖首位中国籍获得者、发现量子反常霍尔效应的著名凝聚态物理学家。他是凝聚态物理领域享有国际声誉的实验物理学家,是改革开放以来我国在基础研究领域取得国际引领性重大科学突破的杰出科学家之一。他创造性地发展了分子束外延、扫描隧道显微镜和角分辨光电子能谱的超高真空互联系统,这成为在量子材料原子尺度可控制备和表征方面国际通用的强大实验技术。[押题作文]阅读下面的材料,根据要求写作。当前,“新技术”“新产业”“新质生产力”高速发展迭代,在万象更新的时代,也不能随意丢掉“旧”的东西。新与旧共同推动着人类历史的发展与进步。以上材料给你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作提示:材料由“新技术”“新产业”“新质生产力”引入,首先说明当下万象更新的时代特色以及一系列“新”的东西对于社会发展的重要作用。而其后,则明确态度,指出我们不能一味地求“新”舍“旧”,而应权衡好“新”与“旧”的关系,让它们共同为我所用,促进人类社会历史的发展进步。写作的关键在于思考“新”与“旧”的辩证关系。“旧”是新的基础,是生长“新”的沃土,“新”“旧”之间有着千丝万缕的联系。参考立意:①在旧的土壤中长出新的果实。②处理好旧,才能迎来新。③迎新不弃旧,新旧各相宜。主题4五育并举,促进全面发展主题时评美育是一种刚需赵婀娜美好的事物人人向往,若是缺少发现的眼睛,它也容易被遮蔽。上海市某儿童画展,一位小朋友的作品上有一个洞,评审们好奇地问,这是不是一幅破损的作品。小朋友说,这是世外桃源的入口。孩子的答案,耐人寻味。如何擦亮发现美的眼睛,是一个需要全社会去回答的课题。众所周知,美是有力量的,没有美育的教育也是不完整的教育。几千年前,孔子就提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育。”然而,如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置,以更有力的抓手、更具体的评价机制,去培养和提升每一个公民的审美能力,却长期缺少行之有效的方法。这或许是因为,社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。在人生每一个有趣的方面,都有美感的存在。美术馆内,许多人驻足于一幅名画前,凝神欣赏;音乐厅内,观众为一首乐曲微笑、颔首、动心;街头驻足,白发苍苍的老人,衣着得体、妆容精致地从你身边神采奕奕地走过,这些都是美的窗口。可是,肯定也有不少人认为,美既不能充饥,也不能养家糊口,不懂审美也没什么大不了。只是,在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会,审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说,它关系到感受生活的能力。我们每个人身处相同的世界,但是对于美的理解不同,打量世界的视角不同,感受到的幸福程度也就不同。难怪有人说,“从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力”。对社会而言,审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。如今,尽管有越来越多的人选择出国去卢浮宫、不列颠博物馆、玛雅美术馆参观,但走马观花式的参观不在少数;尽管城市中的雕塑越来越多,但真正走入市民精神生活的寥寥无几;艺术品市场繁荣火爆,但泡沫也不小,个别收藏者连作者都不了解就举牌,一转身又投向下一场拍卖。可见,缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求,国民很难在内心深处真正树立文化自信,也很难在继承历史的基础上再进一步,不断提升现代文明的水准。从这个意义上讲,美育是一种刚需。从现在起,全社会真正行动起来,支持美育发展,建立科学的美育评价制度,为时不晚。尤其是学校教育,要把美育课的开展真正重视起来,不断完善相关课程,配备充足的教师,探索科学的教学思路与方法,彻底从只重知识传授、技能训练,轻视人格养成与心灵教化的功利式教育中解放出来,注重引导学生的感知能力与审美情趣,保护好学生的想象力与创造力。很多时候,为美而献身,比为面包而活着更加幸福。如果每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵,拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界,这将不仅是个人之福,也是国家之幸。(摘自《人民日报》)点评:美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育不是培养艺术家或艺术专长的教育,而是一种塑造学生健全人格和培养学生创造力的教育。美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。习近平总书记早就指出,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。美育是近年社会呼吁的热点话题,但在高考作文中还没有直接体现(高考作文已经考过了劳动教育和体育,当然主要是德育和智育),需要引起足够重视。[素材链接]①德智皆寄于体,无体是无德智也。——毛泽东②一个完整强健人格的养成,并不源于知识的灌输,而在于感情的陶养。这种陶养就在于美育。——蔡元培③人生有四种境界:欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。——张世英④科学和艺术是不可分割的,就像一枚硬币的两面。——李政道⑤文盲不可怕,美盲才可怕。——吴冠中●美育在教育中的作用是陶冶人的情操和完善人格。美育不同于其他学科的地方在于:它是一种自由的形态,通过“寓教于乐”“随风潜入夜,润物细无声”,使人的心灵得以净化。也就是把道德教育寓于美育之中,以美引德,使人们在效法榜样的潜移默化之中接受道德教育,可以有事半功倍的效果。美育可以陶冶人的情操,培养高尚的道德情操,为道德行为提供内在的情感动力。美育的一个重要特点是它的情感的因素,欣赏美、感受美,可以缓解忧虑、压抑、痛苦、失望等消极情绪,可以激发热爱生活、愉悦和谐、乐观向上等积极的情绪。人们对美的追求往往成为进步的动力,所以可以说美育是完善人格的必经之路。●智育主要是传授知识和技能的教育,其目的在于提高人们认识和把握客观世界规律性的能力,解决一个“真”的问题。美育对于智育的实施,也有着不可忽略的独特作用。通过美育,能够以美导真。人们通过对于自然美、社会美、艺术美的欣赏,可以在愉悦精神的同时,了解历史,了解自然,了解社会,获得各种自然科学和社会科学的知识。同时,审美需要和审美修养可以推动人们的科学研究,科学发展史上的许多事例都可以证明这一点,学生的学习又何尝不是这样。[押题作文]阅读下面的材料,根据要求写作。教育伴随人的成长,人的成长也离不开美育。赫拉克利特曾说过:“身体的美,若不与聪明才智相结合,是某种动物性的东西。”可见性格之美、心灵之美多么重要!我国著名数学家苏步青曾说:“我的成就来源于音乐。”同样,许多科学家成就的取得,与他们审美能力的不断提高有着密切的联系。王国维说过:“美育者,一面使人感情发达,以达完美之城;一面又为德育与智育之手段,此教育者不可不留意也。”这充分说明了美育的重要性。以上论述给你怎样的启示?请结合材料,围绕你的成长,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作提示:材料的主体是当今社会对“美育”问题的思考。第一句话强调人的成长离不开美育。赫拉克利特的话强调性格之美与心灵之美的重要性。后面说到许多科学家之所以取得成就,与他们审美能力的不断提高有着密切的关系。材料引用王国维的名言,指出美育的作用:使人感情发达;为德育与智育之手段。考生要围绕美育,讨论美育的价值,探讨美育与其他四育的关系,强调美育在当下的重要性都是切题的。参考立意:①不懂审美,世界与你无关。②用美育涵养“美丽心灵”。③加强美育,陶冶情操。④加强美育,提高审美能力。⑤德智体美劳,缺一不可。主题5信息时代,涵养媒介素养主题时评数字化时代需要“数字素养”段伟文互联网、大数据和人工智能等技术的普遍应用,构筑了一个数字化的信息空间,改变了人们的生活方式。从社交、娱乐、购物到出行,人们越来越多地借助各种网络平台。这一变化在赋能数字产业、释放科技创新红利的同时,也带来了诸多不容忽视的挑战,短视频沉迷现象就是其中一种。应对数字化时代的挑战,需要提升数字素养,运用数字化时代的伦理智慧加以调适。近年来,数字伦理问题一直备受关注。所谓数字伦理,是指立足以人为本,在数字技术的开发、利用和管理等方面应该遵循的要求和准则,涉及数字化时代人与人之间、个人和社会之间的行为规范。比如,在社会层面,如何弥补“数字鸿沟”,让数字技术的发展更加公平、可持续;在企业层面,怎样避免技术滥用、不当采集用户数据,以正向社会价值创造为目标;在个人层面,应该怎样区分现实与虚拟,化解网络成瘾、短视频沉迷等困扰,解决注意力缺失、知识碎片化等问题?正确应对数字化时代带来的挑战,才能让人们成为数字化时代的主人,而不是被数字和算法驱使。短视频沉迷等现象成为很多人的困扰,一定程度上是科技加速创新,而观念、伦理和法律等相对滞后造成的。对此,应该充分运用系统思维,在创新发展与社会公平正义之间寻求动态平衡。一方面,对那些明显不正当的企业行为和严重的侵权行为,相关部门应当加强监管,比如最近对平台垄断、侵害用户权益等行为开展治理;另一方面,应通过价值观、伦理规范等柔性调节,促使社会、企业和个人等多元主体更加重视数字伦理、提升数字素养,实现数字化时代的协同治理,迈向更加美好的数字生活。其中的关键,是明确造福人类、可持续发展、公众利益优