版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届河南省辉县市第一中学高二数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知等差数列,,则公差d等于()A. B.C.3 D.-32.抛物线的焦点坐标为A. B.C. D.3.设数列的前项和为,数列是公比为2的等比数列,且,则()A.255 B.257C.127 D.1294.若双曲线的渐近线方程为,则的值为()A.2 B.3C.4 D.65.如图,在空间四边形中,()A. B.C. D.6.已知分别是椭圆的左,右焦点,点M是椭圆C上的一点,且的面积为1,则椭圆C的短轴长为()A.1 B.2C. D.47.设等差数列的前项和为,若,则的值为()A.28 B.39C.56 D.1178.已知曲线,下列命题错误的是()A.若,则是椭圆,其焦点在轴上B.若,则是圆,其半径为C.若,则是双曲线,其渐近线方程为D.若,,为上任意一点,,为曲线的两个焦点,则9.如图,在平行六面体(底面为平行四边形的四棱柱)中,E为延长线上一点,,则=()A. B.C. D.10.过点,的直线的斜率等于1,则m的值为()A.1 B.4C.1或3 D.1或411.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤”意思是:“现有一根金杖,长5尺,头部1尺,重4斤;尾部1尺,重2斤;若该金杖从头到尾每一尺重量构成等差数列,其中重量为,则的值为()A.4 B.12C.15 D.1812.函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若函数,则_______14.已知,用割线逼近切线的方法可以求得___________.15.在平面直角坐标系中,直线与椭圆交于两点,且,则该椭圆的离心率为__________.16.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知点是抛物线C:上的点,F为抛物线的焦点,且,直线l:与抛物线C相交于不同的两点A,B.(1)求抛物线C的方程;(2)若,求k的值.18.(12分)已知,p:,q:(1)若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围;(2)若,“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求实数x的取值范围19.(12分)已知幂函数在上单调递减,函数的定义域为集合A(1)求m的值;(2)当时,的值域为集合B,若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围20.(12分)已知函数在处有极值.(1)求的值;(2)求函数在上的最大值与最小值.21.(12分)二项式展开式中第五项的二项式系数是第三项系数的4倍.求:(1);(2)展开式中的所有的有理项.22.(10分)已知集合,设(1)若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围;(2)若¬q是¬p的必要不充分条件,求实数a的取值范围
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据题意,利用公式,即可求解.【详解】由题意,等差数列,,可得等差数列的公差.故选:B.2、D【解析】抛物线的标准方程为,从而可得其焦点坐标【详解】抛物线的标准方程为,故其焦点坐标为,故选D.【点睛】本题考查抛物线的性质,属基础题3、C【解析】由题设可得,再由即可求值.【详解】由数列是公比为2的等比数列,且,∴,即,∴.故选:C.4、A【解析】根据双曲线方程确定焦点位置,再根据渐近线方程为求解.【详解】因为双曲线所以焦点在x轴上,又因为渐近线方程为,所以,所以.故选:A【点睛】本题主要考查双曲线的几何性质,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.5、A【解析】利用空间向量加减法法则直接运算即可.【详解】根据向量的加法、减法法则得.故选:A.6、B【解析】首先分别设,,再根据椭圆的定义和性质列出等式,即可求解椭圆的短轴长.【详解】设,,所以,即,即,得,短轴长为.故选:B7、B【解析】由已知结合等差数列的求和公式及等差数列的性质即可求解.【详解】因为等差数列中,,则.故选:B.8、D【解析】根据椭圆和双曲线的性质以及定义逐一判断即可.【详解】曲线,若,则是椭圆,其焦点在轴上,故A正确;若,则,即是圆,半径为,故B正确;若,则是双曲线,当,则渐近线方程为,当,则渐近线方程为,故C正确;若,,则是双曲线,其焦点在轴上,由双曲线的定义可知,,故D错误;故选:D9、A【解析】根据空间向量的加减法运算法则,直接写出向量的表达式,即可得答案.【详解】=,故选:A.10、A【解析】解方程即得解.【详解】由题得.故选:A【点睛】本题主要考查斜率的计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.11、C【解析】先求出公差,再利用公式可求总重量.【详解】设头部一尺重量为,其后每尺重量依次为,由题设有,,故公差为.故中间一尺的重量为所以这5项和为.故选:C.12、B【解析】方程有两个根,转化为求函数的单调性与极值【详解】函数定义域是,有两个零点,即有两个不等实根,即有两个不等实根设,则,时,,递减,时,,递增,极小值=,而时,,时,,所以故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解析】先对函数求导,然后令可求出的值【详解】因为,所以,则,解得故答案为:14、【解析】根据导数的定义直接计算即可【详解】因为,所以,故答案为:15、【解析】直线与椭圆相交,求交点,利用列式求解即可.【详解】联立方程得,因为,所以,即,所以,.故答案为:.16、对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0【解析】因为命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”是特称命题,根据特称命题的否定是全称命题,可得命题的否定为:对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0故答案为对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)1或.【解析】(1)根据抛物线的定义,即可求得p值;(2)由过抛物线焦点的直线的性质,结合抛物线的定义,即可求出弦长AB【详解】(1)抛物线C:的准线为,由得:,得.所以抛物线的方程为.(2)设,,由,,∴,∵直线l经过抛物线C的焦点F,∴解得:,所以k的值为1或.【点睛】考核抛物线的定义及过焦点弦的求法18、(1)(2)或【解析】(1)根据命题对应的集合是命题对应的集合的真子集列式解得结果即可得解;(2)“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,等价于与一真一假,分两种情况列式可得结果.【详解】(1)因为p:对应的集合为,q:对应的集合为,且p是q的充分不必要条件,所以,所以,解得.(2),当时,,因为“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,所以与一真一假,当真时,假,所以,此不等式组无解;当真时,假,所以,解得或.综上所述:实数x的取值范围是或.【点睛】结论点睛:本题考查由充分不必要条件求参数取值范围,一般可根据如下规则转化:(1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;(2)是的充分不必要条件,则对应集合是对应集合的真子集;(3)是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;(4)是的既不充分又不必要条件,对的集合与对应集合互不包含19、(1)(2)【解析】(1)根据幂函数的定义和单调性求解;(2)利用根式函数的定义域和值域求得集合A,B,再由是A的真子集求解.【小问1详解】解:因为幂函数在上单调递减,所以,解得.【小问2详解】由,得,解得,所以,当时的值域为,所以,因为是成立的充分不必要条件,所以是A的真子集,,解得.20、(1),;(2)最大值为,最小值为【解析】(1)对函数求导,根据函数在处取极值得出,再由极值为,得出,构造一个关于的二元一次方程组,便可解出的值;(2)由(1)可知,求出,利用导数研究函数在上的单调性,比较极值和端点值的大小,即可得出在上的最大值与最小值.【详解】解:(1)由题可知,,的定义域为,,由于在处有极值,则,即,解得:,,(2)由(1)可知,其定义域是,,令,而,解得,由,得;由,得,则在区间上,,,的变化情况表如下:120单调递减单调递增可得,,,由于,则,所以,函数在区间上的最大值为,最小值为.【点睛】本题考查已知极值求参数值和函数在闭区间内的最值问题,考查利用导函数研究函数在给定闭区间内的单调性,以及通过比较极值和端点值确定函数在闭区间内的最值,考查运算能力.21、(1)6;(2),,【解析】(1)先得到二项展开式的通项,再根据第五项的二项式系数是第三项系数的4倍,建立方程求解.(2)根据(1)的通项公式求解.【详解】(1)二项展开式的通项.依题意得,,所以,解得.(2)由(1)得,当,3,6时为有理项,故有理有,,.【点睛】本题主要考查二项式定理的通项公式,还考查了运算求解的能力,属于基础题.22、(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社团活动促进下的人工智能教育课程体系建设研究教学研究课题报告
- 校园AI节水节电智能监控系统与大数据分析决策的课题报告教学研究课题报告
- 基于人工智能的小学英语与历史跨学科教学实践教学研究课题报告
- 初中物理滑轮组负载质量变化规律实验研究课题报告教学研究课题报告
- 《BIM技术与施工进度管理在工程项目中的实施效果分析》教学研究课题报告
- 2025年合肥市肥东县保安员(协警)招聘考试题库附答案解析
- 电工(高级)资格证考试考前冲刺测试卷讲解含答案详解(基础题)
- 2025安徽亳州城建发展控股集团有限公司春季招聘工作人员70人笔试历年参考题库附带答案详解
- 肩关节脱位运动系统表现试题及答案
- 2025年中国材料员岗位实务能力测试题库(附答案)
- 母牛出租合同协议
- 2025年结算工作总结
- 燃气管道施工事故应对方案
- 采购体系管理
- 1998年农业承包合同样本
- 俄乌战争深度分析俄乌冲突俄罗斯和乌克兰的恩怨情仇动态课件
- 食堂出入库管理制度
- 【《S电子商务公司利用亚马逊平台拓展外贸业务的探析(论文)》17000字】
- 供应商准入管理制度范文
- 台球厅转让合同书
- 社区八一建军节活动方案
评论
0/150
提交评论