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文档简介
北师大版数学三年级上册第二单元《铅笔有多长》课时练
1.想一想,填上合适的长度单位。
一盒牛奶高一•台冰箱高
18()16()
一枚硬币宽篮球场的长度
19()为28()
2.填一填。
70厘米=分米
10厘米-9毫米;毫米
5分米+6厘米;厘米
3.量一量,填一填。
第1站
笫2站第3站”第5站
上面是1路公交车部分路线的示意图,在图上量一量:
从第1站到第2站是厘米毫米:从第2站到第3站是厘米
亳米;从第3站到第4站是亳米。
4.读一读笑笑的数学日记,把不合理的单位在括号里改正过来,合理的在括号里画
早晨洗漱完毕,我用2厘米()长的筷子夹起一片厚4厘米()的饼吃了起来。吃完早
餐,高高兴兴地去上学。来到学校,发现高约2米()的教室门已经开了。我在高45分米()
的板凳上坐好,拿出长18毫米()的书读起来,老师夸我真是个乖孩子。
5.有两根绳子,剪去同样长的一段后,红绳剩下30分米,黄绳剩下20分米,原来两根绳子相比,
)。
A.红绳长B.黄绳长C.一样长
6.把下面的绳子拉直,它的长度最接近()。
0lcm23456a
A.52毫米B.62毫米C.72毫米
7.如图,甲、乙两个长方体中,长方体高一些,高毫米。
8.小兰一个人用卷尺测量自己的身高,她用脚踩着卷尺起始的一端,正好踩去6分米长,在头顶的
刻度是2米。小兰的身高是厘米。
9.小可有一根细长绳,细长绳从左起2分米处和6分米处分别有一个绳结,如图。他用这根细长绳
最多能•次测量出哪些不同的长度?
2分米6分米
10.四人站成一排,小海在欢欢前面40分米处,乐乐在欢欢后面7分米处,小海在小华前面8分米
处。
(1)先画一画。
(2)欢欢和小华之间的距离为分米。
(3)紧跟小海后面的人和乐乐相距分米。
(4)最前面的人和最后面的人相距分米。
11.妈妈把一条长1米2分米的彩带对折后再对折,每段彩带长厘米。
12.把一根彩带对折3次后量得的长度是25厘米,这根彩带原来长分米。
13.林林在公园里发现一个很深的小洞,他把一根2米长的竹竿插到洞底,在洞口的地方给竹竿做
上记号(洞口不到竹竿的一半),取山后乂把竹竿的另一端插到洞底,再做上记号,这时两个记号之间
的长度是2分米。这个小洞深分米。
14.如图,一段铁链是由3个同样大小的铁环套在一起构成的,这段铁链拉直后长亳米。
2毫米3厘米
15.一只蜗牛先向前爬了4分米,又向后爬了50毫米,再向前爬了30毫米,最后又向后爬了25
厘米。现在这只蜗牛在起点前面还是后面?距离起点多少厘米?
答案解析部分
1.【答案】米;分米;亳米;米
【解析】【解答】解:一盒牛奶高18厘米;
一台冰箱高16分米;
一枚硬币宽19毫米;
篮球场的长度为28米。
故答案为:厘米;分米;毫米;米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米;根据实际情况并结合题中的数字选择合
适的单位。
2.【答案】7;91;56
【解析】【解答】解:70厘米=7分米;
10厘米=100毫米,100-9=91(毫米);
5分米=50厘米,504-6=56(厘米)。
故答案为:7;91;56o
【分析】1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此单位换算后再比较大小。
3.【答案】2;4:1;3;23
【解析】【解答】解:经过测量,从第1站到第2站是2厘米4毫米;从第2站到第3站是1厘米3
亳米;从第3站到第4站是23毫米。
故答案为:2;4;1;3;23。
【分析】线段的测量方法:把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐,另一端对应的直尺的刻度,就是线
段的长度。
4.【答案】解:早晨洗漱完毕,我用2分米长的筷子夹起一片原4亳米的饼吃了起来。吃完早餐,
高高兴兴地去上学。来到学校,发现高约2米(Y)的教室门已经开了。我在高45厘米的板凳上坐好,
拿出长18厘米的书读起来,老师夸我真是个乖孩子。
【解析】【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米;根据实际情况并结合题中的数字
选择合适的单位。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:30分米>20分米,原来红绵长。
故答案为:Ao
【分析】有两根绳子,剪去同样长的一段后,剩下较长的绳子,原来长。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:62-10+20=72(毫米)。
故答案为:C.
【分析】这根绳子拉直后的长度二直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度+重置部分的长度。
7.【答案】甲;1
【解析】【解答】解:甲1厘米6亳米,乙1厘米5亳米,丙5亳米,所以甲、乙两个长方体中,长
方体甲高一些,高1厘米6毫米-1厘米5毫米=1毫米。
故答案为:甲;1。
【分析】直接确定甲的高度,乙和丙共高2厘米,丙5亳米,所以乙是1厘米5毫米。然后判断
甲、乙哪个比较高。
8.【答案】140
【辞析】【解答】解:2米=20分米
20-6=14(分米)
14分米=140厘米。
故答案为:140。
【分析】小兰的身高二小兰头顶的刻度-她用脚踩着卷尺起始的一端正好踩去的长度,然后再单位换
算。
9.【答案】解:6-2=4(分米)
答:最多能一次测量出的长度有2分米、4分米和6分米。
【解析】【分析】物体的长度二直尺测量时结束的刻度•开始测量时的刻度。最多能一次测量出的长度
有2分米、4分米和6分米,这3种不同的长度。
40今米
10.【答案】(1)解:;8分米“分米
铺后
小海小华欢欢乐乐
(2)32
(3)39
(4)47
【解析】【解答】解:(2)40-8=32(分米);
(3)32+7=39(分米):
(4)40+7=47(分米)。
故答案为:(2)32;(3)39;(4)47。
【分析】(1)依据对位置“前、后”的认识与理解画图;
(2)欢欢和小华之间的距离二小海和欢欢之间的距离.小海和小华之间的距离;
(3)紧跟小海后面的人和乐乐相距的距离;欢欢和小华之间的距离+欢欢和乐乐之间的距离;
(4)最前面的人和最后面的人相距的距离二欢欢和小海之间的距离+欢欢和乐乐之间的距离。
1L【答案】30
【解析】【解答】解:1米2分米=120厘米
120里面有4个30厘米。
故答案为:30。
【分析】把一根彩带对折后再对折是平均分成了4段,先单位换算1米2分米=120厘米,120里面
有4个30厘米,则每段彩带长30厘米。
12.【答案】20
【辞析】【解答】解:25+25+25+25+25+25+25+25=200(厘米)
200厘米=20分米。
故答案为:20。
【分析】把一根彩带对折3次是平均分成了8段,这根彩带原来的长度二8段的长度和,然后再单位
换算。
13.【答案】9
【解析】【解答】解:2米=20分米
(20-2):2
=18:2
=9(分米)。
故答案为:9。
【分析】竹竿两次插入洞底,两个记号之间是未插入部分内的部分,那么用竹竿的总长度减去两个
记号之间的长度,剩余部分是小洞深度的2倍,单位换算2米=20分米,小洞的深度二(20-2)-2=9
分米。
14.【答案】82
【辞析】【解答】解:3厘米=30亳米
30+30+(30-2-2-2-2)
=60+22
=82(亳米)。
故答案为:82。
【分析】先单位换算3厘米=30毫米,这段铁链拉直后的长度二两个3
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