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新人教版(2024版)七年级上学期数学课时进阶测试5.1从算式到方程(一阶)第Ⅰ卷阅卷人一、选择题得分1.(2024七下·朝阳期中)下列各式中,属于方程的是()A.-12x-3 B.3x+1=4 C.x+1>1 【答案】B【知识点】方程的定义及分类2.(2024七下·长春净月高新技术产业开发期末)若x=2是关于x的方程x-a=0的解,则a的值是()A.2 B.1 C.-1 D.-2【答案】A【知识点】估计方程的解3.(2022七上·淮南期末)已知a=b,则下列变形错误的是().A.2+a=2+b B.a-b=0 C.-2a=-2b D.a【答案】D【知识点】等式的基本性质【解析】【解答】解:A、根据等式两边加上相同的数,等式成立,2+a=2+b不符合题意;B、移项得a-b=0,不符合题意;C、等式两边乘上相同的数,-2a=-2b成立,不符合题意;D、等式除以同一个不为零的数,等式才成立,ac=b故答案为:D.
【分析】等式的性质①:等式的两边同时加上或减去同一个整式,等式仍成立;等式性质②:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍成立;据此逐一判断即可.
4.(2024七下·新野期末)下列方程中,解为x=5的方程是()A.2x-1=4 B.4x=1 C.4x-2=3x+3 D.2【答案】C【知识点】估计方程的解5.(2024七下·万州期末)下列等式变形正确的是()A.若3x=2,则x=B.若x=y,则1C.若2x+y=5,则y=2x-5D.若3x-12-3=【答案】D【知识点】等式的基本性质【解析】【解答】解:A、若3x=2,等式两边同时除以3得x=23,B、若x=y,等式两边同时乘以1xy得1x=1y,但若x=y=0C.若2x+y=5,等式两边同时减去2x得y=5-2x,C不符合题意;D.若3x-12-3=1+2x3,等式两边同时乘以6,得故答案为:D.
【分析】等式的基本性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子)等式仍然成立;
等式的基本性质2:等式两边同时乘或除以一个不为零的数,等式仍然成立;
A、根据等式的基本性质2可判断;
B、根据等式的基本性质2可判断;
C、根据等式的基本性质1可判断;
D、根据等式的基本性质2可判断。6.(2024七下·儋州月考)关于x的方程-2x+a=1的解与方程2x=6的解相同,则a的值是()A.7 B.5 C.4 D.3【答案】A【知识点】估计方程的解7.(2024九下·蚌山模拟)若实数a、b满足a-2b+1=0,则代数式A.2023 B.2024 C.2025 D.2026【答案】D【知识点】等式的基本性质;求代数式的值-整体代入求值8.(2024八下·江安期中)若nm=A(m≠n,n≠0),则A.n-3m-3 B.n+3m+3 C.-n-m 【答案】C【知识点】等式的基本性质【解析】【解答】解:A、n-3m-3≠nm,则本项不符合题意,
B、n+3m+3≠nm,则本项不符合题意,故答案为:C.
【分析】根据分式的基本性质:分子分母同乘一个不为零的数,分式值不变,据此即可求解.阅卷人二、填空题得分9.等式的性质1:等式的两边都加上(或都减去)数或式,所得结果仍是等式.等式的性质2:等式的两边都乘或除以同一个(不能为零),所得结果仍是等式.【答案】同一个;数或式;除数或除式【知识点】等式的基本性质【解析】【解答】解:等式的性质1:等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式,所得结果仍是等式;
等式的性质2:等式的两边都乘或除以同一个同一个数或式,(除数或除式不能为零),所得结果仍是等式.
故答案为:同一个;数或式;.
【分析】根据等式的性质,即可得出答案.10.(2024七下·鹤壁期末)“比a的3倍大5数等于a的4倍”可用等式表示为.【答案】3a+5=4a【知识点】根据数量关系列方程11.(2024七下·江安期中)根据等式的性质填空:若a=2b,则a-9=2b.【答案】-9【知识点】等式的基本性质【解析】【解答】解:∵a=2b,∴a-9=2b-9.故答案为:-9.【分析】根据等式的基本性质,等式两边同时加上或减去一个数,等式成立得出即可.12.(2023七上·通榆月考)由a=b,得ac=bc,那么c应该满足的条件是【答案】c≠0【知识点】等式的基本性质【解析】【解答】解:∵a=b,
根据等式性质2,当c≠0时,
∴ac=bc.
故答案为:c≠0.
【分析】等式性质213.(2024七上·漳州期末)若x=2是关于x的方程mx2-n2x+1=0【答案】3【知识点】估计方程的解;求代数式的值-整体代入求值阅卷人三、解答题得分14.一本200页的科幻小说,小慧已经看了30页,余下的部分小慧计划每天看x页,用5天时间看完.请你列出一个含有未知数x的方程,并说明你所列的方程是不是一元一次方程.【答案】解:列方程如:5x+30=200,该方程是一元一次方程.【知识点】一元一次方程的概念;根据数量关系列
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