2024译林版四年级英语上册Unit 7 Seasons每课时分层作业汇编（含三套作业）

Unit7Seasons

第1课时Cartoontime

基础练

一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

()1.A.springB.summerC.weather

()2.A.autumnB.winterC.hot

()3.A.snowyB.springC.autumn

()4.A.seasonB.winterC.summer

()5.A.coolB.autumnC.warm

二、根据图片内容,选择正确的句子。

A.—Let'sgoboatinginthepark.—Goodidea.

B.Whatseasondoyoulikebest?Ilikesummerbest.

C.Makingsnowmenisgreatfuninwinter.

D.—What'stheweatherlikeinspring?—It'swarm.

E.leavesfallinautumn.

三、汉译英。

1.1喜(欢春天)!It'swarm.

2.Wecan(一起玩).

3.It'shot(在夏天).

4.(什么季节)doyoulikebest?

5.Let*s(吃冰淇淋).Il'syummy.

提升练

四、【新情境-季节与活动】周一课间，SuHai和LiuTao在教室外聊天，讨论喜欢的季节

和对应的活动。将下列句子排成一段完整的对话。

A.Ilikemakingsnowmenwithmyfamily.Ifssofun!

B.Hello,SuHai.Winterismyfavouriteseason.Whatdoyoudoinwinter,SuHai?

C.Hi,LiuTao!What'syourfavouriteseason?

D.That'scool!Canyoumakebigsnowmen?

E.Yes.Ican.Iamgoodatrolling(滚)snowballs.

F.Great!

五、连词成句。

1.my,favourite,is,season,spring(.)

2.in,I,make,winter,snowmen(.)

3.like,I,summer,eating,in,icecream(.)

4.do,what,in,you,do,spring(?)

5.are,they,where,now(?)

六、单项选择。

()1.Lei'sgo.

A.boatB.boatsC.boating

()2.Wherecanthebirds?

A.isB.areC.be

()3.Thereareseasonsinayear.

A.fourB.threeC.five

)4.-Whatdoyoudoinwinter?—

A.Ieaticecream.B.Iplayinthesnow.C.Ipickfruit.

)5.It'sspring.Iwantto.

A.makesnowmenB.flykitesC.goskatingoutside

七、【新情境•同伴讨论】A周三下午的班会课上，老师组织“我最喜欢的季节”分享活

动，Tom、Jim和Danny三人围坐在一起，互相交流自己喜欢的季节及原因。选择合适的选

项，补全对话。

Tom:Hello,Jim!1.

Jim:Spring.2.Whataboutyou,Tom?

Tom:Ilikesummerbest.3.Doyoulikesummer,Danny?

Danny:4.Ifstoohot.

Jim:What'syourfavouriteseason?

Danny:5.Theweatheriscoolandthecolorsarebeautiful.

Tom:Yes,it'stheharvest^攵获)lime.

Jim:Andwecanflykitestogether!

A.Autumn.

B.B.No,Idon't.

C.What'syourfavouriteseason?

D.Icangoswimmingandeaticecream.

E.Ilikebeautifulflowers.

B拓展练

八、【任务型阅读•季节更替】Lingling在科学课上了解到“燕子会在冬季南飞”，丁是找

了一篇介绍燕子与四季生活的短文，想弄清楚燕子在不同季节的活动，还计划春天去公园观

察燕子。阅读材料，完成任务。

Swallowsaresmallandlovelybirds.Theyliketoliveinwarmplacesandflyveryfast.Their

lifechangeswiththefourseasons.

Inspring,theweathergetswarm.Swallowsflybackfromthesouth.Theybuildtheirnests

(鸟巢)undertheroofs(屋顶)ofhouses.Theycatchsmallinsects(昆虫)intheairtoeat.It*sfunto

watchthemflyandsinginthepark.

Summerishot,butswallowsstilllikeit.Theyfeedtheirbabybirdsinthenests.Sometimes

theyflyovertheriverstocooldown.Manychildrenliketostandunderthetreesandlookatthese

busybirds.

Whenautumncomes,theweatherturnscool.Theinsectsstarttodisappear(消失).Swallows

knowit'stimetoflytothesouth.Thesouthiswarminwinter,andthereisenoughfoodforthem.

Winterinthenorthiscoldandsnowy.Youcan'tseeswallowshere.Theyarehavingawarm

winterinthesouth.Whenspringcomesagain,theywillflyback.

任务一：选择正确的答案。

()1.Whendoswallowsflybackfromthesouth?

A.Inspring.R.Tnsummer.C.Inautumn.

()2.Whatdoswallowseat?

A.Leaves.B.Smallinsects.C.Bread.

()3.Whydoswallowsflytothesouthinautumn?

A.Thenorthistoowarm.B.Thesouthhasenoughfood.C.Theywanttoplayinthesouth.

()4.Wheredoswallowsbuildtheirnests?

A.Inthetrees.B.Undertheroofs.C.Neartherivers.

()5.【跨学科融合•科学】Wecan'tseeswallowsinthenorthinwinterbecause.

A.theyflytothesouthforwarmth

B.theyhideinthetrees

C.theysleepinthenests

任务二：根据短文内容，完成句子(每空一词)。

Swallowslikeloliveinplaces.

Insummer,swallowsfeedtheirbirdsinthenests.

Inautumn,thestarttodisappear.

Winterinthenorthisandsnowy.

Swallowswillflybacktothenorthwhencomesagain.

参考解析

基础练

一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

1.答案：C

解析：A（春天）、B（夏天）均为具体季节，C（天气）是概括性概念，与季节不属于同类。

2.答案：C

解析：A（秋天）、B（冬天）是季节名称，C（热的）是描述天气的形容词，类别不同。

3.答案：A

解析：B（春天）、C（秋天）是季节，A（下雪的）是天气形容词，不属于同类。

4.答案：A

解析：B（冬天）、C（夏天）是具体季节，A（季节）是总称，与其他两项不同。

5.答案：B

解析：A（凉爽的）、C（温暖的）是天气形容词，B（秋天）是季节名称，类别不同。

二、根据图片内容，选择正确的句子。

CBEAD

三、汉译英。

I.答案：likespring

解析：“喜欢”是“like”，“春天”是“spring"，主语是I,动词用原形。

2.答案：playtogether

解析：“一起玩”是固定短语“playtogether”，情态动词can后接动词原形。

3.答案：insummer

解析：“在夏天”用介词短语“iusuinn©"，季节前用介词山。

4.答案：Whatseason

解析：询问“什么季节”用“Whatseason"，句首首字母大写。

5.答案：eaticecream

解析：“吃冰淇淋”是“eaticecream"，LeTs后接动词原形。

照提升练

四、【新情境•季节与活动】周一课间，SuHai和LiuTao在教室外聊天，讨论喜欢的季节

和对应的活动。将下列句子排成一段完整的对话。

答案：C-*B-*A->D-*E-*F

五、连词成句。

1.答案：Myfavouriteseasonisspring.

解析：先确定主语“myfavouriteseason”(我最喜欢的季节)，谓语“is”，表语“spring”，

按“主+谓+表”结构排列。

2.答案：Imakesnowmeninwinter.

解析:主语'T,谓语“make”,宾语“snowmen"，时间状语“inwinter”，按“主+

谓+宾+状语”排列.

3.答案：Ilikeeatingicecreaminsummer.

解析:主语T,谓语“like"，宾语"eatingicecreams"(like后接动名词)，时间状

语“insummer”，按“主+谓+宾+状语”排列。

4.答案:Whatdoyoudoinspring?

解析：疑问词“What”开头，助动词do提前，主语“you”，谓语“do"，时间状语“in

spring”，按疑问句结构排列。

5.：Wherearetheynow?

解析：疑问词“Where"开头，be动词are提前，主语“they”,时间状语“now”，按

“疑问词+be+主语+状语”排列。

六、单项选择。

1.答案：C

解析：“去划船”是固定短语“gubua山里”，g。后接动名词形式。

2.答案：C

解析：情态动词can后接be动词原形，A(is)、B(are)是be动词的变形，不符合，故

选Co

3.答案：A

解析：一年有四个季节，“四”是“four"，故选Ao

4.答案：B

解析：A（吃冰淇淋）是夏天的活动，C（摘水果）是秋天的活动，B（在雪中玩）是冬天的活

动，符合问句“冬天做什么”。

5.答案：B

解析：A（堆雪人）是冬天的活动，C（户外滑冰）是冬天的活动，B（放风筝）是春天的活动，

符合“春天”的场景。

七、【新情境•同伴讨论】周三下午的班会课上，老师组织“我最喜欢的季节”分享活动，

Tom、Jim和Danny三人围坐在一起，互相交流自己喜欢的季节及原因。选择合适的选项,

补全对话。

答案：1.C；2.E；3.D；4.B：5.A

W拓展练

八、【任务型阅读・季节更替】Lingling在科学课上了解到“燕子会在冬季南飞“，于是找

了一篇介绍燕子与四季生活的短文，想弄清楚燕子在不同季节的活动，还计划春天去公园观

察燕子。阅读材料，完成任务。

任务一：选择正确的答案

1.答案：A

解析:短文第二段提到“Inspring...Swallowsflybackfromthesouth”，可知春天燕子从南方飞

回。

2.答案：B

解析：第二段明确“Theycatchsmallinsectsintheairtoeaf\说明燕子吃小昆虫。

3.答案：B

解析:第四段提到"thesouthiswarminwinter,andthereisenoughfoodforthem”,可知南飞是

因为南方有足够食物。

4.答案：B

解析：第二段指出"Theybuildtheirnestsundertheroofsofhouses,\可知鸟巢建在屋顶下。

5.答案：A

解析：第四、五段说明北方冬天冷，燕子去南方过冬，是为了温暖，选Ao

任务二：完成句子

1.答案：warm

解析：短文第一段明确提到“Theyliketoliveinwarmplaces”，直接提取“warm”即可，

对应“燕子喜欢生活在温暖的地方”。

2.答案：baby

解析：第三段指出“Summerishot...Theyfeedtheirbabybirdsinthenests"，“babybirds”表

示“雏鸟”，符合“夏天燕子在鸟巢里喂养雏鸟”的语境。

3.答案：insects

解析：第I四段提到"Whenaulumncomes...Theinseclsslartlodisappear”，秋天昆虫消失是燕

子南飞的原因之一，故填“insects”。

4.答案：cold

解析：第五段说明"Winterinthenorthiscoldandsnowynucoldandsnowyn是北方冬天

的典型特征，因此填“cold”.

5.答案:spring

解析：短文结尾提到“Whenspringcomesagain,theywillflyback"，燕子会在春天再次飞回

北方，对应填空处需填“spring”o

Unit7Seasons

第2课时Storytime

基础练

二、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

()1.A.summerB.inC.hot

()2.A.sunB.snowC.winter

()3.A.climbB.flyC.flower

()4.A.ourB.heC.my

()5.A.skateB.swimC.cream

二、根据图片内容，选择正确的句子。)

()()()()()

F.Skatingisveryinteresting.

G.Ilikeeatingicecream.Itmakesuscoolinsummer.

H.Inspring,weplanttrees.

I.Let'sgoclimbing.Wsgoodforus.

J.—Whatdoyoudoonthefarm?—Wepickapplesandhavefun.

三、汉译英。

1.I(喜欢冬天)！It'ssnowy.

2.Theycan(放风筝)inspring.

3.It'scool(在秋天).

4.(什么季节)doyouliketogoswimming?

5.Let's(去爬山).It'sgreatfun.

提升练

四、【新情境•季节与爱好】周二午休，YangLing和Mike在操场聊天，分享各自喜欢的

季节和爱好。将下列句子排成一段完整的对话。

A.Ilikeautumnbest.Theleavesareredandyellow.

B.Hi,Mike!What'syourfavouriteseason?

C.Wow,that'sbeautiful!Whatdoyoudoinautumn?

D.Ioftenpickappleswithmydadanddrawpicturesoftheleaves.

E.Hello,YangLing.Myfavouriteseasonissummer.Icangoswimmingeveryday.

F.Thatsoundsgreat!Ilikeswimmingtoo.

五、连词成句。

1.in,we,spring,kites,fly(.)

5.favourite,my,season,is,autumn(.)

6.1,winter,in,like,making,snowmen(.)

7.do,in,summer,what,you,do(?)

6.warm,it,is,spring,in(.)

六、单项选择。

()1.Wintercomesafter

A.springB.autumnC.summer

()2.-_______youlikeautumn?-Yes,I_______.

A.Are;amB.Do;doC.Do;don't

)3.Mybrotherskate,Icanskate.

A.can;bothB.can't;alsoC.can;also

)4.-Areyou?Yes.CanIhaveicecream?

A.hotB.coldC.tired

)5.【跨学科融合•地理】Whenit'ssummerinChina,it'sinAustralia.

A.springB.winterC.summer

七、【新情境•课堂分享】周四上午的英语课，老师组织"SeasonFun”主题分享，Amy、

Sani和Lily一起交流喜欢的季节及活动。选择合适的选项，补全对话。

Amy:Hi,Sam!1.

Sam:Summer.2.Icaneaticecreameveryday.Whataboutyou,Amy?

Amy:Ilikespringbest.3.Theflowersareblooming.Doyoulikespring,Lily?

Lily:4.It'softenrainy.

Sam:Thenwhat'syourfavouriteseason?

Lily:3.1canplaywithsnowandmakesnowmen.

Amy:Thal'sinteresting!Maybe（可能）wecanmakeasnowmantogethernextwinter.

A.No,Idon't.

B.What'syourfavouriteseason?

C.Winter.

D.Il'shotbutfun.

E.It'swarmandnice.

拓展练

八、【任务型阅读-季节与动物】David在自然课上学习“动物的季节习性“，阅读了一篇

关于松鼠与四季生活的短文，想了解松鼠在不同季节的活动。阅读材料，完成任务。

Squirrelsaresmallandcuteanimals.Theyhavebigtailsandliketoclimbtrees.Theirlifeis

differentinfourseasons.

Inspring,theweathergetswarm.Squirrelscomeoutoftheirholes（洞）.Theylookforfresh

nuts（坚果）andseeds（种子）toeat.Sometimestheyplaywitheachotheronthetreebranches（树

枝）.

Summerishot,butsquirrelsarebusy.Theycollect攵集）lotsoffoodandhide（藏）itintheir

holes.Theyalsobuildnewhomesfortheirbabies.

Inautumn,foodbecomesless.Squirrelsstopplayingandlookforthefoodtheyhidin

summer.Theyneedtogetreadyforwinter.

Winteriscold.Squirrelsdon'tgooutoften.Theystayintheirwarmholesandeatthefood

theysaved.Theysleepalot,buttheydon'tsleepallwinterlong.Whenspringcomes,theywillcome

outagJain.

任务一：选择正确的答案。

（）1.Whendosquirrelscomeoutoftheirholes?

A.Inspring.B.Insummer.C.Inwinter.

（）2.Whatdosquirrelseat?

A.Leaves.B.Nutsandseeds.C.Apples.

）3.Whydosquirrelscollectfoodinsummer?

A.lbfeedtheirbabies.B.lbcatinwinter.C.lbplaywithit.

)4.Wheredosquirrelshidetheirfood?

A.Inthetrees.B.Intheirholes.C.Undertheleaves.

()5.Squirrelssleepalotinwinterbutnotallthetimebecause.

A.theyneedtocatthesavedfood

B.theywanttoplayinthesnow

C.theyhavetobuildnewhomes

任务二：根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。

()1.Squirrelshavesmalltailsanddon'tlikeclimbingtrees.

()2.Inspring,squirrelslookforfreshnutsandseedstoeat.

()3.Squirrelsarebusyinsummerbecausetheyneedtoplaywitheachother.

()4.Whenautumnconies,thefoodforsquirrelsbecomesless.

()5.Squirrelssleepallwinterlongintheirholes.

参考解析

基础练

二、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

1.答案：B

解圻：A（夏天）、C（热的）均与季节/天气相关，B（在……里面）是介词，类别不同。

2.答案：C

解析：A（太阳）、B（雪）均为自然事物，C（冬天）是季节，类别不同。

3.答案：C

解析：A（爬）、B（飞）均为动词，C（花）是名词，类别不同。

4答案:B

解析：A（我们的）、C（我的）均为形容词性物主代词，B（他）是人称代词主格，类别不同。

5.答案：C

解析：A（滑冰）、B（游泳）均为动词，C（奶油）是名词，类别不同。

二、根据图片内容，选择正确的句子。

BAECD

三、汉译英。

1.答案：likewinter

解析：“喜欢”翻译为“like”，“冬天”翻译为“winter”，直接搭配即可。

2.答案：flykites

解析：“放风筝”是固定短语“flykiies"，“can”后接动词原形。

3.答案:inautumn

解析：“在某个季节”用介词“in”，“秋天”翻译为“autumn”。

4.答案：Whatseason

解析：“什么季节”翻译为“What黜於。n”，用于询问喜欢的季节°

5.答案：goclimbing

解析：“去爬山”是固定短语“goclimbing"，"Let's"后接动词原形。

。提升练

四、【新情境•季节与爱好】周二午休，YangLing和Mike在操场聊天，分享各自喜欢的

季节和爱好。将下列句子排成一段完整的对话。

答案：BfEfFfA-C-D

五、连词成句。

1.答案:Weflykitesinspring.

解析:主语“Wc”+谓语“fly”+宾语“kites”+状语“inspring”，意为“我们在春

天放风筝”o

2.答案：Myfavouriteseasonisautumn.

解析：主语“Myfavouriteseason”+系动词“is”+表语“autumn”，意为“我最喜欢的

季节是秋天”。

3.答案：Ilikemakingsnowmeninwinter.

解析：主语“I”+谓语“like”+宾语“makingsnowmen”+状语“inwinter”，意为“我

喜欢在冬天堆雪人”。

4.答案：Whatdoyoudoinsummer?

解析：疑问词“What”+助动词“do”+主语“you”-谓语“do”+状语“insummer”，

意为“你在夏天做什么？”。

5.答案:Itiswarminspring.

解析：形式主语“It”+系动词“is”+表语“warm”+状语“inspring”，意为“春天

很暖和”。

六、单项选择。

1.答案：B

解析：句意“冬天在—之后到来”，根据季节顺序，冬天在秋天之后，A（春天）、C（夏

天）不符合，故选B（秋天）。

2.答案：R

解析：主语“you”，谓语“like”为实义动词，一般疑问句用助动词“Do”开头，肯定

回答为“Yes,Ido”,故选Bo

3.答案：C

解析：第二空“also”（也）用于句中，符合“我也会滑冰”的表达；A中“both"（两

者都）后接复数主语，此处不适用；B中"can't"（不会）与句意矛盾，故选Co

4.答案：A

解析：根据答句“我能吃冰淇淋吗”，可知问句询问“你热吗”，A（热的）符合语境；B

（冷的）、C（累的）不符合，故选Ao

5.答案：B

解析：跨学科地理知识，中国位于北半球，澳大利亚位于南半球，南北半球季节相反，中国是

夏天时，澳大利亚是冬天，故选Bo

九、【新情境•课堂分享】周四上午的英语课，老师组织"SeasonFun”主题分享，Amy、

Sam和Lily一起交流喜欢的季节及活动。选择合适的选项，补全对话。

答案：l.B2.D3.E4.A5.C

3拓展练

十、【任务型阅读-季节与动物】David在自然课上学习“动物的季节习性“，阅读了一篇

关于松鼠与四季生活的短文，想了解松鼠在不同季节的活动。阅读材料，完成任务。

任务一：选择正确的答案

1.答案：A

解析：根据短文中“Inspring…Squirrelscomeoutoftheirholes”,可知松鼠春天从洞里出来,选

Ao

2.答案：B

解析：根据短文中"Theylookforfreshnutsandseedstoeat^,可知松鼠吃坚果和种子，选B。

3.答案：B

解析：根据短文中“Summer...Theycollectlotsoffood...Theyneedtogetreadyforwinter's可知

夏天收集食物是为了冬天吃，选B。

4答案:B

解析：根据短文中“Theycollectlotsoffondandhideitinrheirholes”,可知食物藏在洞里，选Rc

5.答案：A

解析：根据短文中“Winter...Theystayintheirwarmholesandeatthefoodtheysaved.Theysleep

alot,buttheydon*tsleepallwinterlong',,可知不睡整个冬天是因为要吃储存的食物,选A。

任务二：判断正(T)误(F)

1.答案：F

解析：短文中提到"Squirrels...havebigtailsandliketoclimbtrees",与句子描述“小尾巴、

不喜欢爬树”相反。

2.答案：T

解析：与短文中“Inspring...Theylookforfreshnulsandseedstoeal”表述一致。

3.答案：F

解析：短文中夏天松鼠忙碌是因为“收集食物、为宝宝建新家”，而非“互相玩耍”。

4.答案:T

解析：与短文中“Inautumn,foodbecomesless”表述一致。

5.答案：F

解析：短文中提到"theydonlsleepallwinterlong”，与句子“睡整个冬天”相反。

Unit7Seasons

第3课时Wrap-uptime&Extendedreading

党基础练

三、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

（）1.A.warmB.inC.hot

（）2.A.sunnyB.snowyC.winter

（）3.A.climbB.skateC.flower

（）4.A.ourB.weC.my

（）5.A.boatingB.swimmingC.cream

二、根据图片内容,选择正确的句子。

K.Peopleusesnowtomakeitanditlookslikeaman.

L.Ifsaseasonwhenleaveschangecolorsandtheweatherbecomescooler.

M.It'scoldandsweet.Wealwayseatitinsummer.

N.It'satoymadeofalightframecoveredwithpaperorcloth.Youflyitintheair（空气）.

三、汉译英。

6.Wehave（四个季节）inayear.

7.Let's（种树）inspring.

8.（冰淇淋）makesuscoolinsummer.

9.（在秋天）,peoplecanclimbmountains.

10.—Doyoulike（去划船）inthepark?—Yes.

q提升练

四、【新情境・季节与爱好】夏日午后，Helen和Alice在户外闲聊，围绕天气、喜欢的季

节及日常活动展开对话。将下列句子排成一段完整的对话。

A.Helenlikesspringtoo.ButIlikecoolautumn.

B.Yes.Autumniscool.Andifscolourful.Whatdoyouusuallydoinautumn?

C.No,thankyou,Idon'tlikehotsummer.Ilikewarmspring.

D.Iusuallygoclimbingandflykites.It'ssohottoday.Shallwegoswimming?

E.Goodidea,Let'sgo.

F.Whatahotday!Wouldyoulikeanicecream,Alice?

F

五、连词成句。

1.don't,we,winter,like(.)

8.cool,autumn,it,in(?)

9.kites,in,we,fly,can,spring(.)

10.the,go,park,in,boating,let's(-)

7.Mike,make,can,a,in,snowman,wintcr(.)

六、单项选择。

()1.InNanjing,thedaysarelongin.

A.springB.autumnC.summer

()2.Il's.Pleaseopenihewindow.

A.hotB.coolC.cold

()3.Thegrassturnsgreenin.

A.autumnB.winterC.spring

()4.WecangotoHarbininwinter.Wecanmakethere.

A.toyB.snowmenC.sandwich

()5.【跨学科融合•语文】“秋高气爽”meansit'sin.

B.hot;springB.warm；autumnC.cool;autumn

七、【新情境•季节与日常规划】课间，同学们围绕“最喜欢的季节”展开对话，分享了

喜欢的季节及对应的活动，并约定周末去爬山。选择合适的选项，补全对话，有一项多余。

A:Hello,Tina.Whichseasondoyoulikebest?

B:Ilikesummerbest.1.

A:2._______A.Let'sgoclimbingthisSunday.

B.Igoclimbing.

B:Whydoyoulikeautumn?

C.BecauseIcanhavepicnics.

A:3._______D.Ilikeautumnbest.

E.Iflykitesinspring.

B:Whatelsedoyoudoinautumn?

F.Whataboutyou?

A:4._______

B:That'sgreat.5.

A:Goodidea.

拓展练

八、【任务型阅读-季节与动物】课堂上，老师给同学们带来了一个有趣的童话故事一《四

季之争》。故事里，春、夏、秋、冬四个季节宝宝为了“谁最棒”吵了起来，每个季节都

说出了自己的优点。阅读材料，完成任务，看看谁最了解这四个可爱的季节宝宝。

Whoisthebest?

MamaSeasonhasfourbabies.Theyarespring,summer,autumnandwinter.Theyare

disputing（争执）now.Theyallthinktheyarethebest.

Springsays,"1amwarm.PeoplecanflyakitewhenIamconiiug.Plantslovemu,becauseI

helpthemgrow.Theyaresohappy.SoIamthebest."

Summersays,"I'mvery,veryhot.PeoplecangoswimmingwhenIamcoming.Icecreams

loveme,becausetheyarepopular（流行的）whenI'maround.SoIamthebest."

Autumnsays,"I'mcool.Peoplecanseemaple（枫树）leaveswhenIamcoming.Farmerslove

me,becausetheycanhaveagoodharvest（收成）whenI'maround.SoIamthebest."

Wintersays,"I'mvery,verycold.Peoplecangoskatingwhen1amcoming.Childreniovcme,

becausetheycanmakeasnowmanwhenIamaround.SoIamthebest.

Atthistime,MamaSeasoncomes.Shesays,“Babies,youareallthebest,becauseyouall

givepeoplebeautifulthings."

【新考法•信息提取】任务一：选择正确的答案。

SeasonWholoves...?Why

SpringPlantsBecausespringhelpsthemgrow.

Summer1.________Becausetheyarepopular.

Autumn2._______Becausetheycanhaveagoodharvest.

WinterChildrenBecausetheycan3._______

任务二：根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。

()1.MamaSeasonhasthreebabies.

()2.Springiswarm,andpeoplecanflykitesinspring.

()3.Icecreamsarepopularinwinter.

()4.Farmerscanhaveagoodharvestinautumn.

()5.MamaSeasonthinksonlyspringisthebest.

参考解析

q基础练

三、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

1.答案：B

解析：A（温暖的）、C（炎热的）均为描述天气的形容词，B（在……里面）是介词，类别

不同。

2.答案：C

解析：A（晴朗的）、B（下雪的）均为描述天气的形容词，C（冬天）是季节名词，类别不同。

3.答案：C

解析：A。爬）、B（滑冰）均为动词，C（花）是名词，类别不同。

4.答案：B

解析：A（我们的）、C（我的）均为形容词性物主代词，B（我们）是人称代词主格，类别不

同。

5.答案：C

解析：A（划船）、B（游泳）均为动词-ing形式，C（奶油）是名词，类别不同。

二、根据图片内容，选择正确的句子。

CBDA

三、汉译英。

1.答案：fourseasons解析：“四个”是four,"季节"是season,复数形式为seasonso

2.答案：planttrees解析：“种树”是固定短语planttrees,let's后接动词原形。

3.答案：Icecream解析：结合常识，夏天能让人凉爽的食物是冰淇淋，英