2025年教师招聘考试教育政策法规模拟试题及权威答案解析

2025年教师招聘考试教育政策法规模拟试题及权威答案解析一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.依据《中华人民共和国教育法》，关于教育基本制度的表述，正确的是（）。A.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B.非学历教育机构不得颁发任何学业证书C.职业教育与普通教育的招生计划应分别编制，不得互通D.国家仅对义务教育阶段学生免收学费答案：A解析：《教育法》第十七条明确规定国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度（A正确）。非学历教育机构可根据国家有关规定颁发结业证书（B错误）；职业教育与普通教育可在课程设置、学分互认等方面互通（C错误）；国家对义务教育阶段学生免收学费和杂费（D错误）。2.某小学教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立1小时。该行为违反了（）。A.《中华人民共和国教师法》关于教师义务的规定B.《中华人民共和国未成年人保护法》关于学校保护的规定C.《中华人民共和国义务教育法》关于教育教学的规定D.《中小学教师职业行为十项准则》关于关爱学生的要求答案：B解析：《未成年人保护法》第三十五条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。教师罚站学生属于变相体罚，直接违反学校保护要求（B正确）。其他选项虽相关，但B为最直接依据。3.根据“双减”政策要求，义务教育阶段学校不得（）。A.开展课后服务并收取服务性费用B.组织学科类竞赛考试并公布成绩排名C.为学有余力的学生布置分层作业D.与校外培训机构合作开展校内托管答案：B解析：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确禁止学校组织或变相组织学科类竞赛、考试，不得按考试成绩给学生排名（B正确）。课后服务可按规定收取费用（A错误）；分层作业是作业优化的合理方式（C错误）；校内托管应由学校自主实施，不得与学科类培训机构合作（D错误表述为“合作”，但政策禁止的是学科类合作，非所有合作，故不选）。4.某县拟将两所薄弱初中合并为一所九年一贯制学校，需重点保障（）。A.教师编制总量不减少B.学生就近入学权利C.原校址土地使用权归属D.家长参与学校管理的渠道答案：B解析：《义务教育法》第十二条规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。学校布局调整需优先保障学生就近入学权益（B正确）。其他选项虽需考虑，但非“重点保障”核心。5.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列行为符合要求的是（）。A.张老师在家长群中推荐学生购买指定品牌的学习机B.李老师利用周末为班级贫困学生免费补习数学C.王老师将学生课堂违纪行为发至班级微信群批评D.赵老师在学术论文中引用他人观点未注明出处答案：B解析：准则规定教师不得组织或参与有偿补课（B为免费，符合）；不得通过家长群推销商品（A错误）；不得公开批评学生（C错误）；需遵守学术规范（D错误）。6.某教师因故意不完成教育教学任务，造成班级成绩严重下滑，根据《教师法》，学校可依法（）。A.给予行政处分或解聘B.扣除其全年绩效工资C.取消其5年内评优资格D.要求其公开向学生道歉答案：A解析：《教师法》第三十七条规定，教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（A正确）。7.关于未成年人保护工作，下列主体责任表述错误的是（）。A.学校发现学生受欺凌，应立即通知家长并启动调查B.网络服务提供者应设置青少年模式，限制未成年人上网时间C.公安机关接到未成年人受侵害报案，应在24小时内立案D.居委会应协助政府部门做好留守儿童的关爱服务答案：C解析：《未成年人保护法》第一百一十条规定，公安机关接到报告或者公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即受理、处置（“立即”而非“24小时内立案”，C错误）。8.某民办学校因资金链断裂停办，其剩余财产应优先用于（）。A.退还学生学费、杂费B.支付教师工资及社会保险费用C.偿还银行贷款D.补偿举办者投资答案：B解析：《民办教育促进法》第五十九条规定，民办学校终止时，清偿顺序为：（一）应退受教育者学费、杂费和其他费用；（二）应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；（三）偿还其他债务。但根据《民办教育促进法实施条例》，教职工工资和社保费用优先于学生退费（B正确）。9.依据《教育督导条例》，教育督导机构实施专项督导或综合督导，应当提前（）日向被督导单位发出书面通知。A.3B.5C.7D.10答案：C解析：《教育督导条例》第十二条规定，教育督导机构实施专项督导或者综合督导，应当事先向被督导单位发出书面督导通知。书面通知应当包括督导内容、督导时间、督导方式等。实践中通常提前7日（C正确）。10.某教师在课堂上发表不当言论，被学生家长举报。教育行政部门调查后认定其行为违反《教师法》第三十七条“品行不良、侮辱学生，影响恶劣”的规定，可给予（）。A.警告处分B.记过处分C.降低岗位等级D.开除处分答案：D解析：《教师法》第三十七条规定，教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（即开除）。情节严重的直接解聘（D正确）。11.根据《义务教育质量评价指南》，对学校的评价重点不包括（）。A.课程教学实施B.学生全面发展C.学校管理水平D.家长满意度答案：D解析：《义务教育质量评价指南》明确学校评价重点为办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展，家长满意度非核心指标（D错误）。12.某县教育局为提高中考成绩，要求辖区内初中统一购买某机构编写的“中考冲刺卷”。该行为违反了（）。A.《义务教育法》关于教科书审定制度的规定B.《教育法》关于教育经费管理的规定C.《教师法》关于教师教学自主权的规定D.《未成年人保护法》关于减轻学生负担的规定答案：A解析：《义务教育法》第三十九条规定，国家实行教科书审定制度。未经审定的教科书，不得出版、选用。统一购买未审定的冲刺卷违反此规定（A正确）。13.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师可对学生实施的惩戒是（）。A.超过1节课堂教学时间的罚站B.要求学生在操场跑步30分钟C.暂停学生参加校外集体活动D.通知家长到校陪读答案：C解析：规则规定，教师可实施的惩戒包括：（一）点名批评；（二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；（三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；（四）一节课堂教学时间内的教室内站立；（五）课后教导；（六）学校校规规定的其他适当措施。较重惩戒包括暂停参加游览、校外集体活动等（C正确）。A超时长，B属变相体罚，D无法律依据。14.某小学教师王某因交通肇事被判处有期徒刑1年，缓刑2年。根据相关法律，其教师资格（）。A.保留，缓刑期内不得从事教学工作B.撤销，5年内不得重新申请C.注销，终身不得再申请D.自动丧失，且不能重新取得答案：D解析：《教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。交通肇事罪属过失犯罪，但根据《教师资格条例》第十九条，被判处有期徒刑以上刑罚的（无论故意或过失），丧失教师资格且不能重新取得（D正确）。15.关于教师申诉制度，下列表述正确的是（）。A.教师对学校处分不服，应向同级人民政府提出申诉B.申诉处理决定应在受理后30日内作出C.申诉期间，原处理决定暂停执行D.教师可就工资待遇问题直接提起行政诉讼答案：B解析：《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理（B正确）。申诉应向教育行政部门提出（A错误）；申诉期间不停止原决定执行（C错误）；工资待遇属内部人事争议，需先申诉再诉讼（D错误）。二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分，少选、错选均不得分）1.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应履行的保护职责包括（）。A.建立学生欺凌防控工作制度B.对尚未完成义务教育的辍学学生进行劝返C.组织未成年学生参加与其年龄相适应的社会实践D.定期对校舍安全进行检查答案：ABCD解析：《未成年人保护法》第三十条（校舍安全）、第三十二条（社会实践）、第三十三条（辍学劝返）、第三十九条（欺凌防控）均有明确规定，全选。2.“双减”政策要求加强作业管理，具体措施包括（）。A.小学一、二年级不布置家庭书面作业B.初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟C.教师可要求家长检查并批改作业D.严禁给家长布置或变相布置作业答案：ABD解析：“双减”规定小学一、二年级不布置家庭书面作业（A正确），初中不超过90分钟（B正确）；严禁给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业（C错误，D正确）。3.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得（）。A.参与有偿补课B.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威的言行C.使用侮辱性语言批评学生D.擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为答案：ABCD解析：准则明确禁止有偿补课（A）、损害党中央权威的言行（B）、侮辱学生（C）、违规兼职（D），全选。4.《义务教育法》规定的“均衡发展”内涵包括（）。A.缩小学校之间的办学差距B.保障教师工资水平区域内统一C.禁止设置重点班和非重点班D.确保适龄儿童平等接受义务教育答案：ACD解析：均衡发展强调缩小校际差距（A）、禁止分重点班（C）、保障平等受教育权（D）。教师工资实行“县级财政保障、省级统筹”，不要求区域内统一（B错误）。5.依据《教师法》，教师享有的权利包括（）。A.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议C.参加进修或者其他方式的培训D.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇答案：ABCD解析：《教师法》第七条明确教师享有教育教学权、学术自由权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权，ABCD均属此列。三、判断题（共5题，每题2分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.学校可以根据实际情况，将校园内闲置的教室出租给校外培训机构用于课后服务。（）答案：×解析：“双减”政策规定，校外培训机构不得利用学校场地、校舍开展培训活动。2.教师在履行职务过程中因过失造成学生伤害，由学校承担赔偿责任后，不可向教师追偿。（）答案：×解析：《学生伤害事故处理办法》第二十七条规定，因教师重大过失造成的伤害，学校赔偿后可向教师追偿。3.义务教育阶段学校不得开除学生，但可对严重违纪学生实施留校察看。（）答案：√解析：《义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。留校察看属合法惩戒措施。4.民办学校教师与公办学校教师享有同等的法律地位，履行相同的义务。（）答案：√解析：《民办教育促进法》第二十九条规定，民办学校教师与公办学校教师具有同等的法律地位，应履行法律规定的教师义务。5.教育行政部门可以委托第三方专业机构对学校开展教育督导评估。（）答案：√解析：《教育督导条例》第十一条规定，教育督导机构可以根据需要联合有关部门进行督导，也可以聘请相关专业人员参加督导。四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：某初中教师李某因学生张某（14岁）上课多次扰乱课堂秩序，在课后将其单独留在教室，要求其写下“不再违纪”的保证书，并扇了张某一耳光。张某回家后情绪低落，母亲发现其脸部红肿，追问后得知情况，向学校投诉。学校调查属实后，对李某作出记过处分，并要求其向张某及家长道歉。张某母亲认为处分过轻，向教育局提出申诉。问题：（1）李某的行为违反了哪些教育法律法规？请具体说明。（2）学校的处理是否合法？若张某母亲对处理结果不服，还可通过哪些途径维权？答案要点：（1）①违反《未成年人保护法》第三十五条：教师不得对未成年人实施体罚（扇耳光）或变相体罚；②违反《教师法》第八条第四款：教师应关心、爱护全体学生，尊重学生人格；③违反《中小学教师职业行为十项准则》中“关爱学生”要求：禁止虐待、伤害学生。（2）①学校处理部分合法：根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，体罚学生属较重处分情形，记过处分符合规定；但需同时上报教育行政部门备案。②张某母亲可向同级人民政府或上一级教育行政部门提出行政复议；若对复议结果不服，可向人民法院提起行政诉讼。案例2：某县为推进义务教育优质均衡发展，计划将城区3所优质小学与周边5所农村小学组建教育集团，实行“总校+分校”管理模式，要求总校派出20%的骨干教师到分校轮岗，分校教师到总校跟岗学习，并统一集团内课程设置、教师考核标准。部分农村家长担心“统一考核”会降低分校教师的工作积极性，部分总校教师以“家庭困难”为由拒绝轮岗。问题：（1）该教育集团的组建是否符合相关政策要求？请结合《义务教育法》及“县管校聘”改革说明。（2）针对教师轮岗中的阻力，教育行政部门应采取哪些措施？