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2026春季小学六年级语文检测试题集(三)第一部分基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写词语(10分)请根据拼音,在括号内写出正确的词语。春天的公园里,各种花儿竞相开放,五彩斑斓,()迷人。面对困难,我们要保持**()**的心态,积极寻找解决办法。他**()**地讲述着自己的探险经历,同学们都听得入了迷。老师的**()**教导,让我在成长的道路上受益匪浅。这幅画**()**,每一个细节都处理得非常到位。听到这个好消息,大家**()**,欢呼雀跃。我们要**()**,从小养成节约资源的好习惯。他**()**,在比赛中发挥出了最佳水平。这本书的内容**()**,让我爱不释手。面对敌人的威胁,他**()**,毫不畏惧。答案示例:芬芳馥郁乐观豁达绘声绘色谆谆栩栩如生欣喜若狂厉行节约全力以赴引人入胜大义凛然二、选择题(10分)请从每题的四个选项中,选择一个最恰当的答案,将序号填在括号内。下列词语中,没有错别字的一组是()A.再接再厉迫不急待阴谋鬼计B.焕然一新走投无路世外桃源C.滥竽充数直接了当谈笑风声D.迫在眉睫专心致至兴高彩烈下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他侃侃而谈,向大家介绍着自己的研究成果。B.这部电影情节跌宕起伏,让观众们看得津津有味。C.面对失败,他垂头丧气,一蹶不振。D.小明处心积虑地想要提高自己的学习成绩。下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。下列诗句中,描写春天景色的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。下列文学常识搭配有误的一项是()A.《西游记》——吴承恩——明代B.《三国演义》——施耐庵——元末明初C.《水浒传》——施耐庵——元末明初D.《红楼梦》——曹雪芹——清代答案:BDDDB(《三国演义》作者是罗贯中)三、按要求写句子(10分)我们取得了优异的成绩。(改为反问句)小鸟在树枝上唱歌。(改为拟人句)他跑得很快。(改为夸张句)妈妈对我说:“明天我要出差,你自己在家要注意安全。”(改为转述句)这是伟大的奇观。(改为双重否定句)答案示例:难道我们没有取得优异的成绩吗?小鸟在树枝上欢快地唱着歌。他跑得比兔子还快。妈妈对我说,明天她要出差,让我自己在家要注意安全。这不能不说是伟大的奇观。第二部分阅读理解(40分)(一)课内阅读(20分)阅读《匆匆》(节选),回答问题。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。文中画“——”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?(4分)文中“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”一句,把太阳当作人来写,这样写有什么好处?(4分)作者是如何具体描述日子“匆匆”流逝的?请用自己的话概括。(4分)读了这篇文章,你有什么感想?(4分)答案要点:运用了排比和设问的修辞手法。排比句式整齐,增强语势,强调了时间的流逝;设问引发读者思考,突出对时光一去不复返的惋惜和无奈。因为作者意识到自己的八千多日子已经悄然流逝,而自己在这流逝的时光中似乎没有留下什么痕迹,内心感到焦急和不安。运用拟人的修辞手法,赋予太阳以人的动作,生动形象地写出了时间在不知不觉中流逝的特点,表达了作者对时光匆匆的感慨。作者通过描写日常生活中的细节,如洗手、吃饭、默默时、伸手遮挽、躺在床上、睁开眼等,具体展现了日子在不经意间匆匆流逝。开放性试题,围绕珍惜时间、不虚度光阴等方面谈感想即可。(二)课外阅读(20分)阅读短文《母爱如粥》,回答问题。有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时候的故事:光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股,赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩……他都已忘了的事情,她总是记忆犹新,如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒,一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选。她把那些米洗得很干净,然后放进一只棕色的瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬。火不能太猛,否则粥会受热不均匀。她把火儿侍候得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一罐粥,通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥才凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她。她并不生气,微笑如昔。第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,并且接受拒绝。日复一日,年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝,她摇晃的脑袋已经白发丛生,她的力气也大不如从前,往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气,必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着,始终没有留下一滴眼泪。这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天。第八年零七十四天,她正和儿子讲着他小时候的故事,儿子突然睁开眼睛,不大清晰地说了声:“妈妈,我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说,像他这种情况,只有十万分之一的机会。儿子那天喝到了母亲熬的粥,其实并不像她描述的那么好吃,有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道。可想而知,母亲是多么**()**!故事到这里并没有结束。三个月之后,就在儿子完全可以生活自理之时,母亲撒手人寰。临走时,她握着儿子的手,笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候,发现了一本母亲的病历,其实早在七年多以前,在儿子昏睡一年之后,不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年?医生说这是个奇迹。儿子知道,创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲!联系上下文,在文中括号里填上一个合适的词语。(2分)文中画“——”的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)文中多次提到母亲“微笑着”,这“微笑”背后蕴含着母亲怎样的情感?(4分)为什么说“母爱如粥”?请结合文章内容谈谈你的理解。(5分)读了这篇文章,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈。(5分)答案要点:激动(或:欣喜若狂、喜极而泣等)运用了动作描写(细节描写)。通过“挑选”“洗”“倒”“熬”等一系列动作,生动形象地写出了母亲熬粥时的精心和专注,表现了母亲对儿子深深的爱。母亲的“微笑”蕴含着她对儿子的爱、耐心、坚持和不放弃的信念。即使儿子一次次拒绝,她依然微笑面对,不生气,不抱怨,用微笑传递着温暖和希望。“母爱如粥”是因为母亲像熬粥一样,用漫长的时间、精心的付出和无尽的耐心来滋养儿子。粥需要慢慢熬制,母爱也需要长久的坚持;粥的温暖滋养身体,母爱的温暖滋养心灵。母亲用八年多的时间,日复一日地熬粥、喂粥,就像用爱一点点融化儿子冰封的心灵,最终创造了奇迹。开放性试题,围绕母爱的伟大、无私、坚韧等方面谈感受,并联系生活实际举例即可。第三部分习作(30分)题目:《那一刻,我长大了》要求:选择一件让你印象深刻的事情来写。把事情的经过写清楚,特别是能体现你“长大”的细节。写出自己的真实感受。字数不少于400字。写作指导:审题:“那一刻”是时间点,强调瞬间的感悟;“长大”是核心,指思想、心智上的成熟,懂得了责任、理解、感恩等。选材:可以是一次独立完成的任务、一次克服困难的经历、一次对父母或他人的理解、一次对生命或责任的感悟等。结构:开头:可以设置悬念,或直接点题,引出“那一刻”。中间:详细叙述事情的经过,重点描写“那一刻”的场景、自己的心理活动和行为表现,突出“长大”的瞬间。结尾:总结“那一刻”带来的变化和感悟,点明“长大”的主题。细节描写:运用动作、语言、神态、心理等描写方法,使文章更生动感人。范文示例(片段):那是一个风雨交加的夜晚,我正坐在温暖的房间里看电视。突然,一阵急促的电话铃声响起,是爸爸打来的,他说妈妈在下班路上不小心摔倒了,脚扭伤了,需要我去小区门口接她。我挂了电话,心里咯噔一下。看着窗外瓢泼的大雨,我有些犹豫。平时都是爸爸妈妈照顾我,我很少独自在这样的天气出门。但一想到妈妈受伤的样子,我立刻拿起雨伞,冲进了雨幕中。雨水打在脸上,冰凉刺骨,狂风几乎要把我吹走。我深一脚浅一脚地走着,心里只有一个念头:快点,再快点!终于,我看到了妈妈的身影,她正一瘸一拐地艰难前行。我连忙跑过去,扶住了她。“妈妈,你怎么样?”我关切地问。“没事,就是脚扭了一下。”妈妈强忍着疼痛,挤出一丝笑容。我小心翼
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