2026-2027学年度第一学期二年级语文检测题

2026-2027学年度第一学期二年级语文检测题第一部分基础积累与运用（共40分）一、看拼音，写词语（10分）秋天的果园里，挂满了chéngshú（成熟）的果实，红彤彤的苹果像一个个小灯笼。下课了，同学们在cāochǎng（操场）上快乐地玩耍，有的跳绳，有的踢毽子。老师gàosu（告诉）我们，遇到困难不要害怕，要勇敢面对。春节到了，家家户户都贴上了duìlián（对联），到处一片喜庆的景象。小明是个yǒulǐmào（有礼貌）的孩子，见到长辈总是主动问好。二、比一比，再组词（8分）己（自己）已（已经）晴（晴天）睛（眼睛）园（花园）圆（圆形）做（做事）作（作业）三、选择正确的读音或汉字，打“√”（6分）妈妈在厨房（zhǔ√/zǔ）饭，香味飘满了整个屋子。他的（shēn√/shēng）体很健康，每天都坚持锻炼。我们要（爱√/受）护小动物，它们是我们的好朋友。今天的天气很（晴√/情）朗，适合去公园散步。老师（带√/戴）领我们参观了博物馆，学到了很多知识。他的歌声很（动√/冻）听，赢得了大家的掌声。四、把下面的词语补充完整，并选择一个词语造句（6分）秋高气爽果实累累五彩缤纷引人注目自言自语迫不及待造句示例：秋天到了，果园里果实累累，农民伯伯们笑得合不拢嘴。五、按要求写句子（10分）照样子，写句子。例：小鸟在树上唱歌。小鱼在水里游来游去。花儿在阳光下微笑。把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。原句：小明打开了窗户。“把”字句：小明把窗户打开了。“被”字句：窗户被小明打开了。用加点的词语造句。例：他一边唱歌，一边跳舞。妈妈一边看电视，一边织毛衣。把下面的句子补充完整。因为今天下雨了，所以我们没有去公园玩。只要努力学习，就能取得好成绩。第二部分阅读与理解（共30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，是一曲丰收的歌，是一首欢乐的歌。短文共有5个自然段，主要从颜料、气味、声音三个方面描写了秋天的雨。（3分）用“——”画出文中的一个比喻句，用“～～～”画出文中的一个拟人句。（4分）比喻句：秋天的雨，是一把钥匙。（或：黄黄的叶子像一把把小扇子；红红的枫叶像一枚枚邮票；田野像金色的海洋。）拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（或：橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！）秋天的雨给哪些植物带来了颜色？（4分）银杏树、枫树、田野、果树、菊花。秋天的雨告诉大家什么消息？小动物们是怎么做的？（4分）秋天的雨告诉大家冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞准备睡大觉。二、阅读短文，完成练习（15分）《我爱我家》我家有三口人，爸爸、妈妈和我。我们是一个幸福的家庭。爸爸是一名医生，他工作很认真，每天都要给很多病人看病。爸爸还很爱学习，一有空就看书。他常说：“活到老，学到老。”妈妈是一名教师，她很关心学生，就像关心自己的孩子一样。妈妈还很勤劳，每天都把家里打扫得干干净净，做可口的饭菜给我们吃。我是一名二年级的学生，我爱学习，也爱劳动。我经常帮妈妈做家务，比如擦桌子、洗碗。我还喜欢画画，我的画还在学校的比赛中得过奖呢！我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，我爱我的家！短文共有5个自然段，主要介绍了“我”的爸爸、妈妈和自己。（3分）用“____”画出爸爸的爱好，用“～～～”画出妈妈的优点。（4分）爸爸的爱好：爸爸还很爱学习，一有空就看书。妈妈的优点：妈妈很关心学生，就像关心自己的孩子一样。妈妈还很勤劳，每天都把家里打扫得干干净净，做可口的饭菜给我们吃。“我”是一个怎样的孩子？（4分）“我”是一个爱学习、爱劳动、喜欢画画的孩子。你爱你的家吗？为什么？（4分）示例：我爱我的家，因为家里有爸爸妈妈的关爱，我们一家人在一起很幸福。第三部分口语交际与写作（共30分）一、口语交际（10分）情境：你的好朋友小红生病了，不能来上学。作为她的同学，你应该怎样安慰她呢？请你写一段安慰她的话。示例：小红，听说你生病了，我很担心你。你要好好休息，按时吃药，多喝热水，这样病才能快点好起来。你落下的功课，我会帮你记下来，等你病好了，我再给你补习。祝你早日康复，我们都在学校等你回来！二、写作（20分）题目：《我的好朋友》要求：写清楚你的好朋友是谁，他（她）长什么样子。写一件你们之间发生的事，表现出你们的友谊。语句通顺，不少于200字。示例：我的好朋友我的好朋友是小明，他是一个活泼开朗的男孩。他有一双大大的眼睛，笑起来的时候会眯成一条缝，非常可爱。他的头发乌黑发亮，总是梳得整整齐齐。记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。小明看到后，立刻跑过来，关心地问我：“你没事吧？”然后，他小心翼翼地把我扶起来，带我去了校医室。校医给我擦药的时候，他一直在旁边安慰我，给我讲笑话，让我忘记了疼痛。从那以后，我们的关系变得更好了。我们一起学习，一起玩耍，一起分享快乐和烦恼。小明就像我的亲兄弟一样，在我遇到困难的时候，他总是第一个伸出援