2026年春季三年级语文综合学习综合水平测评测评卷

2026年春季三年级语文综合学习综合水平测评测评卷第一部分基础积累与运用（共40分）一、看拼音写词语（10分）春天到了，公园里的花儿都（zhànkāi）了笑脸，（piāodàng）着阵阵清香。小明在图书馆里（jìngmò）地看书，连（fēngshēng）都听不见了。老师（gǔlì）我们要多读书，这样才能（zēngqiáng）自己的知识储备。（wēnnuǎn）的阳光洒在大地上，让人感到无比（shūfu）。同学们在操场上（huānkuài）地奔跑，（huānshēngxiàoyǔ）回荡在校园里。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.海参（shēn）人参（cān）参加（cān）B.宿舍（shè）舍得（shě）舍弃（shě）C.载重（zǎi）记载（zài）装载（zǎi）D.模型（mó）模样（mó）模仿（mó）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.口干舌躁眼急手快秋高气爽B.金桂飘香层林尽染果实累累C.引人住目一本正径成群结队D.波澜状阔恍然大悟耳闻目赌给下列句子中的“熟”字选择正确的解释（填序号）A.植物的果实等完全长成B.程度深C.因常见或常用而知道得清楚D.熟练（1）秋天到了，苹果熟了。（）（2）小明和小红是熟人，他们经常一起上学。（）（3）他的表演很熟练，赢得了观众的阵阵掌声。（）（4）夜深了，人们都睡熟了。（）三、词语积累与运用（10分）照样子，写词语（各写两个）（1）懒洋洋（ABB式）：、（2）严严实实（AABB式）：、（3）不慌不忙（ABAC式）：、（4）四面八方（含数字）：、用“____”画出下列句子中的反义词（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。（2）我们要节约用水，不要浪费水资源。（3）妈妈说，遇到困难不要害怕，要勇敢面对。选择合适的词语填空（填序号）A.陆续B.继续C.连续（1）同学们（）走进教室，准备上课。（2）休息了一会儿，我们（）向山顶爬去。（3）小明（）三年被评为“三好学生”，真了不起！四、句子练习（10分）把下列句子改为“把”字句和“被”字句（1）一阵风吹走了我的帽子。“把”字句：________________________“被”字句：________________________（2）小明写完了作业。“把”字句：________________________“被”字句：________________________用加点的词语造句（1）只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。（2）虽然今天下雨了，但是我们仍然按时到校。修改病句（在原句上修改）（1）我们要认真克服并善于发现学习上的困难。（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（3）我估计他这道题一定做错了。第二部分阅读与理解（共30分）一、课内阅读（15分）《金色的草地》（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。从文中找出下列词语的反义词（3分）张开——（）仔细——（）傍晚——（）用“____”画出文中的比喻句，并仿写一个比喻句（4分）草地为什么会变色？请用文中的句子回答（4分）读了这段话，你受到了什么启发？（4分）二、课外阅读（15分）小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”照样子，写词语（3分）自言自语（ABAC式）：、、__________小松鼠为什么找不到花生？（4分）如果你是小松鼠，你会怎么做？（4分）读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）第三部分习作与表达（共30分）题目：我最喜欢的小动物要求：选择一种你最喜欢的小动物，写出它的外形特点、生活习性以及你和它之间发生的有趣故事。语句通顺，内容具体，感情真实。不少于300字。参考答案（部分）第一部分基础积累与运用一、看拼音写词语绽开飘荡静默风声鼓励增强温暖舒服欢快欢声笑语二、选择正确的读音或汉字BB（1）A（2）C（3）D（4）B三、词语积累与运用示例：（1）红彤彤金灿灿（2）干干净净整整齐齐（3）自由自在无边无际（4）五颜六色七上八下（1）虚心——骄傲进步——落后（2）节约——浪费（3）害怕——勇敢（1）A（2）B（3）C四、句子练习（1）一阵风把我的帽子吹走了。我的帽子被一阵风吹走了。（2）小明把作业写完了。作业被小明写完了。示例：（1）只要我们坚持锻炼，就能拥有健康的身体。（2）虽然天气很冷，但是我们依然坚持晨跑。（1）我们要善于发现并认真克服学习上的困难。（2）通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。）（3）我估计他这道题做错了。（或：他这道题一定做错了。）第二部分阅读与理解一、课内阅读合拢马虎中午比喻句：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。仿写：弯弯的月亮像小船。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。示例：我们要善于观