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文档简介
北师大版数学一年级上册第二单元《5以内数加与减》综合素养
评价卷
学校:姓名:班级:考号:
一、填空题
每次多()个。
每次少()个。
3.找规律,填一填。
(1)(),3,5,(),9o
(2)(),8,6,(),(),o0
4.在()里填上V”或“=”。
5-3()44-2()22+2()3+15-4()3-1
2+3()51+1()35-1()24-12+0()5—3
二、计算题
5.直接写得数。
4-2=5-1=3+0=2-0=
5—5=0+4=3-2=1-1=
5-2=1+3=5-0=3-3=
三、连线题
6.连一连。
自自自I?]自
四、计算题
7.森林运动会。
五、填空题
9.还有几颗?
试卷第2页,共6页
盘子里有__颗•J。5-_3-_——-----1-_
10.搭配5套服装。
偷偷偷偷偷
感恩感
11.猜猜她们是谁。请写上名字。
(1)兰兰在丽丽的右边。
(2)文文在丽丽的左边。
(3)从右往左数,芳芳排第4。
)()())
六、计算题
12.看图列式计算。
13.看图列式计算。
(个)
14.看图列式计算。
」+□=□(只)
15.看图列式计算。
试卷第4页,共6页
口+
(只)
七、解答题
16.每人一杯g,还差几杯?
non(元)
(2)小红的妈妈带了5元钱,买了一本a还剩多少元?
(元)
18.学校举行“迎国庆”书法比赛,贝贝每天坚持练字,昨天贝贝写了2页的毛笔字,今天乂
写了3页的毛笔字,贝贝这两天一共写了多少页的毛笔字?
□0口=口(页)
试卷第6页,共6页
《北师大版数学一年级上册第二单元《5以内数加与减》综合素养评价卷》参考答案
1.1;3;5
2
【分析】由题意可知:数一数各图形蘑菇的个数,填到下面相应的印字格中;观察所填数字,
用后面的数字减去前面的数字,求出的得数即是多出的磬菇的个数;据此解答。
【详解】由分析可得:
3-1=2,5-3=2;
每次多2个。
2.5:4;3;
1
【分析】数一数可知,♦依次有5个、4个、3个;求每次减少几个,用前一个数减后一个
数,求出差即可。
5-4=1
4-3=1
即,每次少1个。
3.(1)17
(2)1042
【分析】由题意可知,
(1)后一个数比前一个数多2,即1,3,5,7,9;
(2)后一个数比前一个数少2,即10,8,6,4,2,0;据此填空。
【详解】(1)1,3,5,7,9o
答案第1页,共5页
(2)10,8,6,4,2,0,
4.<<<>
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,5以内的数从大到小关系为5>4
>3>2>1>0,由此比较,
【详解】5-3=2,故,5—3V4;
4-2=2;
2+2=4,3+1=4,故,2+2=3+1;
5-4=1,3-1=2,故,5-4V3—1:
2+3=5;
1+1=2,故,1+K3;
5-1=4,2+1=3,故,5-1>2+1;
2+0=2.5-3=2,故,2+0=5—3。
5.2;4;3;2;
0;4;1;0;
3;4;5;0
【解析】略
6.见详解
【分析】先按照整数加减法的计算法则算出每一个算式的结果,然后连线即可“
【详解】5—2=3,4-4=0,2+3=5,4-3=1,1+3=4。
【分析】按照整数减法的计算法则,分别算出每一个算式的得数即可。
答案第2页,共5页
8.见详解
【分析】由题意可知:
图1:写出得数是5的加法算式或减法算式;
图2:写出得数是4的加法算式或减法算式;
图3:写出得数是3的加法算式或减法算式;
图4:写出得数是2的加法算式或减法算式;据此列算式。
【详解】由分析可得:
图1:0+5=5,2+3=5:
图2:1+3=4,5-1=4,4-0=4;
图3:1+2=3,5-2=3,4-1=3;
9.5232110
【解析】略
10.1;2
【分析】还差的裤子数量=要搭配的服装数量一已有的裤子数量;
还差的鞋子数量=要搭配的服装数量一已有的鞋子数量;据此列式解决。
【详解】5-4=1(条)
5-3=2(双)
印,还差I条裤子:还差2双鞋。
11.芳芳文文丽丽兰兰
【解析】略
12.4
【分析】用一共的苹果数量减去摘下的1个,求出差,就是还剩的个数。
答案第3页,共5页
【详解】由题意分析得:
5-1=4(个)
还剩4个。
13.4;1
【分析】用一共的苹果数最减去摘下的数量,求出差,就是还剩的数量。
【详解】5—4=1(个)
还剩1个。
14.1+3=4
【分析】把左边的蜜蜂数量与右边的数量加起来,求出和,就是一共的蜜蜂数量。
【详解】1+3=4(只)
一共有4只蜜蜂。
15.3+2=5
【分析】由题图可知:原来有3只蜻蜓,又飞来了2只,求现在一共有多少只,用原来蜻蜓
的只数加上乂飞来的只数却可;据此解答。
【详解】3+2=5(只)
现在一共有5只。
16.5-3=2;2杯
【分析】还差的饮料杯数=总人数一己有的杯数;据此列式解决.
【详解】5-3=2(杯)
答:还差2杯。
17.(1)3+2=5;5元
(2)5—4=1;1元
7的钱数+—支^^的钱数;
【分析1(1)一共用去的钱数=一个质
事卡的钱数;据此列式解决。
(2)还剩的钱数=妈妈带了的钱数一一本
【详解】(1)3+2=5(元)
答:一共用5元。
(2)5—4=1(元)
答:还剩
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