2026年春季学期三年级语文单元综合检测卷

2026年春季学期三年级语文单元综合检测卷第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。（8分）春天来了，公园里的花儿都绽放了，五彩斑斓的颜色让人赏心悦目。小明在图书馆里安静地看书，连翻书的声音都很轻。老师鼓励我们要多读书，这样才能增长知识。周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青，呼吸新鲜空气。小猫灵活地爬上了树，在树枝上悠闲地晒太阳。他的歌声悦耳动听，赢得了大家的阵阵掌声。我们要珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用的人。看到灾区人民的生活状况，大家都纷纷伸出了援助之手。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）他的画色彩鲜（xiān√/xiǎn）艳，受到了大家的称赞。这种植物在北方很鲜（xiān/xiǎn√）见。他舍（shě√/shè）不得离开家乡，但为了求学，还是踏上了远方的路。我们学校的宿舍（shě/shè√）条件很好。他背（bēi√/bèi）着书包，高高兴兴地去上学。这篇课文我已经背（bēi/bèi√）下来了。三、比一比，再组词。（6分）峰（山峰）——锋（锋利）辩（辩论）——辨（分辨）密（茂密）——蜜（蜜蜂）状（形状）——壮（强壮）检（检查）——验（验证）历（历史）——厉（严厉）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（6分）（）（）闻名：远近闻名（）（）相间：黑白相间（）（）倒置：本末倒置舍（）求（）：舍近求远头（）脚（）：头重脚轻（）口（）声：异口同声造句示例：我们班的同学异口同声地回答了老师的问题。五、按要求写句子。（4分）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少扩两处）可爱的小鸟在高大的树上欢快地唱歌。他把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）教室被他打扫得干干净净。难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）我们应该珍惜时间。秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）春天的风，是一位温柔的画家。第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。（2分）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。文中写了几种鱼的样子？请用“○”圈出描述鱼样子的词语。（4分）文中写了四种鱼的样子。描述鱼样子的词语：全身布满彩色的条纹、头上长着一簇红缨、周身像插着好些扇子、眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是（）（3分）A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。B.西沙群岛的海里鱼非常多。（√）C.西沙群岛的海里没有水，全是鱼。从文中你感受到了什么？（3分）我感受到了西沙群岛的海里鱼的种类繁多、数量庞大，以及西沙群岛的富饶和美丽。仿照文中的句子，用“有的……有的……有的……”写一句话。（3分）天上的云朵形态各异，有的像温顺的绵羊，有的像凶猛的狮子，有的像可爱的小兔子。（二）课外阅读（15分）《我爱花城》我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！这篇短文是按时间顺序来写的，分别从春、夏、秋、冬四个季节写了花城的美丽。其中写了春天开木棉花，夏天开白兰花，秋天开菊花，冬天开水仙花。（5分）请用“——”画出文中描写菊花色彩各异的句子，用“～～～”画出描写菊花千姿百态的句子。（4分）描写菊花色彩各异的句子：瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。描写菊花千姿百态的句子：菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！文中哪句话抒发了作者对花城的热爱之情？请抄写下来。（2分）啊，我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！读了这篇短文，你有什么感想？（4分）读了这篇短文，我感受到了花城一年四季都充满了生机与美丽，各种花儿在不同的季节绽放出独特的魅力。作者通过对四季花卉的描写，表达了对花城的热爱之情，也让我体会到了生活的美好。我们应该像作者一样，善于发现身边的美，热爱我们生活的环境。第三部分：习作（40分）题目：一件难忘的事要求：把事情的经过写清楚，写具体。语句通顺，不少于300字。表达出自己的真情实感。写作提示：可以写自己经历过的、看到的或听到的一件事。这件事为什么让你难忘？是因为它让你开心、感动、后悔还是受到了启发？写的时候要注意把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，让文章更生动。范文示例：一件难忘的事在我的记忆中，有一件事像一颗闪亮的星星，一直照耀着我，让我难以忘怀。那是一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去超市买东西。走到半路，我看到一位老奶奶坐在路边，她穿着单薄的衣服，手里拿着一个破碗，碗里只有几枚硬币。她的脸冻得通红，嘴唇也发紫了，看起来非常可怜。我心里一阵难过，拉了拉妈妈的衣角，小声说：“妈妈，我们给老奶奶一些钱吧。”妈妈点了点头，从钱包里拿出十元钱递给我。我走到老奶奶面前，把钱轻轻地放进她的碗里。老奶奶抬起头，用感激的目光看着我，说：“谢谢你，小朋友。”我听了，心里暖暖的，好像有一股暖流流过。回家的路上，妈妈对我说：“帮助别人是一件快乐的事情，你今天做得很好。”我听了妈妈的话，心里更加开心了。这件事虽然已经过去很久了，但它一直留在我的心里。它让我明白了，只要我们每个人都献出一点爱，世界就会变得更加美好。我以后还要多帮助别人，做一个有爱心的人。评分标准：内容（20分）：事情具体、完整，中心明确。（15-20分）事情比较具体，中心基本明确。（10-14分）