2026年春季四年级语文学习效果综合水平测试卷

2026年春季四年级语文学习效果综合水平测试卷第一部分基础积累（30分）一、看拼音写词语（10分）春天到了，公园里的花儿竞相开放，散发出阵阵fēnfāng（芬芳）。小明在课堂上认真听讲，积极回答老师提出的wèntí（问题）。妈妈每天都会给我准备tiánmì（甜蜜）的水果。我们要zūnshǒu（遵守）交通规则，注意安全。看到五星红旗冉冉升起，我感到无比zìháo（自豪）。爷爷喜欢在院子里péiyǎng（培养）各种花草。遇到困难时，我们要保持jiāndìng（坚定）的信念。这本书的内容非常jīngcǎi（精彩），让我爱不释手。雨后的天空出现了一道cǎihóng（彩虹）。同学们在操场上kuàilè（快乐）地玩耍。二、选择正确的读音（5分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.匀称（chèn）不禁（jìn）皱眉（zhòu）B.挣脱（zhēng）珊瑚（shān）抱怨（yuàn）C.撒腿（sā）逼迫（bī）皱眉（zhòu）D.生涯（yá）忙碌（lù）应验（yīng）“折”在“折腾”一词中读（），在“折断”一词中读（）。A.shéB.zhéC.zhē三、选词填空（5分）他的发言很（），赢得了大家的掌声。（简洁简捷）我们要（）时间，努力学习。（珍惜爱惜）这篇文章的（）很新颖。（题材体裁）他的病情（）好转了。（逐步逐渐）我们要（）困难，勇往直前。（克服征服）四、按要求写句子（10分）改写句子：小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）扩写句子：花儿开放了。（至少扩两处）缩写句子：我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。仿写句子：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖的阳光；如果你是（），那快乐就是（）。修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）《猫》（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。用“——”画出文中的中心句。（2分）文中从哪几个方面写了猫的古怪性格？（3分）文中画“～～”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）读了这段文字，你觉得作者对猫怀有怎样的感情？（3分）你喜欢文中的猫吗？为什么？（3分）二、课外阅读（20分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文解释词语。（4分）（1）声誉日隆：（2）文思泉涌：文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）母亲为什么“不敢弄出一点声响”？（3分）儿子“怔住了”的原因是什么？（3分）文章结尾说“儿子知道今后该怎么做了”，你觉得儿子今后会怎么做？（3分）读了这篇文章，你有什么感受？（3分）第三部分语言运用（15分）一、口语交际（5分）你的好朋友小明最近沉迷于网络游戏，学习成绩下降了。你该怎么劝说他？请写一段劝说的话。二、综合性学习（10分）“我爱读书”主题活动请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）请你推荐一本你最喜欢的书，并说明推荐理由。（4分）请你设计两种活动形式，丰富本次活动内容。（4分）第四部分写作表达（20分）题目：一件难忘的事要求：写一件自己亲身经历的、让你难忘的事。内容具体，感情真实，语句通顺。不少于400字。参考答案第一部分基础积累一、看拼音写词语芬芳2.问题3.甜蜜4.遵守5.自豪6.培养7.坚定8.精彩9.彩虹10.快乐二、选择正确的读音C2.C、B三、选词填空简洁2.珍惜3.题材4.逐渐5.克服四、按要求写句子小鸟在树上欢快地唱歌。公园里的花儿在春风中竞相开放了。我看到了脸。如果你是鸟儿，那快乐就是一片湛蓝的天空。这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）第二部分阅读理解一、课内阅读猫的性格实在有些古怪。老实、贪玩、尽职；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出；胆小又勇猛。比喻，把猫的脚印比作小梅花，生动形象地写出了猫的可爱。作者对猫怀有喜爱之情。喜欢，因为它既老实又贪玩，既胆小又勇猛，性格古怪却又十分可爱。二、课外阅读（1）声誉一天天高起来。（2）思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。比喻，把儿子比作缝衣针，把母爱比作丝线，生动形象地写出了儿子与母亲之间的隔阂。因为儿子正在写作，母亲怕打扰他。儿子从显示屏上看见反射过来的母亲，发现母亲连针都穿不上了，感到很震惊。儿子今后会多和母亲交流感情，关心她的衣食起居。示例：母爱是伟大的，我们要学会感恩，多关心父母。第三部分语言运用一、口语交际示例：小明，网络游戏虽然好玩，但不能沉迷其中啊。你看你最近学习成绩下降了，多可惜。我们