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文档简介
2026届莱芜市重点中学高一上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设a,bR,,则()A. B.C. D.2.设a是方程的解,则a在下列哪个区间内()A.(0,1) B.(3,4)C.(2,3) D.(1,2)3.满足2,的集合A的个数是A.2 B.3C.4 D.84.已知函数,若不等式对任意实数x恒成立,则a的取值范围为()A B.C. D.5.已知函数(,且)在上单调递减,且关于x的方程恰有两个不相等的实数解,则的取值范围是A. B.[,]C.[,]{} D.[,){}6.为了得到函数的图像,只需把函数的图像上()A.各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位B.各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位C.各点的横坐标缩短到原来的2倍,再向左平移个单位D.各点的横坐标缩短到原来的2倍,再向左平移个单位7.是定义在上的偶函数,在上单调递增,,,则下列不等式成立的是()A. B.C. D.8.对于定义域为的函数,如果存在区间,同时满足下列两个条件:①在区间上是单调的;②当定义域是时,的值域也是,则称是函数的一个“黄金区间”.如果可是函数的一个“黄金区间“,则的最大值为()A. B.1C. D.29.设实数t满足,则有()A. B.C. D.10.将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,再向右平移个单位,得到的函数的一个对称中心()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.过点且与直线垂直的直线方程为___________.12.设函数,若函数在上的最大值为M,最小值为m,则______13.已知α为第二象限角,且则的值为______.14.已知,且.(1)求的值;(2)求的值.15.若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是__________16.已知函数的图像恒过定点,若点也在函数的图像上,则__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,实数且(1)设,判断函数在上的单调性,并说明理由;(2)设且时,的定义域和值域都是,求的最大值18.已知函数,其中,.(1)若,求函数的最大值;(2)若在上的最大值为,最小值为,试求,的值.19.已知函数,,且.(1)求实数m的值,并求函数有3个不同的零点时实数b的取值范围;(2)若函数在区间上为增函数,求实数a取值范围.20.已知是同一平面内的三个向量,其中(1)若,且,求的坐标;(2)若,且与的夹角为,求的值21.如图所示,设矩形的周长为cm,把沿折叠,折过去后交于点,设cm,cm(1)建立变量与之间的函数关系式,并写出函数的定义域;(2)求的最大面积以及此时的的值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】利用不等式的基本性质及作差法,对结论逐一分析,选出正确结论即可.【详解】因为,则,所以,即,故A错误;因为,所以,则,所以,即,∴,,即,故B错误;∵由,因,所以,又因为,所以,即,故C错误;由可得,,故D正确.故选:D.2、C【解析】设,再分析得到即得解.【详解】由题得设,由零点定理得a∈(2,3).故答案为C【点睛】本题主要考查函数的零点和零点定理,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.3、C【解析】由条件,根据集合的子集的概念与运算,即可求解【详解】由题意,可得满足2,的集合A为:,,,2,,共4个故选C【点睛】本题主要考查了集合的定义,集合与集合的包含关系的应用,其中熟记集合的子集的概念,准确利用列举法求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题4、C【解析】先分析出的奇偶性,再得出的单调性,由单调性结合奇偶性解不等式得到,再利用均值不等式可得答案.【详解】的定义域满足,由,所以在上恒成立.所以的定义域为则所以,即为奇函数.设,由上可知为奇函数.当时,,均为增函数,则在上为增函数.所以在上为增函数.又为奇函数,则在上为增函数,且所以在上为增函数.所以在上为增函数.由,即所以对任意实数x恒成立即,由当且仅当,即时得到等号.所以故选:C5、C【解析】由在上单调递减可知,由方程恰好有两个不相等的实数解,可知,,又时,抛物线与直线相切,也符合题意,∴实数的取值范围是,故选C.【考点】函数性质综合应用【名师点睛】已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路:(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解6、B【解析】各点的横坐标缩短到原来的倍,变为,再向左平移个单位,得到.7、C【解析】根据对数的运算法则,得到,结合偶函数的定义以及对数函数的单调性,得到自变量的大小,根据函数在上的单调性,得到函数值的大小,得到选项.【详解】,而,因为是定义在上的偶函数,且在上单调递增,所以,所以,故选:C.8、C【解析】根据题意得到在上单调,从而得到为方程的两个同号实数根,然后化简,进而结合根与系数的关系得到答案.【详解】由题意,在和上均是增函数,而函数在“黄金区间”上单调,所以或,且在上单调递增,故,即为方程的两个同号实数根,即方程有两个同号的实数根,因为,所以只需要或,又,所以,则当时,有最大值.9、B【解析】由,得到求解.【详解】解:因为,所以,所以,,则,故选:B10、A【解析】先根据三角函数图象变换规律写出所得函数的解析式,再求出其对称中心,确定选项【详解】解:函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍得到图象的解析式为再向右平移个单位得到图象的解析式为令,得,所以函数的对称中心为观察选项只有A符合故选A【点睛】本题考查了三角函数图象变换规律,三角函数图象、性质.是三角函数中的重点知识,在试题中出现的频率相当高二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用垂直关系设出直线方程,待定系数法求出,从而求出答案.【详解】设与直线垂直的直线为,将代入方程,,解得:,则与直线垂直的直线为.故答案为:12、2【解析】令,证得为奇函数,从而可得在的最大值和最小值之和为0,进而可求出结果.【详解】设,定义域为,则,所以,即,所以为奇函数,所以在的最大值和最小值之和为0,令,则因为,所以函数的最大值为,最小值为,则,∴故答案为:2.13、【解析】根据已知求解得出,再利用诱导公式和商数关系化简可求【详解】由,得,得或.α为第二象限角,,.故答案:.14、(1)(2)【解析】(1)根据,之间的关系,平方后求值即可;(2)利用诱导公式化简后,再根据同角三角函数间关系求解.【小问1详解】∵∴,.【小问2详解】由,可得或(舍),原式,∴原式.15、【解析】本题等价于在上单调递增,对称轴,所以,得.即实数的取值范围是点睛:本题考查复合函数的单调性问题.复合函数的单调性遵循“同增异减”的性质.所以本题的单调性问题就等价于在上单调递增,为开口向上的抛物线单调性判断,结合图象即可得到答案16、1【解析】首先确定点A的坐标,然后求解函数的解析式,最后求解的值即可.【详解】令可得,此时,据此可知点A的坐标为,点在函数的图像上,故,解得:,函数的解析式为,则.【点睛】本题主要考查函数恒过定点问题,指数运算法则,对数运算法则等知识,意在考学生的转化能力和计算求解能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)在上单调递增,理由见解析(2)【解析】(1)由定义法直接证明可得;(2)由题知是方程的不相等的两个正数根,然后整理成一元二次方程,由判别式和韦达定理列不等式组求解可得a的范围,再用韦达定理表示出所求,然后可解.【小问1详解】设,则,,,,故在上单调递增;【小问2详解】由(1)可得时,在上单调递增,的定义域和值域都是,,则是方程的不相等的两个正数根,即有两个不相等的正数根,则,解得,,,时,最大值为;18、(1)(2),.【解析】(1)根据条件得对称轴范围,与定义区间位置关系比较得最大值(2)由得对称轴必在内,即得,且,解方程组可得,的值.试题解析:解:抛物线的对称轴为,(1)若,即则函数在为增函数,(2)①当时,即时,当时,,,,,解得或(舍),,.②当时,即时,在上为增函数,与矛盾,无解,综上得:,.19、(1)..(2)【解析】(1)由求得,作出函数图象可知的范围;(2)由函数图象可知区间所属范围,列不等式示得结论【详解】(1)因为,所以.函数的大致图象如图所示令,得.故有3个不同的零点.即方程有3个不同的实根.由图可知.(2)由图象可知,函数在区间和上分别单调递增.因为,且函数在区间上为增函数,所以可得,解得.所以实数a的取值范围为.【点睛】本题考查由函数值求参数,考查分段函数的图象与性质.考查零点个数问题与转化思想.属于中档题20、(1)或(2)【解析】(1)由可设,再由可得答案(2)由数量积的定义可得,代入即可得答案【详解】解:(1)由可设,∵,∴,∴,∴或(2)∵与的夹角为,∴,∴【点睛】本题考查向量的基本运算,属于简单题21、(1),定义域(2),的最大面积为【解析
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